définition personnalité Flashcards
Etymiologie du mot personnalité (3)
Vient du latin persona
* Désignait des masques de théâtre utilisés pendant l’Antiquité pour exprimer une émotion ou une attitude
* Désignait aussi « jouer un rôle »
L’intérêt pour la personnalité n’est pas nouveau pcq…
déjà dans l’Antiquité grecque, les philosophes décrivaient des types de personnalité (Hippocrate, 460-370 av. J.-C.)
Qui est Gordon Allport (3)
- Ses travaux ont contribué à la diffusion et à l’usage du terme « personnalité » en psychologie
- Considèrera la difficulté de définir un objet aussi vaste et complexe que celui de la personnalité
- A répertorié + de 50 définitions de la personnalité en 1937
Définition personnalité Gordon Allport
« La personnalité est l’organisation dynamique, au sein de l’individu, de systèmes psychophysiques qui déterminent ses adaptations uniques à l’environnement (1937) et qui déterminent ses comportements et pensées caractéristiques. » (Allport, 1961)
Quelle partie de la définition d’allport a été rajoutée plus tard
et qui déterminent ses comportements et pensées caractéristiques
« La personnalité est l’___________ ________, au sein de l’individu, de systèmes psychophysiques qui déterminent ses adaptations uniques à l’environnement (1937) et qui déterminent ses comportements et pensées caractéristiques. » (Allport, 1961)
organisation dynamique
« La personnalité est l’organisation dynamique, au _______ __ __________, de systèmes psychophysiques qui déterminent ses adaptations uniques à l’environnement (1937) et qui déterminent ses comportements et pensées caractéristiques. » (Allport, 1961)
sein de l’individu
« La personnalité est l’organisation dynamique, au sein de l’individu, de __________ ________ qui déterminent ses adaptations uniques à l’environnement (1937) et qui déterminent ses comportements et pensées caractéristiques. » (Allport, 1961)
systèmes psychophysiques
« La personnalité est l’organisation dynamique, au sein de l’individu, de systèmes psychophysiques qui déterminent ses ______ _______ ___ ________ (1937) et qui déterminent ses comportements et pensées caractéristiques. » (Allport, 1961)
adaptations uniques à l’environnement
« La personnalité est l’organisation dynamique, au sein de l’individu, de systèmes psychophysiques qui déterminent ses adaptations uniques à l’environnement (1937), ses ___________ et pensées caractéristiques. » (Allport, 1961)
comportements
« La personnalité est l’organisation dynamique, au sein de l’individu, de systèmes psychophysiques qui déterminent ses adaptations uniques à l’environnement (1937) et qui déterminent ses comportements et _________ ________-. » (Allport, 1961)
pensées caractéristiques
Plus récemment : « La personnalité est un ___________ __ ___________ et de mécanismes, internes à l’individu (intrinsèque), qui sont organisés et relativement persistants, et qui influencent l’interaction et l’adaptation à l’environnement intrapsychique, physique et social. »
ensemble de traits
Plus récemment : « La personnalité est un ensemble de traits et de ____________, internes à l’individu (intrinsèque), qui sont organisés et relativement persistants, et qui influencent l’interaction et l’adaptation à l’environnement intrapsychique, physique et social. »
mécanismes
Plus récemment : « La personnalité est un ensemble de traits et de mécanismes, _________ _ __________, qui sont organisés et relativement persistants, et qui influencent l’interaction et l’adaptation à l’environnement intrapsychique, physique et social. »
internes à l’individu (intrinsèque)
Plus récemment : « La personnalité est un ensemble de traits et de mécanismes, internes à l’individu (intrinsèque), qui sont ___________ __ ________ _________, et qui influencent l’interaction et l’adaptation à l’environnement intrapsychique, physique et social. »
organisés et relativement persistants
Plus récemment : « La personnalité est un ensemble de traits et de mécanismes, internes à l’individu (intrinsèque), qui sont organisés et relativement persistants, et qui __________ ___________ et l’adaptation à l’environnement intrapsychique, physique et social. »
influencent l’interaction
Plus récemment : « La personnalité est un ensemble de traits et de mécanismes, internes à l’individu (intrinsèque), qui sont organisés et relativement persistants, et qui influencent l’interaction et ____________ ___ ___________- intrapsychique, physique et social. »
