TPS 2018 HM 🌎 Flashcards

1
Q

(CESPE - 2018)

A partir de meados do século XIX, muitas nações europeias que se encontravam em processo avançado de industrialização partiram pelo mundo em busca de matéria-prima, novos mercados consumidores de seus produtos e novas regiões para investimento de capitais. Acerca desse contexto histórico, julgue (C ou E) os itens que se seguem.

Em países mais industrializados, como a Inglaterra, as condições dos trabalhadores das fábricas eram muito precárias, com jornadas exaustivas de trabalho, o que resultou no surgimento dos primeiros movimentos trabalhistas — trade unions —, que, entre suas principais reivindicações, almejavam maior participação política por meio do sufrágio universal.

A

Item certo! ✅

As trade unions foram uma forma de organização dos trabalhadores na Grã-Bretanha do século XVIII e XIX onde a rápida expansão da sociedade industrial estava atraindo para as grandes cidades mulheres, crianças, trabalhadores rurais e imigrantes como força de trabalho para as grandes indústrias. Aos poucos, após constantes repressões às tentativas de reivindicações individuais e de pequenos grupos à melhorias de salários, condições salubres, direito à voto, dentre outras, os trabalhadores começaram a se agrupar visando a criação de uma força trabalhadora para estas reivindicações. Estas organizações foram as antecessoras dos sindicatos. Vale ressaltar que a reivindicação pelo sufrágio universal permeou diversos movimentos da época, dentre os quais o Cartismo, que chegou a redigir uma “Carta do Povo”, enviada ao Parlamento visando uma série de reformas.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

(CESPE - 2018)

A Revolução Industrial teve início no século XVIII e transformou econômica e socialmente boa parte do Ocidente ao longo de suas fases. Tendo essa informação como referência inicial, julgue (C ou E) os itens a seguir, que dizem respeito ao referido período e aos seus desdobramentos.

Sob o influxo da mudança cultural provocada pelo então incipiente capitalismo, o uso econômico do tempo e o processo de internalização da disciplina passaram a fazer parte da retórica moral de escolas e congregações religiosas na Inglaterra.

A

Item certo! ✅

Junto às mudanças na produção e no comércio, as mudanças culturais acompanharam de modo a complementar e moldar as sociedades à necessidade do processo de consolidação capitalista.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

(CESPE - 2018)

A Revolução Industrial teve início no século XVIII e transformou econômica e socialmente boa parte do Ocidente ao longo de suas fases. Tendo essa informação como referência inicial, julgue (C ou E) os itens a seguir, que dizem respeito ao referido período e aos seus desdobramentos.

Os cercamentos ingleses aconteceram com o objetivo de incentivar o excesso de mão de obra necessária às fábricas na Inglaterra. Esse processo foi pacífico e contou com o apoio dos pequenos e médios produtores, pois estes adotaram a lógica comercial vigente e se integraram à cadeia de consumo.

A

Item errado! ❌

A primeira parte do item está correta, mas os cercamentos não foram um processo pacífico.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

(CESPE - 2018)

A Revolução Industrial teve início no século XVIII e transformou econômica e socialmente boa parte do Ocidente ao longo de suas fases. Tendo essa informação como referência inicial, julgue (C ou E) os itens a seguir, que dizem respeito ao referido período e aos seus desdobramentos.

Ao mesmo tempo em que serviu como fator de aproximação entre países distintos, a Revolução Industrial ampliou as desigualdades econômicas, sociais e políticas.

A

Item certo! ✅

Pode-se afirmar que o Imperialismo também é resultado da Revolução Industrial, trazendo junto com a aproximação comercial entre alguns países, a exclusão econômica, social e política de outros.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

(CESPE - 2018)

A Revolução Industrial teve início no século XVIII e transformou econômica e socialmente boa parte do Ocidente ao longo de suas fases. Tendo essa informação como referência inicial, julgue (C ou E) os itens a seguir, que dizem respeito ao referido período e aos seus desdobramentos.

O emprego e uso da noção e conceito de mercado, essencial ao capitalismo industrial, foi herdado do mercantilismo. A partir da necessidade de expansão e garantia de mercados, houve a formação de Estados territoriais e de impérios coloniais: o Imperialismo resultou da Revolução Industrial.

