Thème 1 : Les français d'Amérique dans l'histoire du français Flashcards

1
Q

À quelle famille appartient le français et quelle est son origine principale?

A

Les langues romanes et son origine principale est le latin qui s’étendait jadis du nord de l’Afrique à l’Asie.

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Q

Qu’est-ce qu’un substrat ? Donne l’exemple d’une influence de substrat sur le latin.

A

Un substrat est une langue qui était parlée sur un territoire et qui a eu une influence sur la langue qui l’a remplacée.

Par exemple, le gaulois a été recouvert par le latin et a influencé cette langue. En effet, le latin a été adapté aux habitudes articulatoires gauloises et a été enrichi de certains mots propres aux gaulois (ex: compter de vingt en vingt)

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3
Q

Qu’est-ce qu’un superstrat ? Donne l’exemple d’une influence de superstrat sur le latin.

A

Un superstrat est une langue qui a eu une influence sur la langue parlée sur un territoire sans toutefois la remplacer.

Par exemple, le francique a joué un rôle majeur dans e développement de la phonétique française en influençant le latin. Par exemple, le h aspiré provient du normand.

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4
Q

Distingue les trois domaines linguistiques en France qui étaient définis jusqu’au 18e siècle.

A

Domaine d’oïl : Zone dialectale correspondant à peu près à la moitié nord de la France actuelle.

Domaine d’oc : Zone dialectale correspondant à peu près à la moitié sud de la France actuelle.

Domaine franco-provençal : Zone dialectale correspondant à la jonction des deux autres domaines, se situant au Centre-Est.

Les dialectes d’oïl et d’oc sont issus du gallo-roman et ont été parlés jusqu’à la fin du 18e siècle (le français ne dominant partout que vers la fin de la 1GM)

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5
Q

Décris la première période historique marquante pour la langue française.

A
La Renaissance (16e siècle)
= période d'expérimentation langagière marquée par l'expressivité et la liberté

À cette époque, jusqu’à la colonisation aux 17e et 18e siècles, le français évolue très rapidement. En effet, le français étant nouvelle considérée comme une langue apte à remplir toutes les fonctions publiques, le vocabulaire s’enrichit et laisse entrer des mots nouveaux, régionaux et mêmes populaires permettant d’exprimer différentes réalités autrement qu’en latin.

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6
Q

Décris la seconde période historique marquante pour la langue française.

A

La formation de la langue classique (17e au 20e siècle)
= opération de purification de la langue par les grammairiens

À l’inverse de la période précédente, les grammairiens visent à codifier la langue afin de distinguer les registres de langue. Donc, on procédera à une filtration du lexique pour se débarrasser des mots régionaux, populaires et termes de métier. Il y a également une politique de francisation pour uniformiser les trois domaines linguistiques. Le français dominera à la fin de la 1GM (1918).

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7
Q

Situe les variétés de français parlés en Amérique et en Europe par rapport à l’histoire de la langue française.

A

La Variété B, parlée en ADN, est issue du parler français à l’époque de la colonisation des colons du Nord-Ouest de la France, lors de la période d’expérimentation langagière.

La Variété A, parlée majoritairement en Europe, est issue de la langue normée française imposée dans les administrations du 19e siècle au 20e suite à l’effort des grammairiens de purification de la langue.

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8
Q

Quelles sont les tendances générales caractérisant les parlers d’ADN par rapport au français de référence?

A

Les français en ADN ont conservé les tendances du français du 16e siècle :

  • Créativité
  • Capacité d’adaptation
  • Convivialité
  • Esprit d’indépendance
  • Liberté par rapport à la norme
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9
Q

Le terme “galloroman” sert à désigner quelle langue ?

A

La langue parlée sur le territoire de la Gaule, issue du latin populaire oral et ayant subie une influence de substrat de la langue gauloise.

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10
Q

Que signifie le terme “diaspora” appliqué à des communautés francophones d’ADN?

A

L’ensemble des communautés francophones qui se sont multipliées en ADN à la suite d’une émigration qui s’est produite surtout à partir du Québec.

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11
Q

Que signifie la phrase “J’ai pour amancher mon marteau” qu’on peut entendre en Louisiane?

A

Avoir pour vient de l’anglais to have to.

Cela signifie : J’ai eu à, J’ai eu besoin de, Il a fallu que

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12
Q

Qu’est-ce qu’un dialecte dans l’histoire de la langue française?

A

Forme particulière qu’a prise le latin dans une aire géographique donnée en raison du substrat qui l’a recouvert et des influences de superstrat et d’adstrat (langues ayant eu une influence sur une autre parce qu’elles étaient en contact, mais qui n’ont ni remplacé l’autre l’autre ni été remplacée par elle) qu’il a pu subir

ex: picard, normand, tourangeau, poitevin…

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13
Q

L’expansion du français a touché quels pays européens? À partir de quelle époque ? Jusqu’à quand ?

A

Dès le 13e siècle, on trouve des actes rédigés en français en Belgique et en Suisse. Le français ne s’est imposé partout qu’au 20e siècle, tout comme en France, grâce à l’école et l’administration. Le français s’est superposé aux dialectes locaux comparativement en ADN (beaucoup de belgicismes, d’helvétismes)

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14
Q

L’expansion du français hors de l’Europe a formé quelles colonies en Amérique ?

A

Colonie à Port-Royal (1605) -> origine du peuple acadien
Colonie à Québec (1608) -> origine du peuple québécois
Colonie en Louisiane (1682), mais habitée qu’en 1699 -> origine du peuple cadien
Colonie aux Antilles (Guadeloupe 1635 - Haïti 1697)

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15
Q

Dans l’Océan Indien?

A

Île de la Réunion 1646, 1665
Île Maurice (1721)
Seychelles (1770)

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16
Q

La 2e phase d’expansion débuta avec quelle conquête? Pour quelle raison on y prend le contrôle? Comment le français s’y impose-t-il ?

A

Avec la conquête de l’Algérie en 1830, suivi de d’autres pays africains jusqu’au 20e siècle (Maroc…). Il s’agissa de prendre le contrôle à des fins politiques et économiques. Le français s’y implantera comme langue seconde à la faveur de l’administration et de l’école.

17
Q

Associe la période historique pour la langue française avec le bon auteur.

A

Expérimentation langagière -> Montaigne (s’inquiète), Francois 1er (mène)
Purification de la langue -> François de Malherbe (mène)

18
Q

Combien il y a-t-il de langues parlées au Cameroun? Quelle proportion parle le français?

A

Plus de 200 langues africaines. Le français n’est parlé que par 6,6 % de la population camerounaise.