Les comportements sexuels dans la norme. Flashcards
1
Q
Caractéristiques des comportements sexuels dans la norme entre 0 et 2 ans.
A
1 Exploration de son corps : se touchent pour avoir des sensations agréables, explorent avec leur bouche (donne des becs par exemple), ont un intérêt envers l’anus.
- Questionnements : commencent à poser des questions, se questionnent sur leurs corps et celui des autres, début des questionnements sur l’identité de genre.
- Découverte des parties génitales : gars vers 8 mois et filles vers 12 mois.
- Début de l’autostimulation : frottement sur des surfaces –> recherche de réconfort.
- Pas de pudeur ; l’enfant est souvent nu.
2
Q
Caractéristiques des comportements sexuels dans la norme entre 3 et 5 ans.
A
- Autostimulation plus présente ; meilleure préhension avec les mains donc plus directe.
- Voyeurisme, exhibitionnisme : peuvent même vouloir toucher les organes des autres, par curiosité.
- Exploration et recherche des limites ; le parent doit donc recadrer.
- Questionnements de plus en plus forts ; notamment sur les différences de genre, sur l’origine des bébés.
- Début de l’apparition des jeux ; jouer aux amoureux, au docteur, à la famille.
- Utilise des mots à connotation plus sexuelle : pénis, vagin, fesse.
- Possibilité d’attachement plus fort pour un des deux parents (Complexe d’Oedipe)
3
Q
Caractéristiques des comportements sexuels dans la norme entre 6 et 8 ans.
A
- Jeux : de comparaison souvent (on se montre nos parties génitales),
- Par contre ; apparition d’une certaine pudeur, se montrer nu devient beaucoup mois fréquent et on ne veut plus voir les autres nus également. (Ex. ne plus vouloir voir ses parents s’embrasser)
- Intégration des normes sociales : les enfants veulent un peu plus rentrer dans la norme et ça se traduit dans les comportements sexuels.
- Beaucoup de questionnements par rapport à la sexualité ; les enfants comprennent ce qu’implique une relation sexuelle (pénétration, actes sexuels préliminaires plutôt que juste intimité, colleux, etc.)
- Début d’utilisation d’un langage plus vulgaire (ils ne comprennent pas toujours ce que ça veut dire, ni ce que ça implique)
4
Q
Caractéristiques des comportements sexuels dans la norme entre 9 et 12 ans.
A
- Début de la transition vers l’adolescence, apparition des hormones : changements corporels, pilosité, caractéristiques sexuels secondaires.
- La réaction aux changements corporels peut être mitigée : montrer son corps car fierté ou le cacher car honte –> ils sont très sensibles à l’image corporelle
- La masturbation devient dans un intérêt beaucoup plus dirigé vers le plaisir sexuel
- Développement des premiers fantasmes sexuels.
- Début des premiers intérêts amoureux envers autrui ; les relations amoureuses sont plutôt volatiles à cet âge.
**Globalement, l’interprétation que font les enfants des comportements sexuels est très variée.