adaptation à l’environnement
Plus récemment : « La personnalité est un ensemble de traits et de mécanismes, internes à l’individu (intrinsèque), qui sont organisés et relativement persistants, et qui influencent l’interaction et l’adaptation à l’environnement ______________, physique et social. »
intrapsychique
Plus récemment : « La personnalité est un ensemble de traits et de mécanismes, internes à l’individu (intrinsèque), qui sont organisés et relativement persistants, et qui influencent l’interaction et l’adaptation à l’environnement intrapsychique, ___________ et social. »
physique
Plus récemment : « La personnalité est un ensemble de traits et de mécanismes, internes à l’individu (intrinsèque), qui sont organisés et relativement persistants, et qui influencent l’interaction et l’adaptation à l’environnement intrapsychique, physique et ________. »
social
Définition récente de la personnalité
« La personnalité est un ensemble de traits et de mécanismes, internes à l’individu (intrinsèque), qui sont organisés et relativement persistants, et qui influencent l’interaction et l’adaptation à l’environnement intrapsychique, physique et social. »
Plus récemment : « La personnalité est un ensemble de traits et de mécanismes, internes à l’individu (intrinsèque), qui sont organisés et relativement persistants, et qui influencent l’interaction et l’adaptation à l’environnement intrapsychique, physique et social. »
(Larsen & Buss, 2009 ; Larsen, Buss, Wismeijer, Song, & van den Berg, 2017)
Qu’est-ce qu’un ensemble de traits psychologiques
caractéristiques qui décrivent les différences individuelles, mais aussi les similitudes entre individus
ex. égoïsme, extraversion, sensibilité à la recherche de sensation
Qu’est-ce qu’un ensemble de traits psychologiques : ________ qui décrivent les différences individuelles, mais aussi les similitudes entre individus
ex. égoïsme, extraversion, sensibilité à la recherche de sensation
caractéristiques
Qu’est-ce qu’un ensemble de traits psychologiques : caractéristiques qui décrivent ___ ___________ _______, mais aussi les similitudes entre individus
ex. égoïsme, extraversion, sensibilité à la recherche de sensation
les différences individuelles
Qu’est-ce qu’un ensemble de traits psychologiques : caractéristiques qui décrivent les différences individuelles, mais aussi ____ __________ entre individus
ex. égoïsme, extraversion, sensibilité à la recherche de sensation
les similitudes
« La personnalité est un ensemble de traits et de mécanismes, internes à l’individu (intrinsèque), qui sont organisés et relativement persistants, et qui influencent l’interaction et l’adaptation à l’environnement intrapsychique, physique et social. »
qu’est-ce qu’un ensemble de mécanismes (2 + exemple)
processus qui implique le traitement de l’information
* Ne sont pas activés en tout temps (pas toujours jaloux, 24/24h)
* Ex. information entrante = prise de décision = comportement émis
« La personnalité est un ensemble de traits et de mécanismes, internes à l’individu (intrinsèque), qui sont organisés et relativement persistants, et qui influencent l’interaction et l’adaptation à l’environnement intrapsychique, physique et social. »
que signifie “internes à l’individu” (2 + exemple)
chaque personne porte en elle sa personnalité, tout le temps et quelles que soient les situations!
Constance des différences individuelles (ou traits) au travers des situations
ex. Plus concrètement, est-ce que les différences individuelles persistent tout au long de la vie? Ont-elles la même importance dans la prédiction des comportements à mesure que l’âge avance?
que signifie “internes à l’individu” (2 + exemple) : chaque personne porte en elle _ ___________, tout le temps et quelles que soient les situations!
Constance des différences individuelles (ou traits) au travers des situations
ex. Plus concrètement, est-ce que les différences individuelles persistent tout au long de la vie? Ont-elles la même importance dans la prédiction des comportements à mesure que l’âge avance?
sa personnalité
que signifie “internes à l’individu” (2 + exemple) : chaque personne porte en elle sa personnalité, _______ __ ________ ____ ____ _______ _____ ________!
