théorie freud Flashcards
La théorie de la personnalité de Freud est essentiellement … (2)
- une théorie sur le psychisme humain
- un modèle scientifique de l’architecture globale des structures et processus mentaux
La théorie de la personnalité de Freud est essentiellement une théorie sur __ ________ _______
et un modèle scientifique de l’architecture globale des structures et processus mentaux
le psychisme humain
La théorie de la personnalité de Freud est essentiellement une théorie sur le psychisme humain
et un ___________ ___________ de l’architecture globale des structures et processus mentaux
modèle scientifique
La théorie de la personnalité de Freud est essentiellement une théorie sur le psychisme humain
et un modèle scientifique de l’________ _________ des structures et processus mentaux
architecture globale
La théorie de la personnalité de Freud est essentiellement une théorie sur le psychisme humain
et un modèle scientifique de l’architecture globale des ___________ ___ _________ _________
structures et processus mentaux
En élaborant ce modèle, Freud a abordé la vie mentale d’un pov _____
biologique
En élaborant ce modèle, Freud a explicitement abordé la vie mentale d’un point de vue biologique : (3)
- considère que l’esprit est une partie du corps
- tente de comprendre comment le corps fonctionne
- dégage les principes du fonctionnement mental en s’appuyant sur les principes du fonctionnement physiologique
Freud considère le corps comme
un système d’énergie mécanique
Puisque l’esprit est une partie du corps humain, il est donc lui aussi un _______ ________ _______ et l’énergie psychique est générée par l’énergie physique produite par le corps
système d’énergie mécanique
Puisque l’esprit est une partie du corps humain, il est donc lui aussi un système d’énergie mécanique et l’_______ _______ est générée par l’énergie physique produite par le corps
énergie psychique
Puisque l’esprit est une partie du corps humain, il est donc lui aussi un système d’énergie mécanique et l’énergie psychique est générée par l’_________ ________ produite par le corps
énergie physique
Puisque l’esprit est une partie du corps humain, il est donc lui aussi un système d’énergie mécanique et l’énergie psychique est générée par l’énergie physique produite par __ _______
le corps
Sa conception de l’esprit comme système d’énergie s’oppose à
d’autres conceptions qui considèrent l’esprit comme un système d’information (matériel stocké et utilisé au besoin)
Considère que l’esprit est ___
une partie du corps
Tente de comprendre comment le corps ______ et dégage les principes du ___________ en s’appuyant sur les principes du __________
fonctionne
fonctionnement mental
fonctionnement physiologique
Cette conception de l’esprit comme système d’énergie _____ __ d’autre conceptions qui considèrent l’esprit comme un _________ (______ _____ ___ ________ __ ______)
s’oppose à
système d’information (matériel stocké et utilisé au besoin)
Dans le modèle freudien, les _______ ________ ne sont pas simplement ________ de manière _______, ils ________ des choses
les contenus psychiques
stockés
inertes
font
Comment sont les contenus psychiques dans le modèle freudien
ils ne sont pas simplement stockés de manière inerte, ils font des choses
Que contient la vie psychique
Des pulsions qui sont actives et qui exercent sur l’appareil psychique une pression, une force
Qu’est-ce que le psychisme
un système qui contient cette énergie et qui la dirige
La vie psychique contient _____ qui sont _____ et qui exercent sur l’appareil psychique ________ _______
des pulsions
actives
une pression, une force
La vie psychique contient des ________ qui sont _______ et qui exercent sur l’appareil psychique une pression, une force.
