Travail social et ses origines Flashcards

Examen de mi-session

1
Q

En 1789 que s’est-il passé d’important ?

A

Révolution française
Déclaration des droits de l’homme et du citoyen
-Égalité
-Liberté
-Souveraineté de la Nation
De la monarchique absolue à la monarchie constitutionnelle à la république.

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Q

Quand s’est-il passé le krasch boursier qui a changé l’histoire économique ?

A

1929.

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3
Q

Que s’est-il passé en 1973 ?

A

il y a eu le premier choque pétrolier.

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4
Q

Qu’est-ce qui s’est passé à la suite du premier et du deuxième choque pétrolier ?

A

Une crise financière.

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5
Q

Dans le cadre du cours travail social et ses origines, comment décriveriez vous la définition du travail social ?

A

C’est l’aide d’une personne, famille ou collectivité afin de maintenir, de les intégrer, ou des les réintégrer dans ce qu’eux considèrent comme une vie normale. (Sachant que la normalité est subjective) (Le travailleur social ne fait pas le changement il accompagne la personne dans son changement) (C’est un travail de co-construction)

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6
Q

Comment illustreriez-vous la période de l850 à 1900

A

capitalisme industriel
société libéral
milieu social intégré
valorisation de la vie rurale
première phase d’industrialisation : communication, canaux maritimes, chemins de fer
problèmes sociaux, conditions de travails et conditions de vie difficiles

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7
Q

Pourquoi en 1850 jusqu’en 1900, les conditions de vie et de travail étaient difficiles ?

A
relié au processus d'industrialisation
bas salaire
durée de la semaine de travail
insécurité et chômage
insalubrité et accidents
travail des enfants
pollution
problèmes de santé
problèmes de logement
éducation inexistante
loisirs inconnues
famille ouvrière
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8
Q

Décrivez moi l’assistance publique avant 1850 du modèle anglais.

A

Décentralisé:
Poor Laws (1601)
-Régis la distribution de l’aide
-Ensemble de mesures d’aide aux plus pauvres en leur fournissant un travail
-Au niveau de la paroisse de la communauté
-Taxe des pauvres
-Laïc
-A pour effet de fixer les indigents dans leur communauté d’origine.
Work houses (lieu d’enfermement)
Bourgeoisie
-Achats d’indulgences (religion)
-Contrôle social (pouvoir)
YMCA (Londres, 1844) :
-Aide des personnes et des collectivités
-Conditions sociales de la révolution industrielle
Mécanisme de régulation sociale de maintien de l’ordre social

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9
Q

Comment l’assistance publique voyait les problèmes sociaux avan 1850 ?

A

C’était le retour du bon ou mauvais pauvre. Tu ne vas pas bien parce que tu n’as pas de travail. L’handicap peut permettre d’être considéré comme un bon pauvre, mais si tu n’as aucune raison valable de ne pas travailler, tu es un mauvais pauvre.

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10
Q

Comment était structuré l’action sociale avant 1850 ?

A

C’était la phase du bénévolat et la charité. Les personnes qui aidaient était la famille, le voisinage ou la paroisse.
Ils les enfermaient dans les work house.

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11
Q

Quelles sont les trois conceptions du TS ?

A

Le TS est un(e)
art qui met en valeur la subjectivité et l’expérience
science basée sur des corpus et des méthodes scientifiques
Le TS est axé sur le fonctionnement de social
mise en valeur de l’interaction dynamique entre l’individu et son environnement
Le TS comme discipline pratique
mise en valeur de la réflexion analytique et critique
mise en valeur du changement social par la transformation des rapports sociaux et des structures sociales
mise en valeur de l’équité et de la justice sociale

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12
Q

Quelles sont les dimensions fondamentales du TS ?

A

Le TS se pratique après des catégories de personnes défavorisées et vulnérables
Le TS se pratique entre l’individu et son contexte social
Le TS dépend du contexte où il est mis en œuvre
Le TS est alimenté par les théories des sciences sociales

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13
Q

Mettez en ordre : crise financière, industrialisation, krasch boursier, révolution française, chocs pétroliers.