A

Item certo! ✅

O capitalismo industrial desenvolveu-se a partir do capitalismo comercial. Logo, não é incorreto afirmar que a noção e conceito de mercado tenha derivado do mercantilismo.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

(CESPE / TPS / 2018 / Questão 61)

A cultura política revolucionária não pode ser deduzida das estruturas sociais, dos conflitos sociais ou da identidade social dos revolucionários. As práticas políticas não foram simplesmente a expressão de interesses sociais e econômicos subjacentes. Por meio de sua linguagem, suas imagens e atividades políticas diárias, os revolucionários trabalharam para reconstruir a sociedade e as relações sociais. Procuraram conscientemente romper com o passado francês e estabelecer a base para uma nova comunidade nacional. Lynn Hunt. Política, cultura e classe na Revolução Francesa. São Paulo: Companhia das Letras, 2007, p. 33 (com adaptações).

Tendo o fragmento de texto anterior como referência inicial, julgue (C ou E) os seguintes itens, acerca das revoluções dos séculos XVIII e XIX.

A reflexão filosófica e política da denominada República das Letras e o cosmopolitismo europeu a ela inerente, por si só, não foram os fatores que conduziram à ação revolucionária: esse papel coube à plebe que, de fato, pôs a teoria em prática.

A

Item certo! ✅

A reflexão filosófica e política desenvolvida por essa elite letrada, bem como pelo cosmopolitismo europeu a ela inerente só desenvolveram a Revolução com a divulgação das ideias iluministas e com a ação do povo, que foi imprescindível para realizar fatos históricos, como a tomada da Bastilha.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

(CESPE / TPS / 2018 / Questão 61)

A cultura política revolucionária não pode ser deduzida das estruturas sociais, dos conflitos sociais ou da identidade social dos revolucionários. As práticas políticas não foram simplesmente a expressão de interesses sociais e econômicos subjacentes. Por meio de sua linguagem, suas imagens e atividades políticas diárias, os revolucionários trabalharam para reconstruir a sociedade e as relações sociais. Procuraram conscientemente romper com o passado francês e estabelecer a base para uma nova comunidade nacional. Lynn Hunt. Política, cultura e classe na Revolução Francesa. São Paulo: Companhia das Letras, 2007, p. 33 (com adaptações).

Tendo o fragmento de texto anterior como referência inicial, julgue (C ou E) os seguintes itens, acerca das revoluções dos séculos XVIII e XIX.

O típico burguês do século XVIII se identificava com a lógica do trabalhador produtivo: mantinha, como categoria social (médicos, professores, altos funcionários régios, comerciantes), proximidades com os pobres que exerciam ofícios mecânicos (artesãos, lavradores etc.), promovendo uma lenta integração da plebe contra os costumes da aristocracia.

A

Item errado! ❌

Não houve lenta integração da plebe contra os costumes da aristocracia. A luta conjunta entre a burguesia e a plebe contra os aristocratas, a partir da década de 1830, com a ascensão burguesa, logo foi desfeita. As revoluções de 1848 foram marcadas pelo conflito entre burguesia (já no poder) e as camadas mais baixas.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

(CESPE / TPS / 2018 / Questão 61)

A cultura política revolucionária não pode ser deduzida das estruturas sociais, dos conflitos sociais ou da identidade social dos revolucionários. As práticas políticas não foram simplesmente a expressão de interesses sociais e econômicos subjacentes. Por meio de sua linguagem, suas imagens e atividades políticas diárias, os revolucionários trabalharam para reconstruir a sociedade e as relações sociais. Procuraram conscientemente romper com o passado francês e estabelecer a base para uma nova comunidade nacional. Lynn Hunt. Política, cultura e classe na Revolução Francesa. São Paulo: Companhia das Letras, 2007, p. 33 (com adaptações).

Tendo o fragmento de texto anterior como referência inicial, julgue (C ou E) os seguintes itens, acerca das revoluções dos séculos XVIII e XIX.

Devido ao aprendizado de seus métodos por revolucionários que a sucederam, a Revolução Francesa é considerada a mãe das revoluções políticas ocorridas depois dela.