pulsions
actives
Le psychisme est un système qui ______ cette énergie et la _____
contient
dirige
Définition système d’énergie (comment freud voit la personnalité)
Conception freudienne de la personnalité selon laquelle celle-ci résulterait de l’interaction de diverses forces (p. ex. les pulsions sexuelles et les pulsions du moi) ou sources d’énergie
Comment circule cette énergie psychique? 3 idées principales
- Nous ne disposons que d’une quantité d’énergie limitée : certaine quantité d’énergie pour une activité particulière, il en restera moins pour d’autres
- Lorsque l’énergie qui s’exprime par une certaine voie est bloquée, elle ne disparaît pas pour autant : elle trouvera une autre voie offrant moins de résistance
- l’appareil psychique fonctionne dans le but de maintenir à un niveau aussi bas que possible, ou, tout au moins, aussi constant que possible, la quantité d’excitation qu’il contient
premier principe sur l’énergie psychique : nous ne disposons que d’une _______ : certaine _____ d’énergie pour _______, il en ________ ______ pour d’autres
quantité d’énergie limitée
quantité
une activité particulière
restera moins pour d’autres
deuxième principe sur l’énergie psychique : lorsque l’énergie qui s’exprime par une certaine voie ____ ______, elle _______ ______ ____ pour autant : elle _______ ___ _______ ______ offrant ______ de _______
est bloquée
ne disparaît pas
trouvera une autre voie
moins
résistance
troisième principe sur l’énergie psychique : l’appareil psychique fonctionne dans le but de ____ __ __ ______ _______ ____ ___ ________ ou, tout au moins _____ ________ que possible, la quantité d’excitation qu’il contient
maintenir à un niveau aussi bas que possible,
aussi constant
Les besoins du corps créent sur le plan psychique :
un état de tension ressenti comme du déplaisir que la personne tente de réduire pour trouver un état de quiétude interne
Exemple tension besoin du corps
Lorsque votre corps manque de nourriture, état de tension (faim)
Cela pousse à rechercher autour quelque chose qui soulagera cette faim
Ce qui réduira la tension et permettra de recouvrer un état de quiescence
But de tout comportement =
le plaisir (qui résulte de la réduction de tension et de la libération d’énergie)
Le plaisir résulte de
la réduction de tension et la libération d’énergie
L’individu selon la culture occidentale vs selon Freud
culture occidentale : l’individu est fondamentalement bon
freud : les pulsions sexuelles et agressives sont innées et font partie de la nature humaine
pour freud les pulsions sexuelles et agressives sont ______ et font partie de _____
innées
la nature humaine
L’individu obéissant au principe de plaisir :
cherche constamment à satisfaire ces pulsions et le rôle de la société est de réfréner ces tendances biologiques naturelles
rôle de la société
réfréner ces tendances biologiques naturelles
les enfants _____ par nature ______: ils ont des ________ et de _________ que la ______ tente constamment de ________
ne sont pas
innoncents
désirs sexuels
pulsions agressives
société
réprimer
Comment sont les enfants par nature
PAS innocents
ils ont des désirs sexuels et des pulsions agressives que la société tente constamment de réprimer
Freud a procédé ______
autrement que les autres scientéfiques
Il a créé une _____ à partir de données _______ relativement ______
vaste théorie
probantes
limitées
Freud ______ mené d’expériences de laboratoire
n’a PAS
Comment Freud a procédé pour créer sa théorie (5)
- il a procédé autrement que les autres scientifiques
- il a créé une théorie à partir de données probantes relativement limitées
- freud n’a pas mené d’expériences de laboratoire ni eu recours à des tests psychologiques standardisés
- il ne croyait qu’en une méthode de recherche : l’étude de cas
- il procédait par association libre : méthode qu’il estimait nécessaire et appropriée à l’élaboration d’une théorie scientifique de la personnalité
