Thème 8 Flashcards
Définition syntaxe
Étudie la combinaison de mots et de morphèmes pour former des mots et des phrases, organisation hiérarchique interne de la phrase.
Pourquoi on s’intéresse à la syntaxe?
En raison de l’agrammatisme
Quelles variables ont un impact sur la syntaxe?
- Réversibilité sémantique
- Ordre canonique ou non canonique
- Rôles thématiques
Qu’est-ce qui détermine la complexité d’une phrase? (3)
- Ordre non canonique
- Nombre de verbe
- Nombre de rôles thématiques
Quelles-sont les 4 étapes de traitement dans la compréhension de phrase?
- Analyse syntaxique
- Accès lexical
- Assignation des rôles thématiques
- Intégration et activation sémantique complète
Qu’est-ce que l’étape d’analyse syntaxique?
Analyser la séquence de mot selon les syntagmes et la position syntaxique des constituants.
Qu’est-ce que l’étape d’accès lexical?
Accéder à la représentation lexicale du verbe: nombre d’arguments et rôles thématiques
Qu’est-ce l’étape d’assignation des rôles thématiques?
Mapping, se fait selon les procédures générales ou particulières, dépendamment du type de phrase. On met ensemble l’info de l’étape 2
Qu’est-ce que l’étape de l’intégration et activation sémantique?
Créer une sémantique de la phrase, comprendre sa signification. Intégration de toutes les informations.
Quelle tâche utilise-t-on pour évaluer l’étape 1 d’analyse syntaxique?
Jugements de grammaticalité (est-ce que les phrases sont grammaticales ou non)
Quelle tâche utilise-t-on pour évaluer l’étape 2 d’accès lexical?
Tâche de représentation structurale argumentale. Dire quelle image représente quel verbe. Arguments et rôles thématiques.
Quelle tâche utilise-t-on pour évaluer l’étape 3 et 4? (rôles thématiques et intégration)
Épreuve de mapping ou appariement phrase-image. Assigner rôles thématiques aux bons constituants.
Quel est le lien entre la mémoire de travail et la compréhension de phrase?
Plus une phrase a une structure syntaxique complexe, plus les demande cognitives en mémoire de travail sont grandes.
Quelles-sont les 4 niveaux de représentation du modèle de production de phrases de Bock et Levelt?
- Niveau de représentation du message
- Niveau de représentation fonctionnelle
- Niveau de représentation positionnelle
- Niveau de représentation phonologique
Décrire le 1er niveau: Niveau de représentation du message
Activation des représentations sémantiques. Niveau abstrait, intentionnalité du locuteur.
Décrire le 2e niveau: Niveau de représentation fonctionnelle
1ère étape de l’encodage
Sélection lexicale: identifier lemmes
Assignation des fonctions: fonction syntaxique de chaque lemme.
Décrire le 3e niveau: Niveau de représentation positionnelle
1e étape de l’encodage,
Assemblage des constituants: cadre syntaxique, ordre des mots
Inflexion: détails fins (conjugaison, prépositions, articles)
Décrire le 4e niveau: Niveau de représentation phonologique
Récupération des lexèmes correspondant aux lemmes.
Forme morphologique, métrique et segmentale.
Comment on évalue l’étape 2a (sélection lexicale)?
Tâche de dénomination orale d’images.
Comment on évalue l’étape 2b (assignation des fonctions)?
Tâche d’assignation des rôles thématiques.
Comment on évalue l’étape 3a (assemblage des constituants)?
Tâche d’assemblage des constituants.
Comment on évalue l’étape 3b (inflexion)?
Tâche de flexion de verbes
