Brainscape's Knowledge GenomeTM

Browse over 1 million classes created by top students, professors, publishers, and experts.


See full index

Språk, kommunikation & tänkande > Traxler 3 & 4 > Flashcards

Traxler 3 & 4 Flashcards

1
Q

Ortografi

A

Hur ord ser ut.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Morfem

A

vit / måla / d (Flera språkljud)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Stavelse

A

vit / mål / ad

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Fonem

A

v / i / t / m / å / l / a / d

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Foner / Allofon

A

Allmänna språkljud.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Lexikala nätverk

A

Ords form.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Semantiskt minne / Konceptuell plats

A

Ords betydelse.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Semantiskt nätverk

A

Noder och länkar (har, kan, är) som länkar mellan noder.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Spreading activation

A

Ett koncept triggar starkt bundna koncept.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Priming

A

Hur man reagerar på stimulus.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Semantisk priming

A

Spridningsaktivering via ord.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

HAL

A

Lexikal modell, relaterade ord som ofta står i samma mening (1 - 10 ord emellan).

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

LSA

A

Lexikal modell, hur ofta ord förekommer i samma sammanhang.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

The symbol grounding problem

A

Ord måste grundas i semantisk mening / betydelse, t.ex. Searl’s “Chinese room”.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Embodied semantics

A

Symboler / ord är bundna till en representation i världen.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Indexial hypotes

A

T.ex. ordet “katt” aktiverar vår inre syn av en riktig katt, inte ordet “K A T T” i sig.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Affordans

A

Process för att identifiera objekt, genom att tänka på vad objektet i verkligheten bjuder in till t.ex. soffa - sitta på.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Abstrakt

A

Process för att identifiera objekt, genom bild som verklighet av objektet.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

Mesh / Kombinera

A

Process för att identifiera objekt, genom att kombinera objekt och vår uppfattning om objektet för att förstå.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

Lecikal access

A

Mentala representationer och processer som sker när vi ser eller hör ord. Lekikal acess är incremental, dvs. vi förstår innan meningen är klar.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

LOGOGEN

A

Talförståelse system som tar input och kontext för att ge output.

22
Q

FOBS

A

Lexikala representationer som är sorterade i “bons” som genomsöks, de ord som är högst upp i en bin (kategori) är mest vanligt. Ord delar rot, t.ex. “katt” och “hund” delar roten “djur”.

23
Q

Surface frequency

A

Ord som uppkommer i olika from, t.ex. “katt”.

24
Q

Root frequency

A

Ord som delar rotmorfem t.ex. “katt” och “hund” som delar roten “djur”.

25
Q

Affix

A

Morfem som kan fästas i slutet av ord t.ex. “-s” / “-er”, och “-ing”.

26
Q

TRACE

A

Interaktiv modell, aktiverar alla möjliga ord för att sedan utesluta. Matchar vad som är hört med tidigare info. Går igenom kategorierna för att koppla till vad som hörts. Använder sig av VAD man hör, FONEM och ORD.

27
Q

Tvetydighet

A

De flesta ord har två eller flera betydelser.

28
Q

Exclusive access teorin

A

Ett ord - En aktivering.

29
Q

Exhaustive access teorin

A

Aktivering av alla betydelser av ett ord innan man bestämmer vilket som passar i kontextet.

30
Q

Reordered access teorin

A

Access till ord har två interagerande faktorer, dominans (per frekvens) och kontext.

31
Q

Hebb

A

Om en neuron aktiveras, så aktiveras de närliggande inom samma kategori.

32
Q

The perceptual functional approach

A

Uppfattning påverkar hjärnans delar som har med rörelse att göra.

33
Q

Korrelerade koncept

A

Många gemensamma exempel inom en kategori, t.ex. levande ting.

34
Q

Distinkta koncept

A

När något i kategorin har en egenskap ingen annan i samma kategori har.

35
Q

Syntax träd

A

[S]
/ \
[NP] [VP]
/\ /\
[D] [N] [V] [NP]
/ / \ /\
the dog ate [D] [N]
\ \
the bone

36
Q

Syntax

A

Sammansättning av ord för att förmedla rätt.

37
Q

Universal grammar

A

Syntaktiska modulen …

38
Q

Modalt hjälpverb

A

Hjälpverb som ändrar huvudverbets innebörd t.ex. skall, kunna, vilja, böra, få, måste.

39
Q

Temporala hjälpverb

A

t.ex. har, hade, ska.

40
Q

Intransitiva verb

A

Verb som kan stå själv t.ex. hoppar.

41
Q

Transitiva verb

A

Verb som inte kan stå själv, behöver följas av direkt objekt, t.ex. hämtar.

42
Q

Adverbial

A

Satsdel som beskriver tid, plats, sätt, omständigheter m.m. t.ex. “jag ARBETAR effektivt hemma på morgonen tack vare kaffe”.

43
Q

Kognat

A

släktord, ord som har gemensamt ursprung, t.ex. brother - broder, worm - orm i ENG - SVE.

44
Q

Garden path

A

man tolkar en mening på ett sätt tills det visar sig vara fel, då går man tillbaka och tolkar på nästa sätt, det finns två steg.

  1. Vilken kategori orden tillhör (subst., vern, preposition).
  2. semantisk betydelse av orden.
45
Q

Heuristik

A

Enklast möjliga lösning.

46
Q

Late closure

A

Fortsätt på samma spår så länge som möjligt (Garden path).

47
Q

Minimal attachment

A

Kör på den vägen med minst noder, enklast möjliga.

48
Q

Constraint based parsing model

A

Man bearbetar flera strukturer samtidigt, parallel process (likhet med TRACE) och tidigare info.

49
Q

Prosodi

A

Talmelodi i t.ex. ton, tempo, stress.

50
Q

Grafem

A

Skrivet ord som låter som det skrivs …

51
Q

Anafor

A

En stilfigur där talaren upprepar ett eller flera ord i början av flera meningar eller satser.

Språk, kommunikation & tänkande (4 decks)

Brainscape helps you reach your goals faster, through stronger study habits.
© 2024 Bold Learning Solutions. Terms and Conditions