Il ne croyait qu’en une méthode de recherche :
l’étude de cas
Il procédait par :
association libre : méthode qu’il estimait nécessaire et appropriée à l’élaboration d’une théorie scientifique de la personnalité
l’association libre permet de
recueillir le plus d’infos sur les patients
Le flux de nos pensées conscientes ______ à expliquer ce qui se passe dans notre vie psychique
ne suffit pas
Pour freud, les pensées conscientes ne sont que _________
la pointe de l’iceberg
Dessine la 1ère topique de freud
voir page 5 cours 2 théorie freud
Nos rêves révèlent :
le contenu de nos pensées inconscientes qui sont totalement différentes de nos pensées conscientes
Nos rêves révèlent le ________ _____ _______ ________ qui sont totalement différentes de nos pensées conscientes
contenu de nos pensées inconscientes
Nos rêves révèlent le contenu de nos pensées inconscientes qui sont …
totalement différentes de nos pensées conscientes
2 niveaux de contenu
contenu manifeste : récit du rêve et des évènements qui s’y déroulent
contenu latent : idées émotions et désir pulsionnels inconscients et qui sont manifestés dans le récit du rêve
contenu manifeste
récit du rêve et des évènements qui s’y déroulent
contenu latent
idées émotions et désir pulsionnels inconscients et qui sont manifestés dans le récit du rêve
L’inconscient (4 caractéristiques)
- illogique : les contraires peuvent représenter la même chose
- ne tient pas compte du temps : inversions des périodes de temps différentes
- ne tient pas compte de l’espace : représentations de taille et de distance sont écartées
- univers de symboles où plusieurs idées peuvent se condenser en un seul mot
L’inconscient est illogique :
les contraires peuvent représenter la même chose
l’inconscient ne tient pas compte du temps :
inversions des périodes de temps différentes
l’inconscient ne tient pas compte de l’espace :
représentations de taille et de distance sont écartées
l’inconscient est un ______ de ______ où plusieurs idées peuvent _______
univers
symboles
se condenser en un seul mot
Qu’est-ce que la symbolisation dans le rêve
la relation entre le contenu manifeste et latent : désirs inconscients qui sont accomplis
En rêve, l’individu peut (2) sous une forme déguisée et dès lors acceptable
satisfaire son désir sexuel
exprimer son agressivité
En rêve, l’individu peut satisfaire _____ et exprimer ______ sous une forme ______ et dès lors _______
son désir sexuel
son agressivité
déguisée
acceptable
Analyse des rêves : chaque élément est
chaque élément = indice qui sert à révéler le désir inconscient sous-jacent exprimé dans le rêve sous forme déguisée
Quels sont les 2 principes de motivation
1 - les représentations psychiques entrent dans l’inconscient pour des raisons motivées
2 - les pensées inconscientes influent sur notre vie consciente
Principe de motivation 1 : les représentations psychiques entrent dans l’inconscient pour des raisons motivées : (2)
- l’inconscient emmagasine des pensées si traumatiques qu’elles provoqueraient une intense souffrance psychologique si elles émergeaient dans le conscient
- conformément à notre motivation fondamentale de rechercher le plaisir et d’éviter le déplaisir ou la douleur, nous sommes motivés à bannir ces pensées du conscient et les refouler dans l’inconscient
les représentations psychiques entrent dans l’inconscient pour des raisons motivées : l’inconscient emmagasine des ________ si traumatiques qu’elles provoqueraient une intense souffrance
pensées
les représentations psychiques entrent dans l’inconscient pour des raisons motivées : l’inconscient emmagasine des pensées si __________ qu’elles provoqueraient une intense souffrance
traumatiques
les représentations psychiques entrent dans l’inconscient pour des raisons motivées : l’inconscient emmagasine des pensées si traumatiques qu’elles ___________ ___ ________ ________