A

Item certo! ✅

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

(CESPE / TPS / 2018 / Questão 61)

A cultura política revolucionária não pode ser deduzida das estruturas sociais, dos conflitos sociais ou da identidade social dos revolucionários. As práticas políticas não foram simplesmente a expressão de interesses sociais e econômicos subjacentes. Por meio de sua linguagem, suas imagens e atividades políticas diárias, os revolucionários trabalharam para reconstruir a sociedade e as relações sociais. Procuraram conscientemente romper com o passado francês e estabelecer a base para uma nova comunidade nacional. Lynn Hunt. Política, cultura e classe na Revolução Francesa. São Paulo: Companhia das Letras, 2007, p. 33 (com adaptações).

Tendo o fragmento de texto anterior como referência inicial, julgue (C ou E) os seguintes itens, acerca das revoluções dos séculos XVIII e XIX.

Iniciada em 1789, a Revolução Francesa rompeu com o despotismo e pôs fim ao Antigo Regime, mas não instaurou uma sociedade democrática e igualitária.

A

Item certo! ✅

Sabe-se que a Revolução Francesa rompeu com o sistema absolutista, mas ficou longe de implementar o que se pretendia em sua fase radical (2ª fase — mais voltada para a camada popular).

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

CACD 2018 - CEBRASPE

Até 1880, em cerca de 80% do seu território, a África era governada por seus próprios reis, rainhas, chefes de clãs e de linhagens, em impérios, reinos, comunidades e unidades políticas de porte e natureza variados. No entanto, nos trinta anos seguintes, assistiu-se a uma transmutação extraordinária, para não dizer radical, dessa situação. Em 1914, com exceção da Etiópia e da Libéria, a África inteira estava submetida à dominação de potências europeias e dividida em colônias de dimensões diversas, mas de modo geral, muito mais extensas do que as formações políticas preexistentes e, muitas vezes, com pouca ou nenhuma relação com elas. Albert Adu Boahen. A África diante do desafio colonial. In: História geral da África, VII: África sob dominação colonial, 1880-1935 (editado por Albert Adu Boahen), 2.ª ed. rev. Brasília: UNESCO, 2010, p. 3 (com adaptações).

Tendo o texto anterior como referência inicial, julgue (C ou E) os itens que se seguem.

O imperialismo estabeleceu novo paradigma de exploração colonial no continente africano, pautado a partir de então pela noção de ocupação efetiva e formalizado pela Conferência de Berlim.

A

Item certo! ✅

A Conferência de Berlim (1884-1885) foi organizada pelo chanceler alemão Otto von Bismarck e teve a participação de 14 países europeus, além dos Estados Unidos. Embora a África não estivesse representada, a conferência foi fundamental para a partilha do continente africano entre as potências europeias. Os principais objetivos da conferência foram: regular a colonização e o comércio na África, definir fronteiras coloniais e a liberdade de navegação nos rios Congo e Níger.

No final do século XIX, as potências europeias estavam engajadas em uma intensa corrida por colônias na África e na Ásia, motivadas por diversos fatores, incluindo: econômicos (necessidade de novos mercados), políticos e estratégios e culturais e ideológicos (desejo de “civilizar” as populações não-europeias).

Relação entre Imperialismo e Conferência de Berlim:

  1. Legitimação do Imperialismo: A conferência serviu como uma legitimação diplomática das conquistas territoriais das potências europeias, formalizando a expansão imperialista que já estava em curso.
  2. Divisão Territorial da África: A partilha da África foi feita sem levar em conta as fronteiras e identidades existentes, resultando em conflitos étnicos e sociais que persistem até hoje.
  3. Aceleramento da Corrida Colonial: Após a conferência, houve um aumento significativo na colonização do continente africano, com as potências europeias estabelecendo novas colônias e consolidando seu controle sobre as áreas já ocupadas.
  4. Impacto nas Populações Africanas: A imposição de fronteiras artificiais e o domínio europeu sobre a África resultaram na exploração econômica, social e cultural dos povos africanos, com efeitos devastadores sobre suas sociedades e economias tradicionais.

infos ChatGPT

A Conferência de Berlim foi uma manifestação clara do imperialismo europeu, institucionalizando a exploração e a dominação das potências europeias sobre o continente africano. Ela exemplifica como o imperialismo foi implementado através de acordos diplomáticos que desconsideravam totalmente os direitos e as necessidades das populações locais, visando apenas os interesses econômicos e políticos das potências europeias. [GPT]

Comentário de um candidato:

A Europa decidiu sobre a África na Conferência de Berlim (1884-1885)? Sim.