Constance des différences individuelles (ou traits) au travers des situations
ex. Plus concrètement, est-ce que les différences individuelles persistent tout au long de la vie? Ont-elles la même importance dans la prédiction des comportements à mesure que l’âge avance?
tout le temps et quelles que soient les situations
que signifie “internes à l’individu” (2 + exemple) : chaque personne porte en elle sa personnalité, tout le temps et quelles que soient les situations!
________ ___ ________ _________ (ou traits) au travers des situations
ex. Plus concrètement, est-ce que les différences individuelles persistent tout au long de la vie? Ont-elles la même importance dans la prédiction des comportements à mesure que l’âge avance?
constance des différences individuelles
« La personnalité est un ensemble de traits et de mécanismes, internes à l’individu (intrinsèque), qui sont organisés et relativement persistants, et qui influencent l’interaction et l’adaptation à l’environnement intrapsychique, physique et social. »
que signifie “qui sont organisés et relativement persistants? (2)
les traits et les mécanismes sont organisés en un tout cohérent, et s’expriment tout au long de la vie de par leur stabilité et ce quelles que soient les interactions
- Existence d’opposition entre les différentes théories (ex. théorie en 5 facteurs et les modèles sociocognitifs)
que signifie “qui sont organisés et relativement persistants? (2) : les traits et les mécanismes sont _________ en un tout cohérent, et s’expriment tout au long de la vie de par leur stabilité et ce quelles que soient les interactions
* Existence d’opposition entre les différentes théories (ex. théorie en 5 facteurs et les modèles sociocognitifs)
organisés
que signifie “qui sont organisés et relativement persistants? (2) : les traits et les mécanismes sont organisés en un _______ ________, et s’expriment tout au long de la vie de par leur stabilité et ce quelles que soient les interactions
* Existence d’opposition entre les différentes théories (ex. théorie en 5 facteurs et les modèles sociocognitifs)
tout cohérent
que signifie “qui sont organisés et relativement persistants? (2) : les traits et les mécanismes sont organisés en un tout cohérent, et s’expriment _______ ___ ______ __ ___ ________- de par leur stabilité et ce quelles que soient les interactions
* Existence d’opposition entre les différentes théories (ex. théorie en 5 facteurs et les modèles sociocognitifs)
tout au long de la vie
que signifie “qui sont organisés et relativement persistants? (2) : les traits et les mécanismes sont organisés en un tout cohérent, et s’expriment tout au long de la vie de par leur _________ et ce quelles que soient les interactions
* Existence d’opposition entre les différentes théories (ex. théorie en 5 facteurs et les modèles sociocognitifs)
stabilité
que signifie “qui sont organisés et relativement persistants? (2) : les traits et les mécanismes sont organisés en un tout cohérent, et s’expriment tout au long de la vie de par leur stabilité et ce ____________ ____ _______ ___ ________-
* Existence d’opposition entre les différentes théories (ex. théorie en 5 facteurs et les modèles sociocognitifs)
quelles que soient les intéractions
« La personnalité est un ensemble de traits et de mécanismes, internes à l’individu (intrinsèque), qui sont organisés et relativement persistants, et qui influencent l’interaction et l’adaptation à l’environnement intrapsychique, physique et social. »
que signifie “qui influencent les interactions “personne-environnement””
notre personnalité influence nos manières de réagir, la façon dont nous percevons, dont nous pensons notre monde environnant, la manière dont nous interagissons avec les autres, etc.
que signifie “qui influencent les interactions “personne-environnement” : notre personnalité influence nos _______ ___ ________-, la façon dont nous percevons, dont nous pensons notre monde environnant, la manière dont nous interagissons avec les autres, etc.
manières de réagir
notre personnalité influence nos manières de réagir, la _________ ______ ____ _______–, dont nous pensons notre monde environnant, la manière dont nous interagissons avec les autres, etc.
