Troubles de l'attention Flashcards
Qu’est ce que l’attention?
L’attention est la base de toute activité consciente et dirigée du cerveau. Selon James (1890), l’attention est la sélection d’une information extérieure ou d’une pensée et son maintien dans la conscience.
Quels sont les deux types de processus qui permettent d’orienter l’attention vers une région spatiale ?
des processus endogènes et des processus exogènes.
Qu’est ce que l’attention endogène?
C’est quand l’attention du sujet peut-être attirée vers une information de l’environnement de manière plus ou moins indépendante de la volonté du sujet.
Elle dépend des mécanismes automatiques de traitement, concernant le plus souvent des informations soudaines et simples.
Qu’est ce que l’attention exogène?
le sujet peut lui même diriger son attention vers un certain endroit ou vers un certain type d’information, en fonction de sa motivation et du contenu de sa mémoire de travail.
Que met en évidence le protocole de Posner?
Même si l’attention du sujet peut-être attirée de manière exogène, cette information ne restera dans le foyer attentionnel que si le sujet le décide en maintenant l’attention de manière endogène
Décrivez les travaux de Posner et de ses collaborateurs ont principalement porté sur l’attention visuo-spatiale chez les sujets normaux et chez des patients cérébro-lésés.
Dans une expérience type, le sujet fixe un point central sur un écran et des stimuli (cibles) sont présentés à gauche ou à droite du point de fixation (Figure 1). Les sujets doivent appuyer sur un bouton dès qu’ils perçoivent un stimulus quel que soit l’emplacement de ce stimulus (cible). Un autre stimulus précède l’apparition de ces cibles, il s’agit d’un « indice spatiale ». Ces indices correspondent par exemple à l’apparition d’un carré jaune lumineux (ou d’une flèche) indiquant l’emplacement où la cible a le plus de chance d’apparaître (à droite ou à gauche). Dans certains cas, un signe « + ou double flèche » peut également apparaître, il indique que la cible a autant de chance d’apparaître à gauche qu’à droite (condition neutre).
Que montre l’expérience-type de Posner?
Ce type d’expérience montre généralement que les temps de réaction des sujets sont influencés par les informations déduites des indices. Les auteurs ont observé que lorsque l’indice était un signe « + ou double flèche » (condition neutre), le temps de réaction était d’environ 250-300 ms. Lorsque l’indice indiquait correctement le côté d’apparition de la cible (condition valide), les temps de réaction étaient d’environ 30 ms plus courts que dans la condition neutre et lorsque l’indice n’indiquait pas le bon côté (condition non valide), les temps de réaction étaient d’environ 30 ms plus longs que dans la condition neutre. L’effet de l’indice − qui constitue un facteur d’attention exogène − peut donc être soit un bénéfice (diminution du temps de réaction), soit un coût (augmentation du temps de réaction) selon sa validité.
Qu’est ce que l’attention préparatoire?
L’attention préparatoire se manifeste lorsqu’un signal avertit le sujet qu’un stimulus appelant une réponse va être délivré. Une onde particulière du potentiel évoqué : VCN (variation contingente négative), qui est une longue lente qui se développe en région fronto-centrale lorsqu’un signal préparatoire annonce au sujet qu’un stimulus impératif appelant une réponse motrice de sa part va être délivré.
Qu’est ce que l’attention sélective?
Elle permet de sélectionner une information cible parmi un ensemble d’informations pour pouvoir la traiter plus profondément. Elle peut être portée sur un signal particulier parmi d’autres du même type ou sur une entrée sensorielle plutôt qu’une autre.
Dans le domaine de l’attention sélective auditive, qu’est ce que le paradigme de l’écoute dichotique développé par Cherry (1953)?
e paradigme consiste en une présentation de messages auditifs différents délivrés simultanément à chaque oreille. L’utilisation d’un casque d’écouteurs permet de s’assurer que le message délivré dans l’oreille droite ne parvient pas à l’oreille gauche et vice-versa. Les tâches habituellement effectuées dans ce paradigme demandent généralement au sujet de focaliser son attention sur une oreille, il se trouve alors dans une situation appelée « attention focalisée » ou « attention sélective ».
Que permet de mettre en évidence le paradigme de l’ « attention divisée »?
Dans un autre type de tâche, le sujet doit répartir son attention sur les deux oreilles, cette situation est généralement appelée « attention divisée ». Ce paradigme a permis de mettre en évidence les principaux effets liés à la sélection d’information et à la focalisation de l’attention auditive.
Qu’a permis de montrer l’étude des potentiels évoqués?
L’étude des potentiels évoqués a permis de montrer que plusieurs processus se déroulent successivement, permettant à la fois de sélectionner et de conserver en mémoire de travail l’objet auditif ou visuel sur lequel est porté l’attention, ainsi que d’inhiber les informations sur lesquelles l’attention n’est pas portée.
Dans les tâches d’écoute dichotique, dès 100 ms post-stimulus, 1…(N100 ou N1) générée par le 2… est plus ample pour le son sur lequel l’attention est portée.
1 l’onde exogène négative
2 cortex auditif
Dans le cas de stimulations visuelles, on observe 1… survenant dès 75/100 ms après le début (la P1 générée par les aires latérales du cortex occipital) équivalent à la N1: ainsi, de même que dans le domaine auditif 2… modifie 3….
1 une onde positive
2 l’attention
3 les réponses visuelles
Parallèlement au protocole d’écoute dichotique, quel autre protocole a été largement utilisé dans les études portant sur l’attention dans la mémoire auditive?
Il s’agit du paradigme oddball
