Traitement TDAH Flashcards
trouble psychiatrique pédiatrique le plus fréquent
TDAH
v/f la persistance du TDAH à l’âge adulte est faible
f- élevé
comorbidités liées à TDAH chez filles et garçons
filles : troubles anxieux ou dépressif
garçons : trouble de l’opposition ou de comportement
médications devraient être réservées aux enfants/ado
ayant un TDAH diagnostiqué
-dont les apprentissages ou les performances scolaires sont perturbés par des troubles d’attention
OU
-dont les comportements et les interactions sociales sont altérées par l’absence de contrôle de l’impulsivité et l’hyperactivité
plusieurs experts sont d’avis que tout traitement pharmacologique devrait faire partie d’une approche ___
multimodale
(avec interventions psychosociales, psycothérapeutiques et comportementales)
Objectifs du traitement TDAH (7)
Maximiser fonctionnement de l’enfant
Améliorer les relations avec les parents, la fratrie, les pairs et les professeurs
Minimiser les comportements perturbateurs
Améliorer les compétences académiques
Améliorer l’autonomie
Améliorer estime de soi (très important)
Améliorer la sécurité en communauté
type de médicament utilisé en première ligne de traitement
psychostimulant
v/f psychostimulant utilisé pour
diminuer symptômes clés du TDAH (impulsivité/hyperactivité et inattention)
v
2 mécanismes d’Action des psychostimulants
Augmentation des taux de dopamine (DA) et de norépinéphrine (NE) au niveau cérébral
Augmentation de l’efficacité de l’activité du cortex préfrontal et optimisation des fonctions exécutives et de l’attention
2 mécanismes : Augmentation des taux de dopamine (DA) et de norépinéphrine (NE) au niveau cérébral
- Inhibition de la recapture de DA et NE au niveau présynaptique (méthylphénidate et amphétamines)
- Relâche de DA et NE dans l’espace synaptique (amphétamines)
Délai démontré pour améliorer les Sx TDAH lors de la prise de psychostimulant
dès le premier jour
v/f forme longue action plus efficace que courte action
f - égale
v/f si la première molécule utilisée n’est pas efficace ou n’est pas tolérée , il ne sert à rien de changer de molécule
f - ne pas hésiter à essayer une autre molécule
1er psychostimulant –> 65-75% des patients
2ième psychostimulant –> 85-90% des patients
v/f il y a une grande variabilité interindividuelle dans la réponse aux psychostimulant
v
effets indésitables fréquents
Céphalées
Délai d’initiation du sommeil et insomnie
Diminution de l’appétit et perte de poids
No/Vo
Douleurs abdominales
Cardiovasculaires (+ TAS 3-8mmHg, + TAD 2-14 mmHg + FC 3-10 bpm)
v/f changement de Fc et TA reviennet à la normale avec le temps
non - persiste pour la majorité
v/f perte appétit se résolu avec le temps
attendre quelques semaines, mais pas claire que s’atténu ou non
trucs pour diminuer les ES
Attendre qqsemaines
Diminuer la dose
Changer d’agent
Trucs pour diminuer le délai d’initiation du sommeil / insomnie
Administration uni quotidienne = le plus tôt possible
Multiples doses =dernière dose vers 14h
Optimiser hygiène du sommeil
Ajouter mélatonine
Hormone synthétisée par la glande pinéale ayant comme rôle
de réguler le rythme circadien et le sommeil
mélatonine
Trucs pour diminuer effets sur appétit/perte de poids :
Manger le plus possible au déjeuner
Manger plusieurs collations nutritives
Prendre un repas-collation le soir
Choisir des aliments sains avec un apports en acide gras plus élevé (fromage, lait, yogourt)
Prendre suppléments de repas
Ajouter cyproheptadine (dernier recours, pour augmenter prise de poids)
alternative si tics exacerbés avec psychostimulant
agonsite alpha et atomoxetine
v/f-Enfants avec cardiopathies congénitales ont une plus grande incidence de TDAH
v
v/f Au sujet du traitement des patients avec TDAH et maladie
cardiaque bcp de données probantes indiquant que les médicaments pour le TDAH augmente risque de mort subite
f
v/f enfant épileptique sont plus touché par TDAH
v
v/f MPH augmente risque de convulsions
f
v/f association entre psychostimulant et épisodes psychotiques
f
quels facteurs sont en lien avec le ralentissement de la croissance
suppression appétit
Suppression de la sécrétion de l’hormone de croissance et de la
prolactine par la dopamine
Ralentissement de la croissance du cartilage
v/f ralentissement de la croissance est supérieur avec AMP vs MPH
f =
quand se produit le retard de croissance
dans les 2 premieres années de traitement
RECOMMANDATION POUR LE SUIVI POIDS ET TAILLE
Suivre sur courbes de croissance aux 6 mois pendant le traitement
Si ralentissement de la croissance d’abord amélioration de l’alimentation
Si ralentissement de la croissance de 2 grandes lignes de percentiles, envisager : congé thérapeutique, changement de classe thérapeutique (PS courte action pour améliorer appétit en fin de journée)
v/f association entre utilisation de psychostimulants et symptômes de vasculopathie périphérique
v
symptômes de vasculopathie périphérique
Arthralgies, cyanose, douleur, érythème, prurit, sensibilité anormale au froid
à quel momen peuvent survenir les Sx de vasculopathie périphérique
Peut débuter des mois ou des années après le début du traitement
chez qui Sx de vasculopathie périphérique plus frequent
Garcons
adolescents ayant des antécédents familiaux positifs de maladie auto-immune ou de collagènose avec manifestations vasculaires
v/f Enfants et adolescents atteints de TDAH à risque plus élevé de d’abus de substances
v
présentation du risque plus élevé d,abus de substance
¤Risque plus élevé d’utilisation de nicotine à l’adolescence ¤Risque plus élevé d’abus d’alcool et de drogues à l’âge
adulte
¤Risque plus élevé avec le type à prédominance hyperactivité-impulsivité
v/f médication (MPH et MTA) modifie le risque d’abus de substance
f -n’influence pas le risque ultérieur d’abus/dépendance de substance de tous types
FdR de détournement psychostimulant
sexe M
trouble de conduite
toxicomanie
caucasien
membre dune fraterie/sororié
utilisation psychostimulant libération immédiate
stratégies pour minimiser le détournement
éducations patients/parents
ne pas informer les autres de l’utilisation des psychostimulants
si potentiel élevé : forme libération prolongé ou utiliser non stimulant
utiliser génériques (plus d’excipiants insolubles)
distribution hebdomadaires
administration des rx via programme scolaire fiable
CI psychostimulant
glaucome angle fermé
Certaines maladies CV (selon cardiologue, syndrome congénital QT long)