A partilha da África foi concluída nessa conferência? Não, só seria concluída em 1914.

Normalmente essa é a pegadinha que cai na prova.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

CACD 2018 - CEBRASPE

Até 1880, em cerca de 80% do seu território, a África era governada por seus próprios reis, rainhas, chefes de clãs e de linhagens, em impérios, reinos, comunidades e unidades políticas de porte e natureza variados. No entanto, nos trinta anos seguintes, assistiu-se a uma transmutação extraordinária, para não dizer radical, dessa situação. Em 1914, com exceção da Etiópia e da Libéria, a África inteira estava submetida à dominação de potências europeias e dividida em colônias de dimensões diversas, mas de modo geral, muito mais extensas do que as formações políticas preexistentes e, muitas vezes, com pouca ou nenhuma relação com elas. Albert Adu Boahen. A África diante do desafio colonial. In: História geral da África, VII: África sob dominação colonial, 1880-1935 (editado por Albert Adu Boahen), 2.ª ed. rev. Brasília: UNESCO, 2010, p. 3 (com adaptações).

Tendo o texto anterior como referência inicial, julgue (C ou E) os itens que se seguem.

As conferências de Bandung e de Belgrado foram marcos no movimento dos países não aliados e na formulação do conceito de Terceiro Mundo. As principais preocupações desse bloco de países incluíam a economia, a comunicação e o combate ao racismo e ao neocolonialismo. A despeito de esse bloco apresentar uma alternativa ao mundo bipolarizado, a participação de Cuba levou-o a aproximar-se do campo socialista já na conferência de Belgrado.

A

Item errado! ❌

A Conferência de Belgrado (1961) é de fato considerada um marco no Movimento dos Países Não Alinhados (MNA). No entanto, a Conferência de Bandung (1955) foi fundamental na formação do conceito de Terceiro Mundo, mas ela não fazia parte formal do MNA, que só se consolidou mais tarde.

Em Bandung, além do racismo e neocolonialismo, questões como a soberania nacional, o desenvolvimento econômico e a paz mundial foram centrais. Em Belgrado, a ênfase foi na não-aliança, neutralidade na Guerra Fria, e cooperação econômica e política entre os países não alinhados.

Cuba 🇨🇺 participou da Conferência de Belgrado, mas sua aproximação ao campo socialista já estava consolidada anteriormente, especialmente após a Revolução Cubana de 1959 e a subsequente aliança com a União Soviética. A conferência de Belgrado não foi o evento que levou a essa aproximação, mas a posição de Cuba dentro do MNA refletiu sua já existente aliança com o bloco socialista.

infos ChatGPT

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

CACD 2018 - CEBRASPE

Até 1880, em cerca de 80% do seu território, a África era governada por seus próprios reis, rainhas, chefes de clãs e de linhagens, em impérios, reinos, comunidades e unidades políticas de porte e natureza variados. No entanto, nos trinta anos seguintes, assistiu-se a uma transmutação extraordinária, para não dizer radical, dessa situação. Em 1914, com exceção da Etiópia e da Libéria, a África inteira estava submetida à dominação de potências europeias e dividida em colônias de dimensões diversas, mas de modo geral, muito mais extensas do que as formações políticas preexistentes e, muitas vezes, com pouca ou nenhuma relação com elas. Albert Adu Boahen. A África diante do desafio colonial. In: História geral da África, VII: África sob dominação colonial, 1880-1935 (editado por Albert Adu Boahen), 2.ª ed. rev. Brasília: UNESCO, 2010, p. 3 (com adaptações).

Tendo o texto anterior como referência inicial, julgue (C ou E) os itens que se seguem.

Na Índia, propostas de modernização e desenvolvimento econômico sustentaram a mobilização popular alcançada por Mohandas Gandhi contra a dominação britânica. O movimento nacionalista, com discurso tradicionalista iniciado por Bal Ganghadar Tilak, passou a ser minimizado em decorrência das divisões religiosas indianas, que opunham muçulmanos a hindus.

