troubles psycho et dev psychosexu Flashcards
Qu’est-ce qu’un facteur de risque ?
C’est un facteur individuel ou social qui augmente la probabilité d’apparition d’un trouble psychologique.
Quels sont des exemples de facteurs de risque internes ?
- Prédispositions génétiques (ex. : historique familial de dépression).
- Tempérament difficile, augmentant les risques de mauvais traitements.
Quels sont des exemples de facteurs de risque externes ?
- Pratiques disciplinaires inadéquates (parent hyper sévère).
- Conflits familiaux,
- événements traumatisants,
- faible niveau socioéconomique.
- Immigration (adaptation culturelle et parentification de l’enfant).
- Séparation des parents (dynamique familiale instable).
Qu’est-ce qu’un facteur de protection ?
C’est un facteur individuel ou social qui diminue la probabilité d’apparition d’un trouble psychologique.
Quels sont des exemples de facteurs de protection internes ?
- Résilience : capacité à surmonter les événements difficiles.
- Fonctionnement exécutif : capacité cognitive de réflexion et d’organisation.
Quels sont des exemples de facteurs de protection externes ?
- Sensibilité parentale (écoute et attention aux besoins de l’enfant).
- Style parental démocratique (favorise les comportements pro-sociaux).
- Milieu familial et éducatif de qualité, diversifié et stimulant.
Qu’est-ce qu’un trouble extériorisé ?
C’est un trouble du comportement qui se manifeste par des actions visibles dirigées vers l’environnement (ex. : turbulence, agressivité).
Quels sont des exemples de troubles extériorisés ?
- TDAH (inattention, hyperactivité, impulsivité).
- Trouble oppositionnel avec provocation (défiance et hostilité).
- Troubles des conduites (comportements antisociaux).
Comment les troubles extériorisés peuvent-ils se manifester au plan sexologique ?
- TDAH : auto-stimulation pour se calmer.
- Trouble oppositionnel : comportements sexuels utilisés pour provoquer.
Qu’est-ce qu’un trouble intériorisé ?
Un trouble émotionnel caractérisé par le retrait de l’enfant de ses interactions sociales.
Quels sont des exemples de troubles intériorisés ?
- Anxiété sociale (peur des interactions sociales).
- Trouble d’anxiété généralisée (soucis excessifs).
- TOC (pensées intrusives et compulsions).
- Dépression (perte d’intérêt, faible estime de soi).
Comment les troubles intériorisés peuvent-ils affecter la sexualité ?
- Évitement des contacts intimes.
- Masturbation excessive ou compulsive (ex. : TOC).
- Difficulté à établir des relations affectives ou sexuelles.
Quels impacts les troubles alimentaires peuvent-ils avoir sur la sexualité ?
- Difficultés dans les relations intimes en raison de l’image corporelle.
- Sentiment de honte ou d’inadéquation.
Qu’est-ce qu’un trouble réactionnel de l’attachement ?
Un trouble marqué par un retrait émotionnel et une difficulté à établir des liens de confiance avec les adultes soignants, souvent lié à des traumatismes.
Qu’est-ce qu’un trouble du développement intellectuel ?
Un trouble marqué par des déficits cognitifs et des problèmes d’adaptation sociale.
Qu’est-ce qu’un trouble du spectre de l’autisme ?
Un ensemble de troubles neurobiologiques affectant les interactions sociales, la communication et les comportements.
Quels défis ces troubles (réactionnel de l’attachement, dev intellectuel et spectre de l’autisme) posent-ils au plan sexologique ?
- Risques accrus d’abus sexuels.
- Difficulté à comprendre les normes sociales.
- Manifestations sexuelles inappropriées (ex. : auto-stimulation, comportements hors contexte).
Quels types d’interventions sexologiques sont adaptés pour (réactionnel de l’attachement, dev intellectuel et spectre de l’autisme) ?
Éducation à l’hygiène, au consentement, et aux limites corporelles.
Préparation à la puberté et enseignement des habiletés sociales.
Quel est le rôle des sexologues dans le contexte des troubles psychologiques ?
- Observer et rapporter des manifestations préoccupantes.
- Intervenir pour l’éducation sexuelle.
- Collaborer avec d’autres professionnel·le·s pour orienter les enfants vers des soins appropriés.