la façon dont nous percevons
notre personnalité influence nos manières de réagir, la façon dont nous percevons, dont nous ________ notre monde environnant, la manière dont nous interagissons avec les autres, etc.
pensons
notre personnalité influence nos manières de réagir, la façon dont nous percevons, dont nous pensons notre ________ _________-, la manière dont nous interagissons avec les autres, etc.
monde environnant
notre personnalité influence nos manières de réagir, la façon dont nous percevons, dont nous pensons notre monde environnant, la __________ ____ _____ ________ _____ ___ ________, etc.
manière dont nous interagissons avec les autres
« La personnalité est un ensemble de traits et de mécanismes, internes à l’individu (intrinsèque), qui sont organisés et relativement persistants, et qui influencent l’interaction et l’adaptation à l’environnement intrapsychique, physique et social. »
ces influences s’expriment au travers de : (4)
- Notre perception : manière dont nous voyons ou interprétons les choses (ex. test projectif Rorschach)
- La sélection des situations dans lesquelles nous choisissons d’entrer (ex. si j’ai besoin de stimulation forte)
- De ce que nous produisons comme réactions chez les autres, non intentionnellement (ex. une personne avec un haut niveau d’énergie peut provoquer des réponses d’agacement chez certaines personnes)
- De la manière dont nous allons volontairement agir sur les pensées, les sentiments et les comportements d’autrui (ex. si je suis exigeante envers moi-même, il y a de forte chance que je le sois aussi vis-à-vis des autres)
ces influences s’expriment au travers de : (4) * Notre __________ : manière dont nous voyons ou interprétons les choses (ex. test projectif Rorschach)
* La sélection des situations dans lesquelles nous choisissons d’entrer (ex. si j’ai besoin de stimulation forte)
* De ce que nous produisons comme réactions chez les autres, non intentionnellement (ex. une personne avec un haut niveau d’énergie peut provoquer des réponses d’agacement chez certaines personnes)
* De la manière dont nous allons volontairement agir sur les pensées, les sentiments et les comportements d’autrui (ex. si je suis exigeante envers moi-même, il y a de forte chance que je le sois aussi vis-à-vis des autres)
perception
ces influences s’expriment au travers de : (4) * Notre perception : _________ _____ _____ _________ ___ _________ ___ ________(ex. test projectif Rorschach)
* La sélection des situations dans lesquelles nous choisissons d’entrer (ex. si j’ai besoin de stimulation forte)
* De ce que nous produisons comme réactions chez les autres, non intentionnellement (ex. une personne avec un haut niveau d’énergie peut provoquer des réponses d’agacement chez certaines personnes)
* De la manière dont nous allons volontairement agir sur les pensées, les sentiments et les comportements d’autrui (ex. si je suis exigeante envers moi-même, il y a de forte chance que je le sois aussi vis-à-vis des autres)
manière dont nous voyons ou interprétons les choses
ces influences s’expriment au travers de : (4) * Notre perception : manière dont nous voyons ou interprétons les choses (ex. test projectif Rorschach)
* La ___________ ___ ___________ dans lesquelles nous choisissons d’entrer (ex. si j’ai besoin de stimulation forte)
* De ce que nous produisons comme réactions chez les autres, non intentionnellement (ex. une personne avec un haut niveau d’énergie peut provoquer des réponses d’agacement chez certaines personnes)
* De la manière dont nous allons volontairement agir sur les pensées, les sentiments et les comportements d’autrui (ex. si je suis exigeante envers moi-même, il y a de forte chance que je le sois aussi vis-à-vis des autres)
sélection des situations
ces influences s’expriment au travers de : (4) * Notre perception : manière dont nous voyons ou interprétons les choses (ex. test projectif Rorschach)
* La sélection des situations ________ ____ ______ _________ (ex. si j’ai besoin de stimulation forte)
* De ce que nous produisons comme réactions chez les autres, non intentionnellement (ex. une personne avec un haut niveau d’énergie peut provoquer des réponses d’agacement chez certaines personnes)