A

Industrialisation, révolution française, krasch boursier, chocs pétroliers, crise financière.

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14
Q

Mettez en ordre : le paternaliste, le désengagement de l’état, l’intervention de l’état et l’enfermement.

A

Enfermement, paternaliste, intervention de l’état, désengagement de l’état.

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15
Q

Mettez en ordre : Keynésianisme, mercantilisme, néolibéralisme, libéralisme.

A

Mercantilisme, libéralisme, keynésianisme, néolibéralisme.

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16
Q

Décrivez moi un peu les 4 phases historiques qui illustre la société vu en classe ainsi que leur période de temps.

A

Enfermement : XVIe siècle, société préindustrielle; capitalisme commercial
Paternalisme : Milieu du XIXe siècle, société industrielle; capitalisme industriel
Intervention de l’État : 1930-1980, postindustrielle; capitalisme d’État
Désengagement de l’État : 1980 à aujourd’hui, société contemporaine; crise de l’État-providence

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17
Q

Au moyen âge et dans l’antiquité la pauvreté était-elle relié à l’esclavagiste ?

A

Faux, seulement en antiquité, au Moyen Âge, le pauvre fait partie du paysage social
Solidarité familiale et villageoise
Conception chrétienne de la pauvreté
Tolérance à l’égard du pauvre
Éloge de la charité (le riche rachète ses péchés)

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18
Q

Comment decriveriez vous l’aide envers les pauvres jusqu’au XIIe siècle ?

A

C’était souvent envers les voyageurs ou les pauvres, c’était les religieuses qui s’en occupaient dans des hospices, des hôpitaux.

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19
Q

Dans les années 1337 à 1453 que se passe-t-il ?

A

Il y la guerre des cents ans, les marginaux se réfugient dans les remparts des villes, la peste noire tue environ 25 millions de personnes, les établissements charitables sont surchargés.

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20
Q

Décrivez moi l’assistance publique avant 1850 du modèle français.

A

Assistance publique le modèle français
XVIIe siècle :
-Hôtel-Dieu: traite malades sans famille
-Hôpital général: se charge des miséreux
-Bureau des pauvres: assistance à domicile
-Secours sous forme d’argent, d’outils, de matériaux, de travail
-Administrés par un comité laïque; dirigés par le curé
1688 – Montréal, Trois-Rivières, Québec
Société de Saint-Vincent-de-Paul (1833) : aide charitable
1840-1880 : phase de spécialisation des hôpitaux :
naissance des asiles et des hospices
début de la spécialisation de la médecine
Tient plus de l’hébergement que de la thérapie

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21
Q

Quels sont les éléments conjoncturels qui amènent à la pauvreté au Québec avant 1850 ?

A

Le régime seigneurial, donc une économie agraire.

Et un capitalisme commercial qui est centré sur la fourrure et le blé, qui fonctionne plus ou moins bien.

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22
Q

Quels sont les problèmes sociaux avant 1850 ?

A

Problèmes sociaux
Fléaux naturels : mauvaises récoltes, famine, sécheresse
Mendicité et vagabondage
Épidémie (Maladies infectieuses comme le choléra)
Migration de la campagne vers la ville

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23
Q

Comment sont les rapports sociaux avant 1850 ?

A

Les principaux acteurs :
L’Église
La police
Les élites laïques (maires, notaires, médecins)

Domination de la nouvelle bourgeoisie marchande anglo-saxonne
Domination de l’aristocratie cléricale
Agitation populaire (rébellion des Patriotes)
Répression

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24
Q

Quelles sont les idéologies avant 1850 ?

A

lLibérale et cléricale
Conception statique de la société : société traditionnelle, conservatrice
L’autorité vient de Dieu
Non-intervention de l’État
Responsabilité du secteur privé et de l’Église
Concept de charité chrétienne

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25
Q

Quelle est l’évolution au niveau de la conjonction économique dans les années 1850 à 1900?

