Trajectoires délinquantes et modèles explicatifs de Moffit

Question 1

Qu’est-ce qui caractérise les travaux de Terrie Moffit ?

Answer 1

1. Reconnue pour la célèbre étude de Dunedin, Nouvelle-Zélande
2. Modèle influent, mène à des changements quant aux pratiques diagnostiques (DSM, trouble des conduites)
3. Elle fait des constats concernant la littérature scientifique, dont les conclusions sont, en apparence, contradictoires
4. Études cliniques(psychiatrie) qui montrent la psychopathologie des jeunes impliqués dans les activités délinquantes
5. Études dans les écoles(criminologie) qui montrent le côté normatif et répandu de la délinquance chez les jeunes
   a) Il n’y a pas besoin d’un dérèglement psychologique pour être délinquant
   b) Il y a le modèle clinique et le modèle

Question 2

Quelle est l’hypothèse générale qui prévaut avant avant moffit sur la relation crime/age ?

Answer 2

La relation age-crime est vrai pour tous.
1. La délinquance débute vers l’âge de 10-12 ans

2. Elle augmente rapidement pour atteindre un sommet vers 14 ans
3. Il y a un ralentissement considérable par la suite
4. C’est un modèle à trajectoire unique, à différents niveaux.

Question 3

Quelles est l’hypothèse de Moffit au sujet de la relation crime/age ?

Answer 3

2. La relation age-crime cache deux processus distinct
   - Conduite anti-sociale persistante
   - Conduite antisociale limitée à l’adolescence
   - VOIR LE TABLEAU DANS LE TEXTE
3. Moffit introduit alors le concept de trajectoire antisociale
4. Processus de développement relativement prévisible à travers le temps
5. Le comportement antisocial suit une trajectoire prévisible à travers le temps qui se distingue notamment à partir de l’âge d’apparition
6. Les facteurs qui influencent le cours d’une trajectoire varient d’une trajectoire à l’autre

Question 4

Quelle est épidémiologie de la Trajectoire antisociale persistante ?

Answer 4

1. Phénomène rare
2. Environ 5-10% des garçons
3. Environ 1% des filles

Question 5

En quoi consiste la trajectoire antisociale persistante ?

Answer 5

1. Présentent des symptômes liés
   - Trouble oppositionnel tôt à l’enfance
   - Trouble de conduites qui débute durant l’enfance
2. Stabilité à travers différents contextes
3. Affecte le fonctionnement social, scolaire, famillial

Question 6

Qu’est-ce qui caractérise la délinquance des délinquants persistants ?

Answer 6

1. La délinquance est précoce (enfance)
2. Il y a contact avec les autorités durant l’enfance (vol, vol de voiture, cambriolage)
3. Cible en mouvement – Polymmorphe et diversifiée
4. Il y a une agravation avec le temps vers par exemple, des crimes contre la personne.
5. La délinquance est impulsive, voire irréfléchie et est dictée par les opportunités du moment

Question 7

Quels sont les mécanismes explicatifs de la délinquance persistante ?

Answer 7

1. Individus (bagage génétique, hérédité et facteurs biologiques)
2. Environnement
3. Interactions (individu x environnement)

Question 8

Quelles sont les prédispositions liées à un syndrome de trajectoire antisociale persistante ?

Answer 8

1. Bagage génétique (MAO-A)
2. Facteurs prénataux, périnataux
   a) Exposition à des substances (Nicotine, plomb, alcool)
   b) Naissance prématurée
   c) Difficultés à l’accouchement

Question 9

Quels sont les déficits neuropsychologiques liés à un syndrome de trajectoire antisociale persistante ?

Answer 9

1. Pas extrêmes (ex : autisme), mais plus subtils

2. Déficits au niveau des fonctions exécutives du cerveau

Question 10

À quoi font référence les déficits au niveau des fonctions exécutives du cerveau et comment se manifestent-ils ?

