Thème 2 : L'éclairage du français aux Antilles Flashcards

1
Q

Quelles sont les possessions françaises aux Antilles et où sont-elles situées?

A

Les petites Antilles, situées au sud-est des Grandes Antilles. Elles comprennent entre autres la Guadeloupe, la Martinique et la Guyane Française.

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2
Q

Qu’est ce qui a influencé la formation du créole et quelle est sa distribution aujourd’hui?

A

Le français des marins et des colons au 17e siècle. Le créole a base française est toujours parlé aux Antilles même dans les îles n’appartenant plus a la France (Haïti, sainte-lucie…) et est priorisé au français a l’oral, car il a une fonction familiale, d’identité, d’appartenance.

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3
Q

Qui sont les Grands Blancs?

A

Les descendants des colons installés aux Antilles ayant toujours parlé le français, comparativement aux créoles qui n’y ont pas accès.

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4
Q

Que s’est-il passé suite à la départementalisation? (au lendemain de la 2GM)

A

La scolarisation en français a été privilegiée, donc le français n’est plus une langue étrangère, elle peut être entendue dans le domaine familial (sauf en Haïti ou elle demeure une langue apprise).

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Q

Qu’est ce que le phénomène de diglossie vs le bilinguisme? Quel phénomène retrouve-t-on en Guadeloupe ? En Haïti ?

A

Bilinguisme : Cohabitation de 2 langues, sans plus. Diglossie : Cohabitation de 2 langues officielles n’ayant pas le même prestige et les mêmes fonctions. En Guadeloupe : Le créole est en situation de diglossie par rapport au français. Le créole est utilisé en contexte informel, peu écrit, plus utilisé dans le milieu familial en alternance avec le français. Le français est la langue de l’école et de l’administration, écrite par excellence et est utilisée dans les contextes formels. Le créole subit de plus en plus une francisation, tous les médias sont de plus d’un plus en français et l’éducation est de plus en plus privilegiée. À Haïti : Le créole et le français sont les deux langues officielles, mais encore la même situation de diglossie. Toutefois, des efforts sont consentis afin de permettre au créole de prendre sa place dans toutes les sphères de la société et devienne une véritable langue nationale.

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6
Q

Qu’est ce que la situation de continuum aux Antilles ?

A

Les locuteurs comprennent les 2 langues et tendent à la fois au français ou au créole, ils varient de l’un a l’autre dans une même phrase.

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7
Q

Nomme moi des mots en partage Antilles - ADN

A

Menterie - Chigner - Grand-maman - En quelque part - Tout partout - Linge - Casser (un billet de banque) - de rechange

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8
Q

Quelles sont les différentes significations du terme “habitant” ?

A

En France : qui habite quelque part Au Nouveau-Monde : qui s’installe dans la colonie de façon permanente, pour y faire souche (a la colonisation), PUIS colon auquel le roi de France a concédé une terre pour qu’il la défriche et la cultive (début du 19e siècle, surtout aux Antilles) Aujourd’hui : plutôt péjoratif, on dit plutôt agriculteur, cultivateur

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9
Q

Que nous apprend l’histoire du mot habitant (dans autre question) sur la formation de la Variété B du français ?

A

Sa formation est issue du parler des premiers colons, puis sa signification a évoluée indépendamment a l’intérieur des colonies, selon le contexte dans lesquels ils vivaient.

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10
Q

Que veut dire métaliguistisque?

A

À propos d’un discours dans lequel le locuteur parle de sa propre langue.

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11
Q

Que veut dire îlet? Quelle était la distribution de ce mot au 17e siècle?

A

Très petite île. Ce mot circula d’une colonie a l’autre au 17e siècle.

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12
Q

Que veut dire créole ?

A

Langue ayant pour base le français des maîtres des esclaves qui servait aux esclaves (ayant tous des langues differentes) à communiquer entre eux.

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13
Q

Quel est l’intérêt, selon André Thibault, de comparer le créole et le français des Antilles avec les autres français d’Amérique ?

A

Cela permet d’avoir une meilleure idée que ce qu’était le français populaire a l’époque coloniale, de manière plus précise qu’à l’aide de documents écrits. En effet, la comparaison des langues permet de faire ressortir des mots qui ne seraient pas nécessairement utilisés a l’écrit, dû a leur caractère plus familier.

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14
Q

Quel est le nombre approximatif de francophones en Guadeloupe, en Guyane et en Haïti?

A

En Guadeloupe : 500 000 (toute la population comprend le français) En Guyane : 500 000 (toute la population comprend le français) En Haïti : seulement 10% de la population arrive à s’exprimer en français, mais comme ils sont très nombreux cela donne 600 000 personnes

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15
Q

Nomme des régionalismes qu’on retrouve aux Antilles.

A

maringouin, carreauté, déparler, astheure, dévierger, grafigner

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16
Q

Combien d’îles comprend l’archipel des Antilles, où se situent-elles?

A

Plus de 100 îles, dans la mer des Antilles et des Caraïbes.

17
Q

Quelle est la particularité de Saint-Martin?

A

Demeure partagé entre la France et les Pays-Bas depuis 1648, alors que le partage des autres îles a été fixé depuis peu.

18
Q

Qu’est ce qui fait que certains mots sont inconnus des francophones québécois ?

A

Région d’origine - Mobilité dans la francophonie - Groupe d’âge