A

Passage du capitalisme commercial au capitalisme industriel
Société libérale
Milieu social intégré
Valorisation de la vie rurale
Première phase d’industrialisation : communication, canaux maritimes, chemins de fer

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26
Q

Quels sont les problèmes sociaux entre 1850 et 1900 ?

A
Reliés aux processus d’industrialisation, d’urbanisation et de prolétarisation
Conditions de travail
Bas salaires
Durée de la semaine de travail
Insécurité et chômage
Insalubrité et accidents
Travail des enfants
Conditions de vie
Quartiers ouvriers (pollution)
Problèmes de santé
Problèmes de logement
Éducation
Loisirs
Familles ouvrières
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27
Q

Quels sont les rapports sociaux entre 1850 et 1900 ?

A

Après 1837 : apparition d’une classe dominante québécoise de nature collaboratrice; la petite bourgeoisie professionnelle
Contre l’aristocratie cléricale
Contre la bourgeoisie marchande anglaise
Pour le libéralisme politique
Pour le nationalisme
Domination du Parti conservateur jusqu’en 1897

28
Q

Quelles sont les idéologies entre 1850 et 1900 ?

A

Le clergé crée de nombreuses institutions et cherche à régler les problèmes sociaux en faisant appel à la charité chrétienne et à la philanthropie privée
1840-1960 : expansion des communautés religieuses et des associations de charité
Lutte farouche de l’Église contre le syndicalisme naissant
Naissance et expansion des syndicats et des sociétés de secours mutuel

29
Q

Comment est l’état social allemand ? Comment appel-ton l’homme qui est chancelier allemand au 19e siècle ?

A

Bismarckien
Régime conservateur, autoritaire et activiste
Assurances sociales
Contexte, motivations
Objectif d’endiguer le mouvement socialiste par un complément social
Renforcer la puissance industrielle
Maintenir la paix sociale
Corps intermédiaires entre l’État et les individus (syndicats et associations professionnelles et patronales)
Caractéristiques
Obligatoire
Liée à l’emploi (Solidarité professionnelle et non générale)
Les coûts défrayés par les employeurs et les employés
Gestion paritaire syndicats et patronat
Organisation sans but lucratif

30
Q

Quelles sont les actions sociales pour la pauvreté jusqu’en 1900, brièvement ?

A

Phase du bénévolat et de la charité
Structure d’aide traditionnelle : la famille, le voisinage, la paroisse…
Associations d’entraide et de secours mutuel organisées par les syndicats pour protéger les ouvriers et leur venir en aide
Action de contrôle social et d’assistance aux pauvres
Services de soutien moral par des professionnels du milieu : prêtes, médecins, religieux…
Bénévoles et religieux sans formation spécifique

31
Q

Décrivez également les actions/l’intervention de l’état jusqu’en 1900.

A

Intervention de l’État minimum
Législation sociosanitaire de nature plutôt répressive
Mesures pour contrôler l’hygiène et la salubrité.

Il y a eu également de la législation ouvrière pour protéger la santé des enfants et des mères.
Inspection des usines, etc.

Caractère religieux et familial des institutions d’hébergement
Charité privée
Bénévolat du personnel religieux

Subventions gouvernementales occasionnelles
Avant 1840, le contrôle des associations est quasi inexistant
Quasi-absence de l’intervention de l’État dans le champ du bien-être
1867 : l’Acte de l’Amérique du Nord britannique confie les systèmes de santé et de bien-être social aux provinces
1882 : reconnaissance des associations charitables

32
Q

Comment nomme-t-on le mouvement de la méthode scientifique du travail basée sur la division du travail et en quoi consiste-t-elle ?

A

Taylorisme.
Recueillir les connaissances traditionnelles et empiriques des ouvriers qualifiés
Mesure temps/mouvement pour chaque opération
Systématisation des opérations, standardisation des performances
Système de sélection (formation) et de motivation (bonus à la performance)
Système de contrôle

33
Q

Pourquoi le taylorisme a été créé par son fondateur en 1880 ?

