Troubles des stratégies d'attachement et d'exploration.

Question 1

En qui consiste le trouble de l’attachement non attaché? (Zeanah, Maman et Lieberman, 1993)

Answer 1

• Type1: trouble de l’attachement non attaché
• pas d’adulte préféré, ne semble s’attacher à personne.
• peut presenter un retard de developpement significatif (enfants élevés en institutions, negligence extrême, ou changement incessant de tuteur).

Question 2

En quoi consiste le trouble de l’attachement indiscriminé? (Zeanah, Maman et Lieberman, 1993)

Answer 2

• Type2: trouble de l’attachement indiscriminé:
• ne s’assure pas de sa sécurité auprès du parent auprès de situations non familière et ne pas se réfugier vers lui en cas de peu ou d’appréhension..
• fait preuve d promiscuité en allant vers n’importe qui pour obtenir des soins et réconfort => accidents et comportement à risque.

Question 3

En quoi consiste le trouble de l’attachement inhibé? (Zeanah, Maman et Lieberman, 1993)

Answer 3

• Type3: trouble de l’attachement inhibé:
• reticence à s’éloigner de la figure d’attachement et explorer l’environnement.
• timidité excessive => anxieux face aux inconnus.
• soumis face au parent.
• hyper vigilant, inhibe ses affects et manque de spontanéité en présence du parent maltraitant.

Question 4

En quoi consiste le trouble de l’attachement agressif? (Zeanah, Maman et Lieberman, 1993)

Answer 4

• Type4 : trouble de l’attachement agressif:
• relation avec le parent marquée de colère.
• agressif physiquement et verbalement envers la figure d’attachement ou lui-même.
• manifestations anxieuse (séparations, troubles du sommeil) passe inaperçues ou sont interprétées par les parents comme tentative de mise au défi.
• crise de colère terrible lorsque frustré.
  => i.e témoins ou victime de violence a la maison.

Question 5

En quoi consiste le trouble de l’attachement avec inversion des rôles?

Answer 5

• Type5: trouble de l’attachement avec inversion des rôles:
• enfant endosse le rôle de parent et se soucis de manière inhabituelle de son bien être psychologique.
• peut infantiliser le parent: veille sur lui, le commande, le punis.
• prédisposition: attachement désorganisé durant la petite enfance.