* De la manière dont nous allons volontairement agir sur les pensées, les sentiments et les comportements d’autrui (ex. si je suis exigeante envers moi-même, il y a de forte chance que je le sois aussi vis-à-vis des autres)
dans lesquelles nous choisissons d’entrer
ces influences s’expriment au travers de : (4) * Notre perception : manière dont nous voyons ou interprétons les choses (ex. test projectif Rorschach)
* La sélection des situations dans lesquelles nous choisissons d’entrer (ex. si j’ai besoin de stimulation forte)
* De ce que nous ___________ comme réactions chez les autres, non intentionnellement (ex. une personne avec un haut niveau d’énergie peut provoquer des réponses d’agacement chez certaines personnes)
* De la manière dont nous allons volontairement agir sur les pensées, les sentiments et les comportements d’autrui (ex. si je suis exigeante envers moi-même, il y a de forte chance que je le sois aussi vis-à-vis des autres)
produisons
ces influences s’expriment au travers de : (4) * Notre perception : manière dont nous voyons ou interprétons les choses (ex. test projectif Rorschach)
* La sélection des situations dans lesquelles nous choisissons d’entrer (ex. si j’ai besoin de stimulation forte)
* De ce que nous produisons comme __________ chez les autres, non intentionnellement (ex. une personne avec un haut niveau d’énergie peut provoquer des réponses d’agacement chez certaines personnes)
* De la manière dont nous allons volontairement agir sur les pensées, les sentiments et les comportements d’autrui (ex. si je suis exigeante envers moi-même, il y a de forte chance que je le sois aussi vis-à-vis des autres)
réactions
ces influences s’expriment au travers de : (4) * Notre perception : manière dont nous voyons ou interprétons les choses (ex. test projectif Rorschach)
* La sélection des situations dans lesquelles nous choisissons d’entrer (ex. si j’ai besoin de stimulation forte)
* De ce que nous produisons comme réactions ______ ___ _______, non intentionnellement (ex. une personne avec un haut niveau d’énergie peut provoquer des réponses d’agacement chez certaines personnes)
* De la manière dont nous allons volontairement agir sur les pensées, les sentiments et les comportements d’autrui (ex. si je suis exigeante envers moi-même, il y a de forte chance que je le sois aussi vis-à-vis des autres)
chez les autres
ces influences s’expriment au travers de : (4) * Notre perception : manière dont nous voyons ou interprétons les choses (ex. test projectif Rorschach)
* La sélection des situations dans lesquelles nous choisissons d’entrer (ex. si j’ai besoin de stimulation forte)
* De ce que nous produisons comme réactions chez les autres, _____ ______________- (ex. une personne avec un haut niveau d’énergie peut provoquer des réponses d’agacement chez certaines personnes)
* De la manière dont nous allons volontairement agir sur les pensées, les sentiments et les comportements d’autrui (ex. si je suis exigeante envers moi-même, il y a de forte chance que je le sois aussi vis-à-vis des autres)
non intentionnellement
ces influences s’expriment au travers de : (4) * Notre perception : manière dont nous voyons ou interprétons les choses (ex. test projectif Rorschach)
* La sélection des situations dans lesquelles nous choisissons d’entrer (ex. si j’ai besoin de stimulation forte)
* De ce que nous produisons comme réactions chez les autres, non intentionnellement (ex. une personne avec un haut niveau d’énergie peut provoquer des réponses d’agacement chez certaines personnes)
* De la manière dont nous allons __________ _________ sur les pensées, les sentiments et les comportements d’autrui (ex. si je suis exigeante envers moi-même, il y a de forte chance que je le sois aussi vis-à-vis des autres)
volontairement agir
ces influences s’expriment au travers de : (4) * Notre perception : manière dont nous voyons ou interprétons les choses (ex. test projectif Rorschach)
* La sélection des situations dans lesquelles nous choisissons d’entrer (ex. si j’ai besoin de stimulation forte)
* De ce que nous produisons comme réactions chez les autres, non intentionnellement (ex. une personne avec un haut niveau d’énergie peut provoquer des réponses d’agacement chez certaines personnes)