A

La nature scientifique de la standardisation devait résoudre la question sociale et améliorer la qualité

34
Q

Qu’est-ce que le Fordisme ?

A

Inspiré du taylorisme, standardisation pour production en série
Travail à la chaîne
Augmentation du pouvoir d’achat des ouvriers

35
Q

Qu’est-ce que l’économie de masse ?

A

Productivité et pouvoir d’achat ouvre la consommation de masse

36
Q

Quelles sont les caractéristiques de la société entre 1900 et 1929 ?

A
Forte industrialisation
Urbanisation importante
Le travail salarié comme société normale
Croissance économique mitigée
1914-1918: La Première Guerre
Plein emploi
Forte inflation
1917 Révolution Bolchévik
1920-1921:Récession d’après-guerre
1925-1929:relance économique
37
Q

Comment sont les rapports sociaux dans les années 1900 à 1929 ?

A

Domination de la bourgeoisie anglaise et étrangère
Domination de la bourgeoisie sur les prolétaires
Petite bourgeoisie traditionnelle cléricale
Dépendance des autorités politiques face à la bourgeoisie…
Croissance de la syndicalisation

38
Q

Quelles sont les idéologies des années 1900 à 1929 ?

A

Bourgeoise, libéraliste (économique)
le travail salarié come critère de vie normal
Charité privée et responsabilité individuelle
Clergé sacralise le monde du travail (syndicats catholiques)
Deux courants politiques
Travailliste (social-démocrate) (capitalisme)
Socialiste et communiste (1917 la révolution Bolchevik)

39
Q

Comment décrieriez-vous les problèmes sociaux dans les années 1900-1929 ?

A
liés à l’industrialisation
Pauvreté des salariés
Travail des femmes et des enfants
Chômage
Condition de travail
Éclatement de la famille, déracinement et isolement (exode rural)
Criminalité et délinquance
40
Q

Quelles sont les actions sociales pour remédier aux problèmes sociaux en 1900-1929 ?

A

En continuité avec celle du 19e siècle
Intervention :
Famille
Paroisse
Voisinage
État minimum
Responsabilité du secteur privé et de l’église
Aide charitable
Bénévoles et religieux sans formation spécifique
Naissance du travail social professionnel au États-Unis et au Canada anglais

41
Q

Quelles sont les actions institutionnelles et législative dû à l’intervention de l’État dans les années 1900-1929 ?

A

Rôle prépondérant du clergé
Début de l’intervention de l’État
1921-Loi de l’assistance publique au Québec
Aide non directe
Financement des organisations religieuses qui s’occupent des indigents –début du réseau du système de santé:
1/3 gouvernement provincial
1/3 municipalité
1/3 institution
Définition d’un indigent: personne hospitalisée ou recevant de l’assistance publique

42
Q

Qu’est-ce que les C.O.S ?

A

Charity organization society.
Un modèle d’intervention qui tente de modifier le terme pauvre : responsabilité individuelle et non sociale
Distinction entre le bon pauvre du mauvais pauvre selon l’aptitude au travail
De la charité religieuse à la charité scientifique traitement des problèmes individuels (surtout financier)

On veut faire une réhabilitation du pauvre qui lui veut s’aider lui-même.
On tente de l’aider par des enquêtes et des interventions psychologiques.

Le client: l’individu et la famille
Le problème: distribution équitable et scientifique de l’assistance (financière ou morale) et intérêt pour les populations à problème

L’intervention: 
rationalisation de l’aide 
la coordination des ressources
le développement de nouvelles techniques d’intervention individuelle (casework)
première agence sociale

Environnement: relativement peu important

43
Q

Qui est une des pionnières du travail social en dehors du Québec?

A

Mary Richmond.

44
Q

Pour Freud, comment voit-il le client, le problème, l’intervention et l’environnement ?

A

Le client: l’individu et ses problèmes personnels
Le problème: associé à la personnalité de l’individu d’un point de vue psychologique
L’intervention: Interprétation, inconscient, introspection
Notions de transfert, mécanismes de défenses
Environnement: non considéré

45
Q

Appart les C.O.S, quel autre moyen est créé pour améliorer les problèmes sociaux ?