provoqueraient une intense souffrance
Les représentations psychiques entrent dans l’inconscient pour des raisons motivées : conformément à notre montivation fondamentale de ______ et d’___________ ou la ________, nous sommes motivés à _______ ces pensées du conscient et à les _________ dans l’inconscient
rechercher le plaisir
d’éviter le déplaisir
douleur
bannir
refouler
Les pensées inconscientes influent sur notre vie consciente : (2)
- Nos expériences psychologiques (pensées conscientes, émotions, actions) sont fondamentalement déterminés par des représentations mentales dont nous ne soupçonnons pas l’existence et qui logent dans l’inconscient
- qu’est-ce qui explique un lapsus, une crise d’angoisse soudaine et inexplicable, répulsions envers une personne que l’on croise? – tout cela vient des forces psychiques inconscientes
Les pensées inconscientes influent sur notre vie consciente : - Nos expériences psychologiques (pensées conscientes, émotions, actions) sont _________ __________par des représentations mentales dont nous ne soupçonnons pas l’existence et qui logent dans l’inconscient
fondamentalement déterminées
Les pensées inconscientes influent sur notre vie consciente : - Nos expériences psychologiques (pensées conscientes, émotions, actions) sont fondamentalement déterminés par des __________ __________ dont nous ne soupçonnons pas l’existence et qui logent dans l’inconscient
représentations mentales
Les pensées inconscientes influent sur notre vie consciente : - Nos expériences psychologiques (pensées conscientes, émotions, actions) sont fondamentalement déterminés par des représentations mentales dont nous __ __________ _____ ________- et qui logent dans l’inconscient
ne soupçonnons pas l’existence
Les pensées inconscientes influent sur notre vie consciente : - Nos expériences psychologiques (pensées conscientes, émotions, actions) sont fondamentalement déterminés par des représentations mentales dont nous ne soupçonnons pas l’existence et qui _________ ______ __________-
logent dans l’inconscient
Qu’est-ce qui explique un lapsus, une crise d’angoisse soudaine et inexplicable, répulsion envers une personne que l’on croise?
forces psychiques inconscientes
Les pensées inconscientes influent sur notre vie consciente : nos expériences psychologiques sont fondamentalement _______ par des _______ _______ dont nous ne soupçonnons pas l’existence et qui logent dans _________
déterminés
représentations mentales
inconscient
Nos expériences psychologiques (pensées cs, émotions, actions) sont fondamentalement déterminés par des représentations mentales dont nous ne soupçonnons pas l’existence et qui logent dans l’ics. De quoi on parle
deuxième principe de motivation
Ics emmagasine des pensées si traumatiques qu’elles provoqueraient une intense souffrance psychologique si elles émergeaient dans la cs. dequoi on parle
premier principe de motivation
Conformément à notre motivation fondamentale de rechercher le plaisir et d’éviter le déplaisir ou la douleur, nous sommes motivés à bannir ces pensées du cs et à les refouler dans l’ics. dequoi on parle
premier principe de motivation
Des observations cliniques ont amené freud à penser que :
l’inconscient renferme des souvenirs et des désirs qui ne font pas partie de notre conscient et qui de surcroît sont volontairement enfouis dans l’inconscient
l’inconscient renferme _____________ et des désirs qui ne font pas partie de notre conscient et qui de surcroît sont volontairement enfouis dans l’inconscient
des souvenirs
l’inconscient renferme des souvenirs et des ________ qui ne font pas partie de notre conscient et qui de surcroît sont volontairement enfouis dans l’inconscient
désirs
l’inconscient renferme des souvenirs et des désirs qui ne font pas partie de notre conscient et qui de surcroît sont ___________ _______ _____ __________-
volontairement enfouis dans l’inconscient
