Trouble mentaux fréquents Flashcards
Nommez les troubles mentaux fréquent
trouble dépressif caractérisé
anxiété généralisé
trouble de panique
phobie sociale
trouble de stress post traumatique
Nommez des raisons pour lesquels les troubles mentaux sont peu diagnostiqué
stigmatisation
manque d’accès
manque de ressources
manque d’information
manque de dépistage
Vrai ou faux ? Les hommes déprimés consultent beaucoup moins que les femmes et abandonment rapidement leurs suivis
Vrai
Nommez un programme québecois pour les troubles mentaux
PQPTM
repose sur un modèle de soins par étape
Vrai ou faux ? la plus part des gens peuvent être soignée par les soins de première ligne
Vrai
Nommez les intervenants concernés pour le PQPTM
professionnel de 1er ligne et ceux des services spécialisés
Certains principe du guide peuvent être appliqués peu importe le milieu de soins
Nommez les caractéristiques qui différencie le niveau de sévérité des troubles mentaux (léger, moyen, grave)
leger : symptomes présent depuis peu de temps, symptomes peu nombreux
Moyen : durée des symptomes dépasse le minimum étavli dans les critères diagnostic
Grave : présent depuis longtemps, répercussion très importante sur le fonctionnement
Combien d’étape comprend le PTPTM
3
La pharmaco appartient a quel étape du PQPTM
étape 3
Nommez un intervention pour le PQPTM en 1er étape
éducation psychologique : habitudes de vies, gestion du stress
Nommez un intervention pour le PQPTM en 2e étape
groupe de soutien et d’entraide
Comment faire le repérage d’un trouble dépressif
PHQ-2, si score de 3 ou plus entamer une démarche
nommez les personne cible dans le repérage des troubles dépressif
atcd dépressif
symtpômes somatique trouble dépressif (fatigue, perte d’appétit)
problème de santé chronique (diabète, MPOC)
nommez les personnes cibles dans le repérage des troubles anxieux
atcd trouble anxieux
symptomes somatique d’anxiété (tension musculaire, perturbation du sommeil, palpation)
avoir été exposé a une expérience traumatisante
Nommez l’outils de repérage pour les troubles anxieux
GAD-2
comment faire du repérage des troubles anxieux et dépressif avec des personnes ayant des difficultés de communication
questionner l’entourage
utiliser un termomètre de la détresse
Vrai ou faux ? les échelles d’évaluation serve pour poser des diagnostique
faux, serve a guider l’intervention
Vrai ou faux ? les outils PHQ-2, PHQ-9, GAD-2 et GAD 7 sont recommandé par le PQPTM
Vrai
Vrai ou faux ? l’outils GAD-7 est développé pour dépister l’anxiété généralisée, mais aurait également une bonne sensibilité et spécificité pour le trouble panique, l’anxiété sociale et le TSPT.
VRAI
Nommez des recommandation pour passer le PHQ-9 et GAD-7
environnement calme
s’assurer que la vision et audition est optimale
Vrai ou faux ? la dépression peut se présenté différament chez les hommes
Vrai, irritabilité plutôt que tristesse
Vrai ou faux ? les hommes utilisent des stratégies qui masque les symtômes dépressifs
Vrai
surinvestissement dans le travail
isolement
conflits personnel
impulsivité
nommez des affections médicale pouvant se manifesté par des symptômes dépressif
anémie
hypothyroidie
néoplasie
parkinson
démence
maladie de lyme
nommez des affections médicale pouvant se manifesté par des symptômes anxieux
intoxication
sevrage d’alcool
maladies cardiovasculaire
maladie endocrinienne (hyperthyroidie)
MPOC
nommez des exemples de question ouverte a poser pour évaluer la dimension psychosociale
êtes vous en couple ? Comment décririez vous votre relation ? a quel point êtes vous satidfait ou insatisfait de votre statut conjugal ?
occupez-vous un emploi actuellement ? jusqua quel point êtes vous satisfait de votre travail ?
Vivez-vous des évènements stressant présentement ? que faites-vous pour gérer votre stress ?
Qui sont les personnes importantes pour vous ?
A quel endroit vivez vous ?
Nommez les dimensions psychosociale a évaluer
statut conjugal
Niveau d’éducation/ financier
Niveau de stress et gestion
soutien social
Caractéristique du milieu de vie
spiritualité
Nommez le champs de pratique de l’infirmière en santé mentale
évaluer l’état de santé, déterminer et assurer la réalisation du plan de soins et de traitements
prodiguer les soins et les traitements
prévenir la maladie
Nommez des interventions qui ne constitue pas de la psychothérapie
rencontre d’accompagnement : aider a verbaliser les émotions
Intervention de soutien : encourager la personne a utiliser ses stratégies d’adaptation ou a en développer
L’intervention conjugale
l’éducation psychologique
La réadaptation :
Suivi clinique : réévaluer le PHQ-9
Le coaching : utiliser les forces
L’intervention de crise
Nommez des interventions lors d’une crise de panique
exercices de respiration contrôler
être calme soi même
Rassurer : la douleur est temporaire
Environnement avec moins de stimulis
nommez les différents type d’intervention de soutien
dimension psychoéducative
dimension comportementale
dimension cognitive
dimension émotionnelle
Nommez un exemple d’éducation psychologique
est-ce qu’on peux remplacer une cigarette par un fruit
Les auto soins : pour entamer un processus plus autonome
nommez des étapes possible pour des intervention comportementale
- changer son atitude face au problème
- définir le problème et les objectif à résoudre
- Générer différente solution
- Choisir une solution
- mettre en pratique et évaluer la solution choisise
Vrai ou faux ? L’activité physique régulière provoque une réaction semblable à celle des antidépresseurs grâce à la libération d’endorphines
Vrai
nommez les effets bénéfique de l’activité physique sur la santé mentale
meilleure gestion de l’anxiété
augmente l’énergie
favorise le sommeil
aide à la concentration
ide à la régulation du poids
augmente la libido
Vrai ou faux ? Une baisse d’appétit est souvent observée lors de détresse psychologique
Vrai
Comment soutenir une personne dans le changement
Considérer le niveau de motivation à changer
stimuler la motivation intrinsèque : c’est quoi les valeurs qui sont importantes pour la personne, faire verbaliser les avantage de ce changement
Valider ce que la personne est prête a faire
Soutenir la personne a se fixer des objectif réaliste
Est-ce que la distraction peut être positive comme intervention comportementale
Oui, exemple faire du ménage
(il faut que celle-ci soit positive)
Permet d’avoir une meilleure tolérance à la détresse
Qu’est-ce que la reconstruction cognitive
aider la personne à voir les choses différament
L’aider a nuancer sa pensée
Nommez un exemple d’intervention ciblan la dimension émotionnelle
la respiration (méthode 4-4-8)
la pleine conscience
Imagerie mentale
intervention avec la nature (prescription d’un bain de foret)
Vrai ou faux ? les TM fréquent touchent jsuqu’a 15% de la population a un moment ou a un autre
Vrai