A

Les settlement movement.

46
Q

Décrivez moi brièvement les settlement movement.

A

Idéologie humaniste, progressiste et réformiste
Participation des personnes du quartier aux luttes sociales
Pas de secours financiers, mais services
Éducation populaire
Pauvres à aider, à transformer par «l’action communautaire»
Intervention collective pour améliorer les conditions de vie morale et matérielle
Animation de quartier
Services communautaires et réformes pour changer les problèmes sociaux
Lutte contre l’apathie des communautés

47
Q

Quels sont les 2 modèles d’interventions dans les années 1900-1939 ?

A

C.O.S et settlement movement.

48
Q

Comment les Settlement movement voit : le client, le problème, l’intervention et l’environnement ?

A

Le client: l’individu dans la communauté (famille, paroisse, quartier)
Le problème: intérêt pour les problèmes sociaux
L’intervention: participation des individus et animation sociale des communautés (réformes sociales).
Environnement: très important

49
Q

Au Québec, qui est une pionnière du travail social ?

A

Marie Gérin-Lajoie.
Féministe : défense des droits de femmes
Première bachelière ès arts au Québec
Pionnière du travail social

50
Q

Selon le point de vue de Marie Gérin-Lajoie comment voit-elle les choses ? HAHA PIRE FORMULATION DES CHOSES.

A

Elle s’inspire des COS et des settlement movement
Personnes : femmes et familles
Problèmes : conditions de vie et inégalités sociales
Intervention : éducation et réhabilitation
Modèle : action charitable, action communautaire, professionnelle, service social
Formation :
Formation aux femmes; œuvres d’action catholique
Cours pratiques et théoriques

51
Q

Quelles sont les caractéristiques de la population dans les années 1929-1939 ?

A
Crise du capitalisme 
Baisse des investissements
Baise de la production
Baisse des salaires
Baisse du nombre de travailleurs
Crash boursier 1929
52
Q

Quelles sont les problèmes sociaux dans les années 1929-1939 ?

A
Chômage
Mauvaise condition de travail
Répression contre les syndicats
Problèmes de santé
Délinquance
Éclatement des familles
53
Q

Comment sont les rapports sociaux dans les années 1929-1939 ?

A

1932 : création du part Co-operative Commonwealth Federation (CCF)(parti socialiste)
Domination bourgeoise et cléricale sur les travailleurs
Inféodation des travailleurs au projet corporatiste contre le projet socialiste

54
Q

Quelles sont les idéologies dans les années 1929-1939 ?

A

«Échec» du libéralisme économique force la bourgeoisie à proposer un projet corporatiste («troisième voie»)
Offensif : limiter les abus du capitalisme
Défensif : contre le projet communiste
Début de l’intervention de l’État

55
Q

Quelles sont les actions législatives par l’État en 1929-1939 ?

A
En réaction à la crise (1929) l’État intervient de façon temporaire via différents programmes
Mesures: 
Temporaires 1930-1939 (provinciales)
Secours directs
Travaux publics
Colonisation québécoise (retour à la terre)
Permanentes (fédérales)
1935-New Deal (Mackenzie King) 
1935-Assurance–chômage
1935-Limitation des heures travaillées
1935-Salaire minimum

Recommandations
Assurance-maladie obligatoire pour tout le monde
Création d’orphelinats et système d’adoption
Allocations familiales
Pensions de vieillesse
Etc.

Mesures retenues
Lois sur les accidents du travail (1931)
La participation au régime de pension de vieillesse du fédéral de 1927 (1936)
Département de la santé et du bien-être social (jonction hygiène et assistance) (1936)
Loi des mères nécessiteuses (1937)

Aide aux mères responsables de famille
avec conditions : mariée, 2 enfants moins de 16 ans, sujet britannique depuis 15 ans, résidé dans la province depuis 7 ans = droit à 400$ annuel

56
Q

Quelles sont les actions institutionnelles dans les années 1929-1939 ?

