TOM et sigmatismes Flashcards

1
Q

Quels troubles font partie de la catégories de difficultés motrices?

A
  • Troubles oromyo-fonctionnels (déglutition atypique)

- Dysphagie

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Q

Quelles sont les difficultés dites articulatoires?

A
  • Sigmatismes (frontal et latéral)
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3
Q

Qu’est-ce qu’un TOM?

A

« Ce sont tous les patrons moteurs impliquant la musculature orale et orofaciale qui interfèrent dans la croissance, le développement, ou dans les structures, ou qui attirent l’attention »

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4
Q

Quelles sont les composantes importantes à vérifier dans un TOM? (4)

A
  1. Déglutition dysfonctionnelle / atypique et mastication
  2. Respiration buccale
  3. Position labiale et linguale inadéquate au repos
  4. Habitudes orales nuisibles
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5
Q

Nommer des dysfonctions fréquentes

A
  1. Respiration buccale
  2. Lèvres entrouvertes
  3. Langue basse et antérieure au repos
  4. Frein lingual court ou restrictif
  5. Déglutition atypique
  6. Sigmatismes
  7. Mastication inefficace
  8. Habitudes orales, orofaciales ou de posture nuisible.
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6
Q

Qu’est-ce qu’une occlusion de classe 1, 2, 3 et une béance antérieure?

A

Classe 1: normale
Classe 2: malocclusion, dents du haut plus avancées
Classe 3: malocclusion, dents du bas trop avancées.
Béance antérieures: incisives qui ne se referment pas

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7
Q

Qu’est-ce qui se passe en déglutition atypique?

A

propulsion linguale, adaptation à une malocclusion qui se développe

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8
Q

Jusqu’à quelle âge la déglutition est en développement?

A

7-9 ans

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9
Q

Quelles sont les causes possibles à une déglutition atypique? (4)

A
  • hérédité
  • origine médicale
  • immaturité du développement moteur
  • impact mauvaises habitudes orales
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10
Q

Quelle est la clé du succès en traitement d’une déglutition atypique?

A

La normalisation d’une position linguale et labiale adéquate

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11
Q

Quels sont les signes d’une déglutition atypique durant l’alimentation? (8)

A
  • Bruyant
  • Alimentation malpropre
  • S’étouffe
  • Grimaces durant la déglutition
  • Hyperactivité du mentonnier
  • Prend bcp de liquides
  • Pas de pilules
  • Pas capable de porter des dentiers
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12
Q

Décrire la position adéquate de la langue et lèvres au repos. (5 points)

A
  • Apex appuyé au niveau des papilles incisives
  • 1/3 de la langue en appui sur le palais
  • Bords latéraux en appui sur la région alvéolaire
  • Espace entre les mâchoires 2-3 mm
  • Lèvres scellées sans forcer
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13
Q

En déglutition on intervient sur quel aspect en premier?

A

Sur la position de la langue et mauvaises habitudes orales

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14
Q

Quels impacts a la respiration buccale?

A

Abaissement de la mandibule: nuit à l’équilibre orofacial
Langue basse et antérieure: Impact sur développement des dents et des mâchoires.
Favorise les patrons déviants de la déglutition, de la parole et de la posture au repos

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15
Q

Qu’est-il important de vérifier par rapport aux habitudes orales?

A

Leur fréquence, intensité et durée

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16
Q

Qu’elles sont les conséquences de la succion du pouce?

A
  • Position basse de la langue, empêche donc la croissance maxillaire car la langue n’est pas dans le palais
  • Malocclusions
  • Favorise poursuite de patron de déglutition infantile
17
Q

Qu’est-ce qu’un sigmatisme?

A

Placement articulatoire entraînant une imprécision ou une distorsion du son.

18
Q

À quoi les sigmatismes peuvent être associés? (3)

A
  • Absence de certaines dents (temporaire)
  • Palais étroit ou ogival
  • Problématique reliée aux amygdales ou aux végétations
19
Q

Quels sont les stigmatismes les plus courants? (4)

A
  • Frontal interdental ++
  • Frontal addental ++
  • Mandibulaire antérieur
  • Latéral
20
Q

Quel sorte de déficit est un stigmatisme?

A

déficit au niveau du contrôle moteur périphérique et de l’apprentissage des patrons moteurs articulatoires qui n’influence pas les autres sphères du langage

21
Q

Quels sont les signes/symptômes de sigmatisme? (4)

A
  • Langue visible lors de l’articulation
  • Gestion salivaire difficile
  • Distorsion de sons, parler sur le bout de la langue
  • Diminution possible intelligibilité
22
Q

Le sigmatisme frontal a quelle particularité?

A

Il fait partie du développement normal et peut se résorber seul jusqu’à 8 ans

23
Q

Vers quelle âge intervenir au niveau des mauvaises habitudes orales?

A

+/- 4 ans.

24
Q

Vers quelle âge intervenir au niveau de la position linguale?

A

+/- 4 ans

25
Q

Vers quelle âge intervenir au niveau la déglutition?

A

+/- 7-9 ans

26
Q

Vers quelle âge intervenir au niveau de la respiration nasale?

A

Le plus tôt possible