Thème 2 : Formation d'impression et attributions

Question 1

Quelles sont les 4 grandes étapes d’une formation d’impression ?

Answer 1

1) Observation

2) Attribution

3) Intégration

4) Biais confirmatif

Question 2

Pourquoi la première étape de la formation d’impression est cruciale ?

Answer 2

Car l’observation nous sert d’une base d’information qu’on mémorise.

Question 3

Comment faire un jugement rapide ?

Answer 3

D’abord, on observe la personne (processus), et ensuite, on s’arrête au résultat du processus (apparence physique, comportement, contexte) pour nous faire une image globale d’une personne.

Question 4

C’est quoi un jugement rapide ?

Answer 4

Quand on a des préjugé et croyance prétablis.

Question 5

Est ce que pour se faire des impression, on passe toujours par toute les étapes ?

Answer 5

Quand on est motivé a connaitre qqn, on réfléchis plus. Aussi qd on a le temps et bcp d’info sur qqn. Tout cela augmente les chances qu’on utilise tout le processus au complet.

Question 6

Décris moi le processus

Answer 6

Se pratiquer a décrire processus à la diapo 4

Question 7

Pourquoi c’est si rapide de se faire une impression ?

Answer 7

La réponse est dans l’évolution. Depuis tjr, on a bsn de rapidement savoir qui représente pour nous un ami ou un ennemie. Est ce que je px te faire confiance ou je dois me méfier de toi? On a garder ça dans notre évolution, notre cerveau s’est développer en conséquence car son utilité de base concerne LA SURVIE.

Question 8

Que nous dit l’étude de la corrélation entre les participants ayant un temps limité pour se former une impression vs ceux qui ont un temps sans limite ?

Answer 8

Les gens qui voit une personne pendant 1 fraction
de seconde et ceux avec un temps illimité vont sensiblement avoir la même impression…

Question 9

Observation : Quel est l’influence de l’apparence physique ?

Answer 9

L’apparence physique d’une personne = premier et parfois le seul
indice pour se former une impression sur elle.

on a des idées préconçues par rapport à certaines caractéristiques physiques.

La beauté physique, particulièrement un beau
visage, amène une variété d’attentes positives
(ce qui est beau est bon).

Aussi, la beauté physique de l’autre influence
notre attitude envers cette personne.

Question 10

Observation : Quel est l’influence des comportements non verbales ? Donne des exemple de comportement non verbales

Answer 10

• Ils nous donnent des info pr former notre impression
• Expression émotionnel
• Regard ; Les yeux nous envoient des msg sur la qualité de l’interaction et de la relation
• On a aussi des info à travers geste, mouvement et posture (qqn qui me ft une grimace, un fuck you, un salut…)
• Info sur le comportement (voir qqn voler, fr du sport, manger de manière degueulasse…
• Info à travers le toucher : High five vs frapper, se chamailler, affection ect si on touche des mains mouate…

Question 11

Observation : Quels sont les 4 différent regard et que nous disent t-Il

Answer 11

Regard maintenu : perçu comme honnête, direct, amical, aimable ou intéressé.

Regard fuyant : perçu comme non amical, louche, évasif, indifférent ou timide.

Regard fixe et soutenu : peut être perçu comme colérique, hostile ou dominateur;
ou peut être perçu comme amoureux ou très intéressé.

Regard vers le bas : perçu comme triste, honteux ou soumis

Exemple culturel : Pays orientaux, enfant baissent les yeux envers figure d’autorité en guise de respect.

Question 11

Observation : Combien de famille d’état émotionnelle les chercheur s’entendent t-il ? Quels sont t-il

Answer 11

six : Colère, peur, joie, tristesse, dégout et surprise.

Ces expressions émotionnelle que l’on peut observer nous donne des info pr se former une impression.

Question 12

Observation : Quel est l’influence du contexte ?

