Troubles psychologiques Flashcards
Pourquoi est-il important d’aborder les troubles psychologiques dan un cours de développement psychosexuel ?
- Car cela nous permet de comprendre certains faits du développement psychosexuel en tenant compte des différents diagnostics possibles.
- Cela nous permet de mieux cibler les interventions et de mieux les adapter en fonction des diagnostics.
Quels sont les facteurs de risque internes au développement des troubles psychologiques ?
- Les prédispositions génétiques
- Un tempérament plus difficile
**Tempérament difficile ; lien d’attachement moins sécure, plus de crises, plus de rejet de la part des amis, moins d’habiletés sociales tout au long du développement donc moins de soutien social, moins bonne gestion des émotions.
Quels sont les facteurs de risque externes au développement des troubles psychologiques ?
- Les pratiques disciplinaires inadéquates : parents sévères, autoritaires
- Les relations familiales conflictuelles : tensions entre les parents également
- Les événements traumatisants
- Le faible niveau socioéconomique : ex. environnement stressant car parents stressés financièrement, a des effets sur l’enfant
- Immigration : le fait de devoir s’adapter à tous les nouveaux environnements.
- Séparation des parents : implique des transitions, de subir les conflits entre les parents, instrumentalisation des enfants, perdre le soutien d’un parent
Globalement, quel est l’élément externe qui a le plus de chance de prédisposer l’enfant au développement d’un trouble psychologique ?
Les transitions importantes.
Plus il y a de transitions dans la vie d’un enfant (exemple ; déménagements répétitifs, changements d’école à répétition), plus il a de chances de développer des troubles psychologiques,
Également, plus l’enfant vit ses transitions jeunes, plus il y a de chances d’avoir des répercussions.
Quels sont les facteurs de protection interne au développement d’un trouble psychologique ?
- La résilience : « Capacité de bien se développer et de continuer de se projeter dans l’avenir en présence d’événements déstabilisants, de traumatismes sérieux ou de conditions de vie difficiles »
- Le fonctionnement exécutif : la capacité à s’organiser, à trouver des ressources. Nous permet de reconnaître que nous avons besoin d’aide, nous donne une certaine structure dans la manière d’aller chercher de l’aide.
Quels sont les facteurs de protection externe au développement d’un trouble psychologique ?
- La sensibilité parentale : parent à l’écoute des besoins = développement attachement sécure = confiance de l’enfant envers les autres.
- Style parental démocratique : reconnaissance des émotions de l’enfant et soutien de son autonomie : l’enfant va apprendre à être autonome.
- Milieu de développement de qualité et diversifié : qui offre à l’enfant divers contextes de socialisation.
**Faire attention : l’école peut être considérée comme un milieu stimulant; par contre, ce n’est pas le cas pour tous les enfants, il faut s’intéresser à la manière dont les enfants vivent ces différents milieux.
Qu’est-ce qu’un trouble psychologique externalisé ?
Un trouble de comportement qui prend la forme de manifestations antisociales et souvent agressives.
Ex : Trouble de l’opposition et trouble des conduites.
Décrire le trouble de l’opposition.
Problème de comportement qui se manifeste entre autres par une attitude de défiance, d’argumentation, d’hostilité et de non-respect des règles et des figures d’autorité.
TOP = trouble de l’opposition avec provocation, il pourrait y avoir des comportements abusifs.
Décrire le trouble des conduites
Problème de comportement qui se manifeste par des conduites antisociales répétitives. Souvent, les comportements sont des comportements délinquants.
Pas avant 10 ans**
Quel est le lien entre les troubles externalisés et l’intervention en sexologie ?
Les comportements qui sont utilisés pour provoquer peuvent être en lien avec la sexualité.
**Il faut être prudent car certains comportements dits sexuels ne sont pas des problèmes de comportements sexuels plutôt que des comportements utilisés pour provoquer ; il faut être attentif à notre manière d’orienter l’intervention.
Qu’est-ce qu’un trouble internalisé ?
Trouble émotionnel qui prend la forme d’un retrait de l’enfant de ses interactions avec les autres.
**Les symptômes passent plus inaperçus car ils ne sont pas dérangeants –> ces troubles sont donc plus difficiles à déceler.
Ex. Retrait social, anxiété de séparation, trouble d’anxiété généralisé, trouble obsessionnel compulsif, dépression
Qu’est-ce que le retrait social ?
C’est l’isolement volontaire de l’enfant de son groupe social et l’absence de contacts affectifs et physiques avec ses pairs.
Qu’est-ce que l’anxiété de séparation ?
C’est un trouble caractérisé par l’anxiété extrême et prolongée liée au fait de se séparer de ses parents ou de quitter la maison.
Qu’est-ce que le trouble d’anxiété généralisée?
C’est un trouble caractérisé par des soucis excessifs concernant plusieurs situations ou activités.
Qu’est-ce que le trouble obsessionnel compulsif ?
C’es ton trouble caractérisé par la présence de pensées intrusives constantes et de comportements répétitifs visant la disparition des obsessions.
Ex. peur d’avoir une maladie donc se laver les mains à répétition