Des observations cliniques ont amené freud à penser que l’inconscient renferme des _____ et des ________ qui ne font ____________ et qui de surcroît sont ___________ dans l’_______________
souvenirs
désirs
pas partie de notre conscient
volontairement enfouis
inconscient
le Moi : (3)
- fonction d’unité : ne remplit qu’un seul type de tâches et le fait de façon cohérente et stable
- sentiment d’être un tout
- agit à divers niveaux de conscience
Le Surmoi (schéma) (3)
- aspects moraux de nos comportements
- idéaux que nous essayons d’atteindre
- fixe les normes et les standards moraux qui nous réagissent
Le Ça (3) (schéma)
- grand réservoir de toutes les énergies psychiques
- source première
- fonction : cherche à libérer l’excitation et la tension (tension : réduire la tension et recouvrer un état de quiétude interne)
qui : fonction d’unité
moi
qui : ne remplit qu’un seul type de tâches et le fait de façon cohérente et stable
moi
qui : agit à divers niveaux de cs
moi et surmoi
qui : grand réservoir de toutes les énergies psychiques
ça
qui : source première
ça
qui : cherche à libérer l’excitation et la tension
ça
qui : aspects moraux de nos comportements
surmoir
qui : idéaux que nous essayons d’atteindre
surmoir
qui : fixe les normes et standards moraux qui nous régissent
surmoi
qui : obéit au principe de plaisir
ça
Le ça obéit au principe de plaisir : il ne fait rien d’autre : ni _______ pour atteindre le plaisir, ni attendre que ________ du plaisir _______, n’est soumis à ________
élaborer des stratégies pour atteindre le plaisir
l’objet adéquat
apparaisse
aucune norme sociale ni à aucune règle
le ça est totalement _____ dira Freud
amoral
Ça : recherche de __________ ________ de la tension, sans tenir compte des _________ inhérentes à la réalité extérieure, et il ne tolère _________ __________
libération immédiate
contraintes
réalité extérieure
aucune frustration
qu’est-ce que recherche le ça
recherche de libération immédiate de la tension, sans tenir compte des contraintes inhérentes à la réalité extérieure et il ne tolère aucune frustration
Comme l’enfant gâté, le ça :
veut ce qu’il désire au moment où il le désire
Le ça est libre de toute
inhibition
qui : comme l’enfant gâté, il veut ce qu’il désire au moment où il le désire
ça
qui : Il ne fait rien d’autre :
- Ni élaborer des stratégies pour atteindre le plaisir
- Ni attendre que l’objet adéquat du plaisir apparaisse
- N’est soumis à aucune norme sociale ni à aucune règle
ça
qui : totalement amoral
ça
qui : Recherche de libération immédiate de la tension, sans tenir compte des contraintes inhérentes à la réalité extérieure, et il ne tolère aucune frustration
ça
qui : * Recherche du plaisir (réduction de l’excitation) et évitement du déplaisir ou de la douleur (augmentation de l’excitation)
ça
Le ça recherche la satisfaction de 2 façons :
- par l’action
- par une hallucination : lui faire croire qu’il a obtenu ce qu’il désire
La satisfaction ______ a la même valeur que la satisfaction ______
hallucinée
réelle
la satisfaction hallucinée _______ que la satisfaction réelle
a la même valeur
L’individu apprend à __________ ___ _________ jusqu’à ce que la situation soit favorable pour maximiser __ __________ et minimiser _____ __________.
contrôler ses désirs
le plaisir
les désagréments
La satisfaction des pulsions est différée jusqu’à quel moment
jusqu’au moment où les conditions de la réalité permettent à l’individu d’obtenir le plus de plaisir possible avec le moins de déplaisir/douleur ou de conséquences négatives possible
L’énergie du _____ peut être bloquée, détournée ou libérée graduellement, selon les exigences de la ________ et du _______
Ça
réalité
Surmoi
Le principe de plaisir est ______ par le principe de réalité
pas contredit, mais plutôt temporairement suspendu ou dominé par le principe de réalité
le moi freudien est l________, r_______ et il s_______ la t________.