Answer 10

Le lobe frontal du cerveau humain et fait référence à une série de « tâches » associées à la régulation personnelle

1. Inhibition cognitive (distractions) et comportemental
2. Planification afin d’atteindre un/des objectifs
3. Contrer les distractions internes/externes dans la poursuite de l’objectif
4. Capacité de résoudre un problème, réajuster les objectifs en fonction d’information nouvelles

Se manifeste de différentes façons :

1. Difficultés de concentration, hyperactivité
2. Très réactif, tempérament difficile
3. Impulsif, manque de planification
4. Difficultés à résoudre un problème, établir les étapes menant à l’objectif, maintenir le cap, revoir ses propres objectifs

Question 11

En quoi le milieu famillial peut-il être criminogène dans le modèle persistant de Moffit?

Answer 11

La transmission intergénérationnelle est au cœur du modèle de Moffit

1. Il y a similarité du bagage génétique des parents (qui se ressemble, s’assemble)
2. Similarités au niveaux des déficits et limites
   - Impulsifs, réactifs, impatient, colériques, besoin de changement
3. Similarité du bagage génétique parents/enfants
4. Les parents sont peu préparés (tôt), paternité/maternité à l’adolescence, début de l’âge adulte
5. Ils sont mal équipés (habiletés parentales et support famillial)
6. Instabilité socio-économique : revenu famillial, difficultés à se trouver/maintenir un emploi, résidence, qui occasionne un stress aditionnel.

Question 12

Quels sont les trois types d’interaction avec l’environnement (processus) du modèle antisocial persistant ?

Answer 12

1. Évocateur
2. Réactif
3. Actif

Question 13

Qu’est-ce qui caractérise les individus suivant une trajectoire persistante et ayant un processus évocateur ?

Answer 13

1. Enfant difficile, réactif, impulsif
2. Suscite des réactions négatives de l’environnement
3. Influence génétique, donc parents présentent des traits similaires
4. Attachement difficile, habiletés parentales limitéses, sont affectées
5. Parents, enseignants graduellement agressifs, inconstants et hostiles
6. Attachement encore plus affecté.

Question 14

Qu’est-ce qui caractérise les individus suivant une trajectoire persistante et ayant un processus réactif ?

Answer 14

1. Enfant réagit à son milieu hostile, imprévisible et injuste
2. Scripts cognitivo-comportementaux
3. Monde cruel, imprévisible et injuste
4. Colère, rébellion, agression
5. « Je vais agresser/rejeter avant de l’être… »
6. La réaction de l’environnement vient consolider l’attitude rebelle, agressive et défiante

Question 15

Qu’est-ce qui caractérise les individus suivant une trajectoire persistante et ayant un processus actif ?

Answer 15

1. L’individu est également un être rationnel
2. Il prend des décision
3. Il sélectionne son entourage
4. Il sélectionne ses activités durant les temps libres
5. Qui se ressemble s’assemble (fréquentations, amitiés, ami de cœur, etc)
6. Cela limite les expériences prosociales

Question 16

Quelles sont les conséquences sur l’enfance/adolescence d’une trajectoire antisociale persistante ?

Answer 16

1. Éducation limitée (abandon scolaire, échec)
2. Habiletés sociales limitées
3. Faible maitrise de soi
4. Paternité, maternité précoce
5. Démêlés avec la justice
6. Casier judiciaire… ?

Question 17

Dans quelles sphères de la vie se manifeste le syndrome de délinquance persistante ?

Answer 17

1. Relations familliales difficiles
2. Relation conjugales instables et conflictuelles
3. Emplois et revenus instables
4. Activité illégales et criminelles

Question 18

Y-a-t-il des différences entre les garçons et les filles dans le syndrome de délinquance persistante ?

Answer 18

Selon Moffit, le même processus est en cause, mais le phénomène est beaucoup plus rare chez les filles. Il y a une résilience féminine face à l’exposition aux facteurs de risque.

Question 19

Quelle est épidémiologie de la Trajectoire antisociale temporaire ?