* De la manière dont nous allons volontairement agir sur ______ __________, les sentiments et les comportements d’autrui (ex. si je suis exigeante envers moi-même, il y a de forte chance que je le sois aussi vis-à-vis des autres)
les pensées
ces influences s’expriment au travers de : (4) * Notre perception : manière dont nous voyons ou interprétons les choses (ex. test projectif Rorschach)
* La sélection des situations dans lesquelles nous choisissons d’entrer (ex. si j’ai besoin de stimulation forte)
* De ce que nous produisons comme réactions chez les autres, non intentionnellement (ex. une personne avec un haut niveau d’énergie peut provoquer des réponses d’agacement chez certaines personnes)
* De la manière dont nous allons volontairement agir sur les pensées, les ____________ et les comportements d’autrui (ex. si je suis exigeante envers moi-même, il y a de forte chance que je le sois aussi vis-à-vis des autres)
sentiments
ces influences s’expriment au travers de : (4) * Notre perception : manière dont nous voyons ou interprétons les choses (ex. test projectif Rorschach)
* La sélection des situations dans lesquelles nous choisissons d’entrer (ex. si j’ai besoin de stimulation forte)
* De ce que nous produisons comme réactions chez les autres, non intentionnellement (ex. une personne avec un haut niveau d’énergie peut provoquer des réponses d’agacement chez certaines personnes)
* De la manière dont nous allons volontairement agir sur les pensées, les sentiments et les ___________ ________(ex. si je suis exigeante envers moi-même, il y a de forte chance que je le sois aussi vis-à-vis des autres)
comportements d’autrui
« La personnalité est un ensemble de traits et de mécanismes, internes à l’individu (intrinsèque), qui sont organisés et relativement persistants, et qui influencent l’interaction et l’adaptation à l’environnement intrapsychique, physique et social. »
que signifie “et l’adaptation” (2)
ce qui inclut l’atteinte de ses objectifs personnels, les stratégies d’ajustement et la capacité à faire face aux situations ou problèmes qui surviennent dans la vie de tous les jours
- Certains aspects de la personnalité peuvent exposer à des difficultés adaptatives
que signifie “et l’adaptation” (2) : ce qui inclut l’__________ __ _____ _________ __________, les stratégies d’ajustement et la capacité à faire face aux situations ou problèmes qui surviennent dans la vie de tous les jours
* Certains aspects de la personnalité peuvent exposer à des difficultés adaptatives
atteinte de nos objecifs personnels
que signifie “et l’adaptation” (2) : ce qui inclut l’atteinte de ses objectifs personnels, les ___________ ___________ et la capacité à faire face aux situations ou problèmes qui surviennent dans la vie de tous les jours
* Certains aspects de la personnalité peuvent exposer à des difficultés adaptatives
stratégies d’ajustement
« La personnalité est un ensemble de traits et de mécanismes, internes à l’individu (intrinsèque), qui sont organisés et relativement persistants, et qui influencent l’interaction et l’adaptation à l’environnement intrapsychique, physique et social. » que signifie à l’environnement
à la fois physique, qui peut présenter une menace directe, mais aussi social (travail, relations intimes) et intrapsychique (mémoires, rêves, désirs)
que signifie “et l’adaptation” (2) : ce qui inclut l’atteinte de ses objectifs personnels, les stratégies d’ajustement et la capacité à ________ _____ ___ _________ ou problèmes qui surviennent dans la vie de tous les jours
* Certains aspects de la personnalité peuvent exposer à des difficultés adaptatives
faire face aux situations
que signifie “et l’adaptation” (2) : ce qui inclut l’atteinte de ses objectifs personnels, les stratégies d’ajustement et la capacité à faire face aux situations ou ___________ qui surviennent dans la vie de tous les jours
* Certains aspects de la personnalité peuvent exposer à des difficultés adaptatives
problèmes
que signifie “et l’adaptation” (2) : ce qui inclut l’atteinte de ses objectifs personnels, les stratégies d’ajustement et la capacité à faire face aux situations ou problèmes qui _____________ _____ __ ______ ____ ______ ____ _______
* Certains aspects de la personnalité peuvent exposer à des difficultés adaptatives
surviennent dans la vie de tous les jours