logique
rationnel
supporte la tension
les actions du moi sont régies par 3 maîtres :
ça
surmoi
monde réel
logique, rationnel, supporte la tension. qui
moi
Les processus de la théorie de freud sont des
dynamiques motivationnelles
énergie mentale ou psychique est essentiellement
biologique
Pulsion de vie : (3)
- pulsions ou sources d’énergie (libido) axées sur l’autoconservation et la satisfaction sexuelle
- conservation et reproduction de l’organisme
- énergie à l’origine des pulsions de vie : libido
énergie à l’origine des pulsions de vie
libido
- pulsions ou sources d’énergie (libido) axées sur l’autoconservation et la satisfaction sexuelle
- conservation et reproduction de l’organisme
pulsions de vie
Libido
Énergie psychique associée d’abord aux pulsions sexuelles et plus tard aux pulsions de vie
Énergie à l’origine des pulsions
Libido
Énergie psychique associée d’abord aux pulsions sexuelles et plus tard aux pulsions de vie
Libido
Pulsion de mort : (4)
Pulsions ou sources d’énergie orientées vers la mort ou le retour à un état inorganique
- contraire des pulsions de vie et vise donc la mort de l’organisme
- le retour de l’être vivant à l’état inorganique
- absence complète d’excitation d’origine interne ou externe
Pulsion de mort : retour de l’être vivant à l’état _____
inorganique
pulsion de mort : absence ______
complète d’excitation d’origine interne ou externe
le retour de l’être vivant à l’état inorganique
pulsion de mort
absence complète d’excitation d’origine interne ou externe
pulsion de mort
Si l’être humain ne possède que 2 pulsions fondamentales, alors comment peut-on expliquer toute la diversité des activités soumises aux motivations humaines et qui n’ont rien à voir avec la vie sexuelle ou l’agressivité? (4)
- Les pulsions fondamentales peuvent s’exprimer de nombreuses façons
- Les mécanismes psychiques peuvent diriger l’énergie vers divers types d’activités
- On peut les empêcher de s’exprimer, les exprimer en les modifiant ou les exprimer sans modification
- Ex. sarcasme = expression dérivée de la pulsion agressive
Angoisse
Émotion pénible qui signale au Moi la présence d’une menace ou d’un danger
Tous les processus peuvent se ramener à une _______ ________ investie dans un objet ou une ________ ________ la dépense d’énergie
dépense d’énergie
force inhibant
tous les __________ peuvent se ramener à une dépense d’énergie investie dans un objet ou une force inhibant la dépense d’énergie
processus
comme l’________ implique une dépense d’énergie, l’individu qui oriente le gros de ses efforts dans cette direction finit par éprouver de la fatigue et de l’ennui
inhibition
comme l’inhibition implique une dépense d’énergie, l’individu qui oriente le gros de ses efforts dans cette direction finit par éprouver …
de la fatigue et de l’ennui
Comme l’inhibition implique une ________ ________, l’individu qui oriente le gros de ses efforts dans cette direction finit par éprouver de la fatigue et de l’ennui
dépense d’énergie
l’interaction entre l’_______ et l’_______ des pulsions forme le fondement des aspects dynamiques, dont la clé est le concept d’angoisse
expression
inhibition
l’interaction entre l’expression et l’inhibition des pulsions forme le fondement des aspects _______, dont la clé est le __________ _________
dynamiques
concept d’angoisse
Comment réagissons-nous à l’angoisse lorsqu’elle est tellement pénible que nous sommes incapables de la supporter très longtemps?
L’être humain trouve des moyens pour se protéger contre les idées susceptibles de provoquer l’angoisse, en élaborant des mécanismes de défense
À quoi servent les mécanismes de défense (2)
- déformer la réalité
- rejeter certaines émotions hors du champ de la conscience pour ne pas éprouver d’angoisse
Ces mécanismes de défense sont générés par le _____ comme stratégie pour s’adapter aux pulsions socialement inacceptables que lui envoie le ______
moi
ça
Ces _______ ___ ______ sont générés par le moi comme stratégie pour s’adapter aux pulsions socialement inacceptables que lui envoie le ça
mécanismes de défense
ces mécanismes de défense sont générés par le moi comme _______ pour ________ aux pulsions socialement inacceptables que lui envoie le ça
stratégies
s’adapter
7 mécanismes de défense
- déni
- projection
- isolation
- annulation rétroactive
- sublimation
- rationalisation
- refoulement