Answer 19

1. Processus très normatif
2. Prévalence controversée
3. Moffit suggère l’ensemble des adolescents
4. À des degrés différents

Question 20

En quoi consiste la trajectoire antisociale temporaire ?

Answer 20

1. Elle débute à l’adolescence
2. Instabilité à travers différents contextes ( ex : dans les loisirs, mais pas à l’école)
3. Ils présentent des symptomes liés à un trouble des conduites
4. Abandon vers la fin de l’adolescence

Question 21

Quels sont les mécanismes explicatifs de la délinquance persistante ?

Answer 21

1. Phénomène lié à l’adolescence
2. Transitoire et contextuel
3. Ils ne sont pas liés à un ou des déficits individuels. Pas de mécanismes fixes stables ou rigides
4. Pas de pathologie, trouble de personnalité

Question 22

Pourquoi le symdrome de délinquance temporaire est-il lié à l’adolescence et nommez des exemples de lois en lien ?

Answer 22

1. Changements importants depuis 100 ans
2. Modernisation retarde l’entrée, marché du travail
3. Amélioration… santé, nutrition et hygiène accélèrent la puberté
4. Écart entre maturité biologique (âge) et sociale(statut)
5. Il y a une frustration contextuelle et transitoire lié à la période de l’adolescence
6. Règlement/lois liés à l’âge
   - Travail (14 ans, à moins d’une autorisation des parents
   - Permis de conduire (16 ans, avec autorisation des parents)
   - Âge minimal pour le consentement aux activités sexuelles (16 ans)
   - Ne peut pas vendre/donner du tabac à un mineur ou vendre à un adulte qui achète pour un mineur (18 ans)
   - Ne peut pas vendre des billets de lotterie à un mineur
   - Droit de vote aux élection provinciales/fédérales (18 ans)

Question 23

D’où viennent donc les motivations liées au syndrome de délinquance temporaire ?

Answer 23

Essentiellement, c’est une recherche d’indépendance, une quête d ‘identité et un goût du risque, non pas un mal de vivre.

1. Indépendance des parents/famille/enseignant/autorité
2. Provoquer l’autorité
3. Avoir l’air plus vieux
4. Provoquer le destin
5. S’affilier avec des pairs

Question 24

Qu’est-ce qui caractérise la délinquance des délinquants temporaires ?

Answer 24

1. Elle est principalement sociale – En groupe
2. C’est généralement des conduites mineurs (conduire sans permis, fausses cartes, alcool)
3. Ils vont rarement initier des comportements plus graves (vols d’auto, voies de fait, etc)
4. Au niveau des crimes contre la personne(plus sérieux), ils sont plus souvent complices (donc influencés)

Question 25

Comment fonctionne le processus de contagion et d’imitation ?

Answer 25

1. Persistants qui n’étaient pas populaires à l’enfance mais qui le devienent au secondaire
2. Ils se développent des liens éphémères avec les délinquants temporaires
3. Ceux qui sont temporaires vont avoir une participation brève à leur criminalité

Question 26

Qu’est-ce qui caractérise le processus d’abandon de la criminalité pour les délinquants temporaires ?

Answer 26

1. Norme pour la plupart
2. Vers la fin de l’adolescence
3. Atteinte d’un statut adulte
4. Autonomie, revenu, appartement, etc.
5. Il n’y a pas de pathologie ou de déficit qui faciliterait la continuité de la criminalité

Question 27

Même si elle est temporaire, la criminalité n’est pas sans conséquences pour tous. Dans quels cas notamment ?

Answer 27

1. Dépendance à une drogue
2. Abandon scolaire
3. Casier judiciare
4. Grossesse…maternité/paternité

Question 28

Quelles sont les critiques qui sont faites au modèle de Moffit ?

Answer 28

Modèle non-exhaustif (autres trajectoires)

1. Délinquance commune
2. Délinquance qui débute à l’âge adulte

Trop déterministe ?

1. Tout n’est pas joué durant l’enfance
2. Pas d’instruments valides et fidèlesa