Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) Flashcards

1
Q

¿Cuáles son algunas de las partes del cerebro que pueden ser más pequeñas o madurar más lentamente en niños con TDAH?

A

Autocontrol cerebral, control emocional, memoria funcional, entre otras.

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2
Q

¿Qué señales de alerta podrían indicar la presencia de TDAH en un niño en edad preescolar?

A

Dificultad para seguir instrucciones y estar inquieto durante actividades en silencio, entre otras.

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3
Q

¿Qué características podrían observarse en un niño en edad primaria que tiene TDAH?

A

Postergar el inicio de las tareas y hacer payasadas en clase para llamar la atención, por ejemplo.

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4
Q

¿Cuál es una señal común de TDAH en adolescentes en el ámbito educativo?

A

Desconectarse durante las explicaciones en clase o mientras trabajan en la lectura asignada.

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5
Q

¿Cómo se define el trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH)?

A

Se caracteriza por una persistente falta de atención, hiperactividad e impulsividad que excede lo normal para la edad y desarrollo del individuo.

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6
Q

¿Qué tipo de síntomas pueden presentar tanto niños como adultos con TDAH?

A

Dificultad para concentrarse, impulsividad, dificultad para controlar emociones, entre otros.

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7
Q

¿Cuál es un criterio importante para el diagnóstico del TDAH según el DSM-5?

A

Que los síntomas interfieran con el funcionamiento social, académico o laboral.

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8
Q

¿Cuáles son algunas características de la presentación combinada del TDAH?

A

Se presentan tanto síntomas de inatención como de hiperactividad-impulsividad.

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9
Q

¿Qué tipos de síntomas están clasificados dentro de la categoría de atención en el TDAH?

A

Dificultades para seguir instrucciones, distracción fácil, entre otros.

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10
Q

¿Es posible que algunos síntomas de TDAH estén presentes antes de los 12 años?

A

Sí, según los criterios de diagnóstico del DSM-5.

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11
Q

¿Cuál es una de las características principales del TDAH en los adultos?

A

La persistente falta de atención, hiperactividad e impulsividad que excede lo normal para su edad y desarrollo.

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12
Q

¿Qué tipo de síntomas pueden presentar los adolescentes con TDAH en relación con la organización y la procrastinación?

A

Dificultad para establecer prioridades y asegurarse de que las cosas importantes se hagan, y procrastinación frecuente.

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13
Q

¿Cuáles son algunas señales de alerta temprana que podrían indicar la presencia de TDAH en los niños desde los 3 años?

A

Distraerse con facilidad, tener dificultad para seguir instrucciones, entre otras.

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14
Q

¿Cómo se clasifican los síntomas del TDAH según el DSM-5?

A

En tres categorías: atención, impulsividad y hiperactividad.

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15
Q

¿Cuál es uno de los criterios para el diagnóstico del TDAH según el DSM-5?

A

Que los síntomas interfieran con el funcionamiento social, académico o laboral, o reduzcan la calidad de los mismos.

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16
Q

Verdadero o falso: El TDAH es causado por la falta de inteligencia en los niños.

A

Falso. El TDAH no está relacionado con la inteligencia.

17
Q

Verdadero o falso: Los síntomas de TDAH pueden manifestarse de diferentes maneras según la edad.

A

Verdadero. Los síntomas pueden variar en función de la etapa de desarrollo.

18
Q

Verdadero o falso: Los adultos con TDAH generalmente presentan estructuras cerebrales más pequeñas que los adultos sin TDAH.

A

Falso. En adultos con TDAH, esas estructuras suelen tener el mismo tamaño que los adultos sin TDAH.

19
Q

Verdadero o falso: La impulsividad es uno de los síntomas comunes de TDAH en niños y adultos.

A

Verdadero. La impulsividad es uno de los síntomas característicos del TDAH.

20
Q

Verdadero o falso: El TDAH puede afectar la capacidad para controlar las emociones.

A

Verdadero. Los problemas para controlar las emociones son comunes en personas con TDAH.

21
Q

Verdadero o falso: La falta de atención prolongada es un síntoma característico del TDAH.

A

Verdadero. La falta de atención es uno de los síntomas centrales del TDAH.

22
Q

Verdadero o falso: El TDAH puede interferir en el rendimiento académico y laboral.

A

Verdadero. Los síntomas del TDAH pueden afectar significativamente el rendimiento en diferentes áreas de la vida.

23
Q

Verdadero o falso: Los niños con TDAH tienden a seguir instrucciones sin dificultad.

A

Falso. Los niños con TDAH pueden tener dificultad para seguir instrucciones.

24
Q

Verdadero o falso: Los adultos con TDAH generalmente superan sus síntomas a medida que envejecen.

A

Falso. Aunque las estructuras cerebrales pueden madurar, los síntomas pueden persistir en la edad adulta.

25
Q

Verdadero o falso: El TDAH puede ser diagnosticado exclusivamente durante la infancia.

A

Falso. El TDAH puede ser diagnosticado en adultos también, si los síntomas persisten y cumplen con los criterios de diagnóstico.