A

La crise du système d’aide traditionnelle force la création de nouveaux organismes de coordination de la charité privée
1932 : Fédération canadienne des œuvres de charité canadiennes-françaises
Fondée par bénévoles laïques et représentants de l’archevêché
Services d’étude des demandes
Services de renseignements et de références
Dimension professionnelle plutôt que vocationnelle
Structure institutionnelle
Champ d’action régional du diocèse se voulant individualisé dans le domaine familial, psychiatrique et de la délinquance
Modèle du service social américain (pratique scientifique et neutre)

57
Q

En 1930-40 que se passe-t-il dans la formation du travailleur social ?

A

Les premières écoles de travail social apparaissent avec des formations précises.

58
Q

Que se passe-t-il dans les années 1939-1945 ?

A
Seconde guerre mondiale
Prospérité économique 
Mesures de guerre
Conscription
Grève illégale
Plafonnement des salaires
Modification de la structure industrielle
Warfare, Welfare comme régulateurs artificiels de l’économie
L’État est de plus en plus présent
59
Q

Que se passe-t-il au niveau des politiques sociales fédérales dans les années 1940 ?

A

Rapport Rowell-Sirois (1940): produit de la Commission royale d’enquête sur les relations entre le Dominion et les provinces.
Recommandation :
Renforcement des pouvoirs constitutionnels et fiscaux fédéraux pour
Gestion des inégalités régionales
Unité nationale
Uniformité et efficacité administrative
Liberté de commerce interprovincial

L’assurance-chômage devait relever exclusivement du fédéral
Assistance sociale non employable devait relever du provincial
L’assistance-vieillesse à frais partagée devait être révisée
Commission anime une opposition de l’Ontario (Hepburn) et du Québec (Duplessis) la considérant comme une entrave à l’autonomie des provinces

Conférence fédérale-provinciale 1941
Objectif adopter les recommandations du rapport Rowell-Sirois
Effort de guerre
Godbout remplace Duplessis
Pas de consensus entre les provinces
Échec de la conférence
60
Q

Comment se nomme le rapport fait en 1943 pour améliorer le système de santé ?

A

Rapport Marsch

61
Q

En quoi consiste le rapport fait en 1943 pour améliorer le système de santé ?

A

Naissance de l’État providence
De l’assistance sociale à l’assurance sociale
Résultat du Comité consultatif pour la reconstruction de l’après-guerre
Plan d’ensemble de sécurité social global, complet, intégré et cohérent

Basé sur la notion de risques et de besoins dont il faut se prémunir collectivement en rupture avec l’aptitude et l’inaptitude au travail
Assurance sociale contre les risques sociaux
Redistribution des revenus axée sur les besoins sociaux:
Emploi
Santé
Vieillesse
Invalidité
Décès prématuré
Besoins familiaux

62
Q

Quelles sont les 2 grandes catégories de risque perçu par le rapport Marsch en 1943 ? Donnez des exemples

A

2 grandes catégories de risque
Universelle: vieillesse, maladie, invalidité, maternité
Reliée à l’emploi: chômage, sous-emploi, discrimination, retraite obligatoire, etc.

63
Q

Quand est-ce que le keynésianisme est développé ?

A

1936 et suivant.

64
Q

Comment est-il possible de contrer le chômage avec le keynésianisme ?

A

En faisant intervenir l’État. Celle-ci va mettre de l’argent dans les travaux publics, exemple les routes, pour faire augmenter les impôts et donc avoir l’intervention de l’État.

65
Q

Quels sont les 4 choses à comprendre dans le keynésianisme ?

A
  1. Qu’au centre du mouvement c’est la demande forte.
  2. il y a une consommation modéré,
  3. un rôle central de l’état qui augmente les impôts
  4. tout ça pour diminuer le chômage.
66
Q

Le rapport de beveridge en 1942 en angleterre résume la venue de quoi ?

A

l’assurance maladie.