A

Item errado! ❌

Gandhi, embora conhecido por sua abordagem de resistência não violenta (satyagraha), também estava ciente da necessidade de reformas sociais e econômicas para melhorar a vida dos indianos. No entanto, é importante destacar que suas campanhas eram mais focadas em obter a independência e promover a justiça social do que em propostas específicas de modernização econômica.

Bal Gangadhar Tilak foi, de fato, um dos pioneiros do movimento nacionalista indiano e utilizou um discurso que enfatizava a cultura e tradições hindus para mobilizar a população. No entanto, afirmar que seu discurso foi “minimizado” devido às divisões religiosas simplifica um processo mais complexo. As divisões religiosas entre hindus e muçulmanos eram um fator significativo no cenário político indiano, mas o enfraquecimento da influência de Tilak também se deveu à ascensão de novos líderes, como Gandhi, que adotaram estratégias diferentes. Gandhi procurou unir os indianos de todas as religiões sob a bandeira da resistência não violenta.

infos ChatGPT

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

CACD 2018 - CEBRASPE

Até 1880, em cerca de 80% do seu território, a África era governada por seus próprios reis, rainhas, chefes de clãs e de linhagens, em impérios, reinos, comunidades e unidades políticas de porte e natureza variados. No entanto, nos trinta anos seguintes, assistiu-se a uma transmutação extraordinária, para não dizer radical, dessa situação. Em 1914, com exceção da Etiópia e da Libéria, a África inteira estava submetida à dominação de potências europeias e dividida em colônias de dimensões diversas, mas de modo geral, muito mais extensas do que as formações políticas preexistentes e, muitas vezes, com pouca ou nenhuma relação com elas. Albert Adu Boahen. A África diante do desafio colonial. In: História geral da África, VII: África sob dominação colonial, 1880-1935 (editado por Albert Adu Boahen), 2.ª ed. rev. Brasília: UNESCO, 2010, p. 3 (com adaptações).

Tendo o texto anterior como referência inicial, julgue (C ou E) os itens que se seguem.

O longo processo de descolonização da África e da Ásia foi fortemente influenciado pelo princípio de autodeterminação dos povos, contido na Carta de Criação da Organização das Nações Unidas (ONU). Em observância à determinação dessa instituição, seus países-membros efetivaram planos de desenvolvimento de autonomia de suas colônias, o que fez da guerra uma exceção na conquista da independência pelos povos colonizados.

A

Item errado! ❌

1 Princípio da autodeterminação na Carta da ONU:

  • Erro: A afirmação sugere que o princípio de autodeterminação dos povos contido na Carta da ONU foi uma força motriz imediata e direta para a descolonização.
  • Correção: Embora o princípio de autodeterminação esteja, de fato, na Carta das Nações Unidas (Artigo 1, parágrafo 2), ele não teve um impacto direto e imediato sobre o processo de descolonização. Muitos movimentos de independência já estavam em andamento ou começaram antes da criação da ONU em 1945. A descolonização foi um processo complexo influenciado por múltiplos fatores, incluindo a Segunda Guerra Mundial, movimentos nacionalistas, e pressões internas e externas sobre as potências coloniais.

2 Planos de desenvolvimento de autonomia das colônias:

  • Erro: A afirmação de que os países-membros da ONU “efetivaram planos de desenvolvimento de autonomia de suas colônias” em obediência à ONU é imprecisa.
  • Correção: A maioria das potências coloniais relutou em conceder independência e muitas vezes resistiram aos movimentos de independência. O processo de descolonização frequentemente envolveu conflitos violentos, como na Guerra da Indochina, Guerra da Argélia, e a crise de Suez, entre outros.

3 Guerra como exceção na conquista da independência:

  • Erro: A afirmação de que a guerra foi uma exceção na conquista da independência pelos povos colonizados está incorreta.
  • Correção: Muitas lutas de independência foram de fato violentas e envolveram guerras significativas. Exemplos incluem a Guerra da Independência da Indonésia, a Guerra do Vietnã, a Guerra de Independência da Argélia, e várias outras revoltas e conflitos na África e na Ásia.

Portanto, a afirmação subestima a complexidade e a violência do processo de descolonização, e superestima a influência direta e pacífica da ONU e dos seus princípios na condução desse processo.

infos GPT

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

(CEBRASPE — 2018)

Tendo em vista que a Liga das Nações e a ONU foram instituições criadas em meio aos traumas resultantes das duas grandes guerras, julgue (C ou E) os itens subsequentes, a respeito dos períodos pós-guerras.

