Théorie de l'apprentissage et PJ

Question 1

Quels sont les 3 concepts de la théorie de l’apprentissage qui sont en lien avec la protection de la jeunesse?

Answer 1

1. Conditionnement: Classique, opérant, vicariant (observation)
   → Programme / cédules de renforcement
2. Stress selon S. Lupien (CINÉ)
3. Motivation: Résignation acquise de Seligman
   et autoefficacité

Question 2

Mention d’honneur de concepts en lien avec la protection de la jeunesse?

Answer 2

1. Intervention jeunes agressifs (ART)
2. comportements sexuels inappropriés*
   *Enfant tombe sur cédule très variable du parent (quand dpj vient parent essaie, après abandonne, après essaie….)
   *Parfois parent abandonne pas complètement à cause allocation gouvernementale

Question 3

Quel est le lien avec la contingence?
(10 stratégies pour calmer)

Answer 3

Veillez à renforcer les comportements appropriés de l’enfant, aussi “simples” soient-ils. Par exemple félicitez l’enfant s’il demeure assis.
= Invitation à élever contingence

Question 4

Quel est le lien avec la contiguité?
(10 stratégies pour calmer)

Answer 4

Lorsqu’un comportement innacceptable survient, appliquez la conséquence appropriée immédiatement.
= Plus contiguité

Question 5

Quel est le lien avec l’extinction?
(10 stratégies pour calmer)

Answer 5

Soulignez davantage les comportements adéquats (et ignorez les comportements inadéquats)
= Choisir ce qui est renforcé par l’attention + extinction