Thomas Kuhn Flashcards

1
Q

¿Qué es un paradigma?

A

froma de trabajo de las ciencias; Modelo de investigación aceptado que tiene vigencia por un determinado tiempo; esta vigencia está dada por una comunidad epistémica. Dicha comunidad la otorga por su poder o capacidad para resolver o solucionar problemas dentro del campo de la investigación científica

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2
Q

¿El paradigma es un objeto de la constelación de conocimiento?

A

En caso de ser ejemplar, sí; pero en caso general, Kuhn lo ve como una constelación de conocimiento por sí misma.

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3
Q

¿Por qué los paradigmas no necesitan de reglas pero las reglas sí de paradigmas?

A

Porque una vez que un paradigma es visto como válido, las reglas no se discuten. Las reglas son elementos aislables de un cuerpo de conocimiento global. Al momento en que el paradigma se pone en duda, entonces las reglas cobran importancia.

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4
Q

¿Qué es la inconmensurabilidad?

A

propiedad global que describe a un paradigma sucesivo; es este bloqueo que existe entre dos bandos de científicos para entenderse que se encuentra en su lenguaje. Al ser de la misma área utilizan las mismas palabras, peero les dan distintas ascepciones, lo cuál hace que jamás vayan a poder comunicarse del todo a menos que se traduzcan.

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5
Q

¿Qué es el rompecabezas?

A

Son factores que dan el escenario total de un paradigma, todos encajan entre sí óptima y armónicamente.

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6
Q

¿Qué pasa cuando se “rompe” el rompecabezas?

A

Hay una anomalía, algo extraño e inexplicable para aquel que ve todo el parasigma.

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7
Q

¿Qué es una revolución científica?

A

Cuando hay una lucha entre un viejo y un nuevo paradigma.

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8
Q

¿De qué está hecho un paradigma?

A

De leyes y supuestos teóricos aplicables, una constelación de conocimientos que coordina y dirige la resolución de problemas; en si es na concepción del mundo.

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9
Q

¿Qué es la ciencia normal?

A

la actividad para resolver problemas gobernada por las reglas de un paradigma.

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10
Q

¿Por qué se dan las revoluciones científicas?

A

Porque hay crisis.

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11
Q

¿Qué provoca las crisis científicas?

A

Las anomalías;. Cuando se afecta al fundamento del paradigma y no es superado. A veces estas anomalias toman tiempo o se acumulan antes de provocar crisis, que es una “inseguridad profesional”

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12
Q

¿Qué pasa con los científicos durante las revoluciones científicas?

A

Viven en mundos distintos; tienen que elegir entre lo viejo y lo nuevo y la decisión de cuál postura adoptar queda en manos de la comunidad (no de un individuo)

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13
Q

¿Qué son las revoluciones en palabras de Kuhn?

A

Episodios de desarrollo no acumulativo en los que un viejo paradigma es sustituido total o parcialmente por otro distinto incompatible con él.

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14
Q

¿La ciencia es mayormente normal o revolucionaria?

A

Normal; solo pasa por un periodo revolucionario.

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15
Q

¿Cómo se darían los procesos de revolución científica?

A

Un paradigma aceptado en un periodo de ciencia normal + ANOMALIAS —> Crisis (CIENCIA REVOLUCIONARIA) —> Nuevo paradigma aceptado (ciencia normal=

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16
Q

¿Qué pasa cuando el paradigma es demasiado novedoso?

A

Los científicos que son contemporáneos a él no lo aceptan y tiene que morir una generación para que sea aceptado.

17
Q

¿Como es el periodo pre-paradigmático - Post paradigmático? (desglozado)?

A
  1. Hay ciencia normal
  2. Se da una anomalia (o varias)
  3. Surge una crisis
  4. Se da un notable logro científico (ciencia revolucionaria)