A reivindicação japonesa de incluir no Tratado de Versalhes cláusula de igualdade racial entre as potências foi duramente rechaçada pela Austrália, que possuía rigorosa política de imigração pautada nas teses eugenistas.

A

Item certo! ✅

O Japão 🇯🇵, de fato, tentou incluir essa cláusula de igualdade racial no Tratado de Versalhes, mas encontrou grandes resistências, principalmente da Austrália 🇦🇺 e dos Estados Unidos 🇺🇸. Por fim, apesar de ter mais votos a favor do que contra (11 votos a favor e 6 contra), a cláusula não entrou no Tratado porque os EUA exigiram uma votação unânime.

Japão ficou bastante decepcionado e essa situação contribuiu para a sensação de injustiça e humilhação que alguns japoneses sentiam com relação ao Ocidente. Isso influenciou as relações internacionais futuras do Japão (inclusive na 2ª GM).

O Japão queria que “a igualdade de todas as nações e a igualdade de todos os homens sem distinção de raça ou nacionalidade” fosse um princípio fundamental da Liga das Nações.

Presidente norte-americano à época: Woodrow Wilson. Não apoiou a emenda, influenciado por considerações políticas internas e pela necessidade de manter a coesão entre os Aliados.

Billy Hughes, o primeiro-ministro da Austrália, foi um dos opositores mais veementes, temendo que a aceitação da cláusula pudesse ameaçar a Política da Austrália Branca (White Australia Policy).

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

(CEBRASPE — 2018)

Tendo em vista que a Liga das Nações e a ONU foram instituições criadas em meio aos traumas resultantes das duas grandes guerras, julgue (C ou E) os itens subsequentes, a respeito dos períodos pós-guerras.

A Liga das Nações foi criada em 1919 e extinta oficialmente em 1946. EUA, França, Grã-Bretanha, Alemanha e Japão foram membros dessa liga até 1939, quando do início da Segunda Guerra Mundial.

A

Item errado! ❌

A Liga das Nações realmente foi criada em 1919 e extinta em 1946, tendo a ONU como sucessora, porém, temos alguns erros nesse item:

  • Os EUA 🇺🇸 nunca entraram na LN!
  • A Alemanha 🇩🇪 só entrou em 1926, com a assinatura do Tratado de Locarno (fez o Brasil 🇧🇷 sair da Liga, inclusive).
  • O Japão 🇯🇵 foi membro fundador da Liga, mas saiu em 1933, no contexto da invasão à Manchúria (a Liga era contra a invasão japonesa).

A França 🇫🇷 e a Grã-Bretanha 🇬🇧 fundaram a Liga e permaneceram até a sua extinção!

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

(CEBRASPE — 2018)

Tendo em vista que a Liga das Nações e a ONU foram instituições criadas em meio aos traumas resultantes das duas grandes guerras, julgue (C ou E) os itens subsequentes, a respeito dos períodos pós-guerras.

A Carta das Nações Unidas, elaborada em conferência realizada em São Francisco, declarava a luta pelos direitos humanos, o respeito à autodeterminação dos povos e a solidariedade universal como princípios básicos da ONU.

A

Item certo! ✅

17
Q

(CEBRASPE — 2018)

Tendo em vista que a Liga das Nações e a ONU foram instituições criadas em meio aos traumas resultantes das duas grandes guerras, julgue (C ou E) os itens subsequentes, a respeito dos períodos pós-guerras.

A criação de tribunais militares responsáveis pelo julgamento dos crimes de guerra foi uma das decisões da Conferência de Potsdam. Foram então criados dois tribunais internacionais, um sediado em Nuremberg e outro em Tóquio, no qual se destacou entre as acusações dos réus japoneses a escravização sexual de mulheres, as então chamadas mulheres de conforto.

A

Item certo! ✅

Os Tribunais de Nuremberg foram os Tribunal Militar Internacional, criado em 1945 para julgar os principais líderes nazistas.

O Tribunal de Tóquio foi o Tribunal Militar Internacional para o Extremo Oriente, criado em 1946, para julgar os japoneses.

A Conferência de Potsdam foi em 1945.