Answer 12

• Le contexte va nous aider à interpréter ce qui se passe, à comprendre qui est cette personne.
• Parfois, le contexte nuit à la perception… Ah y’est dans le métro donc il a pas de whip donc c dead

Question 13

Attribution : C’est quoi une attribution ?

Answer 13

Jugement (inférence) porté sur une personne, une situation, un événement. C’est l’intépretation personnelle de la réalité.

Quand on se pose des qst sur une personne/év et ces qst amène des réponses et ces réponses sont des jugement car ca se peut qu’on se trompe (inférence)

Question 14

Attribution : Une attribution peut être faite …

Answer 14

• Pour les autres : attribution de l’observateur (le jugement de l’observateur) ou hétéro-attribution
• Pour soi-même : Attribution de l’acteur ou auto-attribution.

Question 15

Attribution : Quelles sont les trois types d’attributions ?

Answer 15

Attribution causale : POURQUOI. pk tel personne a ft ça. quelles sont les causes…

But : déterminer les causes d’un comportement, d’un événement, d’un succès ou
d’un échec ou expliquer un manque de contrôle sur l’environnement.

Attributions dispositionnelles : Quel genre de personne que c’est? accident de voiture donc c un automobiliste imprudent et distrait…

But : déterminer les caractéristiques d’un individu à partir d’une action qu’il vient
d’accomplir.

Attributions de responsabilité : À quel point la personne est responsable de ce qui s’est produit ?

But : déterminer le niveau de responsabilité d’un individu par rapport à un acte
qu’il a commis ou à un événement qui s’est produit.

Question 16

Attribution : Quelle sont les deux GRAND type de théorie

Answer 16

ONE : Théories de l’attribution (cmt ça se passe dans notre tête quand on fait une attribution, qd on réfléchi pour porter un jugement)

4 sous théorie :
- Théorie des inférences
correspondantes (Jones et Davis)

• Théorie de la covariation (Kelley)
• Approche pragmatique
• Approche du traitement de l’information

TWO : Théories attributionnelles (Quelle conséquence ça peut avoir sur la personne qui a ft l’attribution )

2 sous théorie :
- Théorie de la motivation à
l’accomplissement (Weiner)

• Théorie de la résignation acquise
  (Seligman)

Question 17

Attribution : Les théories de l’attribution concerne quelles étapes ?

Answer 17

Antécédents(croyances, observation, motivation) et attribution (interprétation)

Question 18

Attribution : Les théories attributionnelle concerne quelles étapes ?

Answer 18

L’attribution (interprétation) et les conséquences (Comportement, émotion et attentes)

Question 19

Théorie de l’attribution : De manière général, quelle est cette théorie ?

Answer 19

Pour expliquer les comportements des autres ou comportements (incluant les résultats, événement..)
Deux possibilités :

1 ) La cause est la personne (ses dispositions, sa personnalité, ses intentions ect) —> Cause interne, disposionnelle, reliée à la personne

Attribution faire par un observateur « sa faute » vs faite par un acteur « ma faute »

2) La cause est la situation (contexte, circonstance, hasard). —-> cause externe, situationnelle, reliée au contexte.

Attribution faite par un observateur « pas sa faute, faute de …» vs acteur « pas ma faute, faute du buszzz

Question 20

Théorie de l’attribution : Quelle sont les 3 conditions pour que se soit une théories des inférences correspondantes ?

Answer 20

Condition 1 : Faut se soit une attribution dispotionelle (qui est cette personne)

Condition 2 : On voit la personne une fois (donc on l’a connais pas)

Condition 3 : Attribution faite par un observateur

Question 21

Théorie de l’attribution : Si la cause du comportement est externe, peut-on utiliser la théorie des inférences correspondantes ?

Answer 21

Non, le but de cette théorie est de comprendre qui est la personne, donc si la cause est externe, on px pas aller loin dans le schémas…

Question 21

Théorie de l’attribution : Quelles sont les étapes à la théorie des inférences correspondantes ?

