Théorie chapitre 5 Flashcards

1
Q

règles à suivre expérience de Mendel

A
  • connaitre les parents
  • étudier des caractères discontinus (pas de entre-deux)
  • utiliser des parents de lignée pure
  • variation d’un seul caractère entre les 2 lignées pures
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2
Q

modèle de Mendel

A
  1. Les variations des caractères génétiques s’expliqent par les différentes formes que les gènes peuvent avoir (allèle)
  2. Tout organisme hérite de 2 copies d’un gène (identique ou différentes) de chaque caractère, sout un de la mère et un du père
  3. Si les deux allèles d’un locus sont différents, l’un d’eux, l’allèle dominant, détermine l’apparence de l’organisme, alors que l’autre (l’allèle récessif) n’a pas d’effet notable sur cette dernière.
  4. Il y a ségrégation (séparation de l’un de l’autre) des deux allèles de chaque caractère héréditaire au cours de la formation des gamètes et ils se retrouvent dans des gamètes différents. Cette partie du modèle se nomme la loi mendélelienne de la ségrégation.
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3
Q

Pourquoi certains allèles que portent un individu ne sont pas visibles dans son phénotype?

A

Car les allèles récéssifs sont masqués par les allèles dominants. Donc, si un individu possède 1 allèle récéssif et 1 allèle dominant, l’allèle récéssif ne sera pas visible.

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4
Q

Si un individu possède un allèle récéssif et un allèle dominant, est-il vrai que l’allèle dominant sera obligatoirement transmis à sa descendance?

A

oui (loi mendelienne de la ségrégation des allèles)

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5
Q

But croisement de contrôle:

A

Connaitre le phénotype d’un organisme possédant un phénotype dominant

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6
Q

Comment faire un croisement de contrôle

A

Croiser l’organisme au phénotype dominant dont nous voulons connaitre le génotype en le croisant avec un organisme au génotype homozygote récéssif

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7
Q

Que dit la loi de l’assortiment indépendant?

A

Dans la formation des gamètes, il y a assortiment indépendant des chromosomes. De ce fait, les gènes sont répartis de façon indépendante dans les cellules filles et il faut considérer toutes les combinaisons possibles.

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8
Q

Qu’est-ce qu’un croisement dihybride?

A

les parents diffèrent par deux caractères.

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9
Q

définition dominance complète

A

impossible de distinguer hétérozygote d’homozygote dominant

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10
Q

définition codominance + exemple:

A

Les 2 allèles se manifestent entièrement et de manière indépendante. Les deux allèles peuvent cohabiter (pas de caractère récéssif)

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11
Q

définition dominance incomplète:

A

il existe un phénotype intermédiaire chez les hétérozygotes ex. fleurs

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12
Q

exemple allèles multiples:

A

quand plus de 2 allèles sont possibles pour un même gène ex. système ABO des groupes sanguins

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13
Q

est-ce que le phénotype dépend seulement du génotype?

A

non. le phénotype dépend de l’environnement et du génotype. ex. abeilles reines. certains génotypes ne peuvent pas être influencés. ex. groupes sanguins

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14
Q

est il possible de prédire le nombre de gène d’une espèce?

A

non.

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15
Q

dans une étude de lignage, quel symbole doit être utilisé pour représenter:

  • homme
  • femme
  • sexe inconnu
A
  • carré
  • rond
  • losange
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16
Q

définition allèle

A

formes différentes que peut prendre un même gène. les allèles d’un même gène peuvent être dominant/récéssifs.

17
Q

définition croisement monohybride:

A

croisement effectué entre deux individus de génération P ne différent que par un seul caractère.

18
Q

définition croisement dihybride:

A

croisement effectué entre deux individus de génération P différant par 2 caractères

19
Q

Définition génération P:

A

génération parentale. parents de lignée pure (homozygote)

20
Q

Définition génération F1:

A

première génération filiale. hybrides issus de croisements des parents de la génération P

21
Q

Définition génération F2:

A

seconde génération filliale: hybrides issus du croisement des individus de la génération F1

22
Q

Définition génotype:

A

Construction génétique d’un organisme (l’ensemble des gènes d’un organisme) réponse en lettres

23
Q

Définition phénotype:

A

Apparence physique d’un organisme dépendant de l’interaction entre son génotype et son environnement. réponse en mot.

24
Q

définition hétérozygote

A

organisme possédant deux allèles différents pour un caractère donné: Vv

25
Q

définition homozygote:

A

organisme de lignée pure possédant deux allèles identiques pour un caractère donné VV

26
Q

définition lignée pure:

A

plante qui n’engendre que des descendants pareils a elle après autofécondation

27
Q

phénotype sauvage:

A

Le plus commun dans la nature

28
Q

phénotype mutant:

A

le plus rare

29
Q

4 causes de mutation

A
  • défection
  • duplication
  • inversion
  • translocation
30
Q

définition défection

A

Cassure du chromosome et perte du fragment

31
Q

définition duplication

A

fragment s’attache à une chromatide soeur et forme un segment supplémentaire

32
Q

définition inversion

A

fragment s’attache à son chromosome d’origine à l’envers

33
Q

définition translocation réciproque

A

segment joint à chromosome non-homologue et inversement