Answer 21

1) Étape d’observation : observe les effets qui provient de son action

2) Étape d’analyse : on va se poser des qst ( avait-elle le choix de fr ce compo? si obligé, on pourra pas aller plus loin car elle n’avait pas d’intention et donc on pourra jms savoir ses dispositions. on regarde si l’action commise provient d’un choix ou d’attente (norme social) (si elle suit une norme, alors elle avait pt pas d’attention)

3) Étape d’attribution : c’est le jugement qu’on fait. À partir de son intention, on infère ses dispositions…

Question 22

Théorie de l’attribution : Quelles sont les 3 dimensions d’informations concernant la théorie de la covariation ?

Answer 22

Consensus : (est-t-il tout seul à agir comme ça (seul dans son délire), donc c un consensus faible) ou tt monde ft le mm compo (consensus élevée)
Le comportement de la personne observée est comparé au comportement des
autres personnes.

Distinction.
Le comportement que la personne observée adopte par rapport à l’entité est
comparé au comportement qu’elle adopte par rapport à d’autres entités.

Constance.
Le comportement de la personne observée à ce moment précis est comparé au
comportement qu’elle adopte à d’autres moments semblables (même entité).

Question 22

Théorie de l'attribution : C'est quoi les effets distinctifs ?

Answer 22

Conséquence qui découle uniquement de l'action que la personne a choisi de faire en comparaison aux autres actions que la personne aurait pu faire. Nous donne des indices précis sur la personne. Plus y'a d'effet distinctif, plus c'est difficile de faire une attribution. après le choix d'une action, kske cette action lui donne que les autres actions ne lui donnaient pas... - Nous aide à identifier l'intention, ça fait partie de l'analyse (2iem étape)

Question 23

Théorie de l'attribution : Quelles sont les 3 conditions à la théorie de la covariation ?

Answer 23

Condition 1 : Condition causale, but n'est pas de connaitre mais on veut connaitre la cause condition 2 : Ça nous prend plusieurs info Condition 3 : S'applique aussitôt pr un observateur qu'un acteur

Question 24

Théorie de l'attribution : Quelles sont les trois dimensions d'informations

Answer 24

1- Consensus : lorsqu'on compare le comportement de la personne observée au comportement des autres personnes. Est-ce qu'il est tt seul à agir cm ça? 2- Distinction : Le comportement que la personne observée par rapport à une entité est comparé au comportement qu'elle adopterai face à d'autre entité. On compare des entité différente. (Une partie de foot, un serveur...) Est ce que le comportement face a une partie de foot est le mm face à une partie de tennis ? est ce le client qui engueule ce serveur engueule aussi les autres serveurs (entité = serveur) 3- Constance : Le comportement de la personne observée à ce moment précis est comparé au comportement qu'elle adopte à d'autre moment semblable (même entité!!!!) Dans le temps mais tjr la même entité.

Question 24

Théorie de l'attribution : C'est quoi un consensus faible et dans ce cas là, l'attribution est faite par rapport à quoi ?

Answer 24

C'est qd il est seul dans son délire. C'est le seul à faire ce qu'il fait vs un consensus élevée, c'est à dire que tt le monde a le mm comportement. L'attribution est alors faite À LA PERSONNE.

Question 24

Théorie de l'attribution : Si la distinction est élevée, l'attribution est faite par rapport à quoi.

Answer 24

À l'entité. Si la distinction est élevée, c'est à dire que la personne observée a un comportement particulier avec cette entité. Si distinction est faible, le comportement de la personne ne change pas d'une entité à l'autre

Question 24

Théorie de l'attribution : Si la constance est faible, l'attribution est faite par rapport à quoi ?

Answer 24

Aux circonstances. En effet, si la constance est faible, la personne a un comportement différent mtn avec cette entité. Si la constance est élevée, la personne se comporte TJR de la mm façon face à la même entité. Donc si c'est faible, ce n'est pas une attribution à l'entité mais aux circonstance. C'est les circonstances qui font que là mtn j'engueule le serveur... C'est pas à cause de l'entité...

Question 25

Théorie de l'attribution : À plus d'un de ces facteurs

Answer 25

diapo 27, prendre note memch....

Question 25

Théorie de l'attribution : Je dois avoir quoi pour faire une attribution

Answer 25

SOIT un consensus faible : direct à la personne SOIT une distinction élevée : direct à l'entité SOIT une constance faible : direct aux circonstances. Donc si j'ai un consensus élevée, une distinction faible et une constance élevée, L'attribution est ambiguë. MAIS, si j'ai consensus faible et distinction élevée et constance élevée, alors c'est une attribution à la personne ET à l'entité. Je peux aussi avoir les 3 en même temps...

Question 26

Théorie de l'attribution : Quelle est l'interprétation possible de l'exemple du serveur ?

Answer 26

Demandez à memch, moi jsp

Question 27

Théorie de l'attribution : C'est quoi l'approche pragmatique ?

Answer 27

Cette approche stipule que, le plus souvent, nous raisonnons en utilisant des raccourcis mentaux. Ceux-ci sont des stratégies cognitives qui nous permettent de porter des jugements plus rapidement et avec moins d’efforts cognitifs.

Question 28

Théorie de l'attribution : C'est quoi le risque en utilisant des raccourcis mentaux (approche pragmatique)

Answer 28

Celle-ci augmente le risque d'erreur

Question 29

Théorie de l'attribution : C'est quoi l'approche du traitement de l'information ?

Answer 29

stipule que nos attributions sont affectées par notre façon de mémoriser et de traiter les informations. Elle s’intéresse, entre autres, aux processus de l’attention, l’acquisition, l’emmagasinage, la récupération, la catégorisation, etc. dmd à memch si elle a prit d'autre notes de +++

Question 30

Théorie de l'attribution : Quel est un exemple de théorie dans l'approche pragmatique ?

Answer 30

La théorie de l'économie cognitive. Elle représente un raccourci. Il y a un événement qui se passe, puis, on identifie la cause plausible direct après l'évènement ET C'EST JUSTE APRÈS qu'on cherche des indices confirmatif et/ou de présence d'un lien de cause à effet

Question 31

Théorie de l'attribution : Donne moi un exemple de théorie de l'économie cognitive.

Answer 31

Je ss assise chez moi et j'entends un gros bruit. Je vois un accident et j'imagine direct une cause plausible. Cest à dire le conducteur na pas ft son arrêt. Ma cause vient de mes connaissance. ET ENSUITEm je recherche des info pour voir si j'ai raison. C plus court que la théorie de la covariation, je ne regarde pas touteeeee les information, j'émet direct une attribution AVANT TOUT.

Question 32

Théorie attributionnelles : C'est quoi la théorie de la motivation à l'accomplissement

Question 32

Théorie attributionnelles :

Question 32

Théorie attributionnelles :

Question 32

Théorie attributionnelles : On s'intéresse à quoi dans ces théories ?

Answer 32

Aux conséquences... qu'est ce que ça fait sur qqn, ça affecte quoi exactement ?

Question 32

Théorie attributionnelles :

Question 33

Théorie attributionnelles : Comment on appelle aussi la résignation acquise ?

Answer 33

résignation apprise impuissance acquise ou apprise incapacité acquise ou apprise

Question 33

Théorie attributionnelles : C'est quoi la théorie de la résignation acquise ?

Answer 33

C'est un état psychologique qui résulte de la vente fréquente d'événement désagréable perçus comme incontrôlable par la personne qui les vit. Mène à des états émotionnels, cognitifs et motivationneles déficitaires.

Question 33

Théorie attributionnelles : Quelles sont les conséquence observable de la résignation acquise ?

Answer 33

- Auto-attributiion négative - Tristesse - Passivité - Apathie -Inhibition ect

Question 34

Biais d'attribution : Est ce que ce biais mène toujours à l'erreur ?

Answer 34

!! Ne mène pas toujours à l'erreur mais augmente les risque d'erreur !

Question 34

Biais d'attribution : C'est quoi ?

Answer 34

C'est une tendance à émettre des attributions qui semblent rompre avec la logique ou avec les principes théoriques usuels. On a un mauvais fonctionnement dans notre façon de faire une attribution.

Question 34

Biais d'attribution : Quelle sont les deux GRAND type de biais d'attribution ?

Answer 34

Lorsque l’attribution est faite par l’observateur (je juge qqn ms mon raisonnement est pas trop logique) : - Erreur d’attribution fondamentale. - Biais de responsabilité injustifiée. Lorsque l’attribution est faite par l’acteur (je me juge moi même) : - Biais de complaisance. - Autohandicap.

Question 34

Biais d'attribution : Le biais de l'erreur d'attribution fondamentale peut-il tout de même se produire même si les causes externes sont évidentes ?

Answer 34

OUI !

Question 35

Biais d'attribution : Quelles sont les explications lié au biais d'attribution fondamentales ?

Answer 35

- Effet de saillance (tendance à nous focaliser sur les éléments voyants, les aspects proéminents, les informations assez remarquables, impressionnantes, visuellement très attractives , tout en laissant un peu de côté le reste) - Jugement rapide

Question 35

Biais d'attribution : Donne un exemple d'erreur d'attribution fondamentale.

Answer 35

Une meuf dort au work. Les gens disent, ah quelle paresseuse... on exagère les disputions interne, on c pas si son enfant était malade tt la nuit par exemple...

Question 35

Biais d'attribution : De quoi dépend l'effet de saillance ?

Answer 35

Du contexte et du point de vue du percevant (diapo 42 à détaillé)

Question 35

Biais d'attribution : C'est quoi l'erreur d'attribution fondamentale ?

Answer 35

C'est une tendance à exagérer l'importance des facteurs dispositionnels (interne) et à sous-estimer l'influence des facteurs situationnels (externe) dans l'explication du comportement d'autrui.

Question 35

Biais d'attribution : Diapo 41

Answer 35

dmd a memch

Question 35

Biais d'attribution : Qu'est ce que l'effet de saillance ?

Answer 35

Ce qui est le plus remarquable a plus de chances d’être utilisé pour faire l’attribution. C’est l’effet de saillance. Une info saillante est une info qui est marquante ! Elle attire et retient l'attention. Elle est plus facilement retenue et suscite + d'émotion.

Question 35

Biais d'attribution : C'est quoi le biais de responsabilité injustifié ?

Answer 35

On accuse la victime alors qu'elle n'est pas responsable. C'est une tendance à porter le blâme à la victime plutôt qu'à la cause réelle.

Question 35

Biais d'attribution : Étude de Taylor, dmd a memch

Answer 35

diapo 43

Question 36

Biais d'attribution : Quelles sont les 4 explications lié au biais de responsabilité injustifiée ?

Answer 36

- Assurance quant à l’impossibilité que ça nous arrive . - Surcharge émotive qui nuit à la réflexion. - Croyance en un monde juste. - Biais rétrospectif. * Ça peut être une explication ou une combinaison d'explications. *

Question 36

Biais d'attribution : Quel biais d'attribution se produit davantage si les conséquences sont graves ?

Answer 36

Le biais de responsabilité injustifiée. Par exemple, qd on se fait agresser

Question 37

Biais d'attribution : explique davantage cet explication lié au biais de responsabilité injustice : Assurance quant à l’impossibilité que ça nous arrive

Answer 37

Ça les rassure de mettre la faute sur la victime car ils se disent, ah trkl, moi j'ai juste pas à faire cm la victime et cv pas marriver. Ils penser contrôler la situation. « jai qua pas sortir la nuit, pas à mettre de jupe courte puis cv ben aller, cv pas arriver » « ouin bah si ta manger kkch de ps correct puis que ta mal a ventre cest que t'aurai du rester chez toi » La personne pense quelle naura pas de mal de ventre si elle ft que manger chez elle...

Question 38

Biais d'attribution : explique davantage cet explication lié au biais de responsabilité injustice : Surcharge émotive qui nuit à la réflexion

Answer 38

Quand on vit des émotions fortes, une grande partie de nos capacités cérébrales est mise sur la gestion de nos émotions. le cerveau est très occupé donc moins d'énergie pour réfléchir. Ex : on appris que qqn qu'on aime a eu un accident, donc on accuse la personne sous l'effet dune grosse émotion, ms on se calme après.

Question 39

Biais d'attribution : explique davantage cet explication lié au biais de responsabilité injustice : Croyance en un monde juste

Answer 39

Le monde est juste donc si tu t'es fait agressé c'est que ta commis un acte dans ta vie antérieur et la roue tourne quoi

Question 40

Biais d'attribution : explique davantage cet explication lié au biais de responsabilité injustice : Biais rétrospectif

Answer 40

On a une fausse impression qu'on connaissait déjà une information nouvelle. Ceci nous amène, entre autre, à surestimer le fait qu'un événement passé aurait pu être anticipé. C'est comme une illusion du a fonctionnement de notre mémoire. On classe l'info nouvelle parmi les infos qu'on avait déjà en mémoire... Ça crée l'impression qu'on le savait déjà et qu'on aurai pu prédire la fin... ex : Ah je le savais quelle allait avoir un accident, elle est imprudente. Mais cest faux, on ne savait rien du tt, ce n'est qu'une fausse impression.

Question 41

Biais d'attribution : Quel est le biais de complaisance ?

Answer 41

Tendance à attribuer nos succès et bons comportements à des facteurs dispositionnels (internes) et nos échecs et mauvais comportements à des facteurs situationnels (externes). ex : merde mon réveil na pas sonner, mon verre m'a échapper des mains...

Question 42

Biais d'attribution : C'est quoi influence du biais égocentrique jumelé à une perception positive de soi (liés à la mémoire)

Answer 42

C'est la combinaison du biais égocentrique et la perception positive de soi : biais égocentrique : on a plus de facilité à se rappeller kskon ns on a ft. on mémorise mieux les chose quon a ft dans une activité collective pcq on px se revoir entrain de le refr positive de soi : generalement, les échec et mauvais coup, on vx moins y penser, on a tendance à vouloir les répresser. on retient mieux les chose positive quon a ft combinaison : qd on ft un bon compo, on se dit que c interne car on aune image posiitve de nous et on se rappelle mieux de nos action !

Question 43

Biais d'attribution : Quelle est l'explication de « Pour protéger notre estime de soi »

Answer 43

C'est super important pour notre adaptation

Question 43

Biais d'attribution : Quelles sont les explications par rapport au biais de complaisance ?

Answer 43

- Pour protéger notre estime de soi. - Pour faire bonne impression aux autres. - Influence de nos attentes - Influence du biais égocentrique jumelé à une perception positive de soi (liés à la mémoire).

Question 44

Biais d'attribution : C'est quoi l'explication de l'influence du biais égocentrique ?

Answer 44

Amène un individu à exagérer dans ses souvenirs la part qu'il a prit dans des activités collectives. CE N'EST PAS UN BIAIS EN SOI !!!!!!!! C'est une explication au biais de complaisance !!!!!

Question 44

Biais d'attribution : Quelle est l'explication de « Influence de nos attentes » ?

Answer 44

Si je m'attend à réussir kkch, et que je réussis réellement, ça correspond à mes attentes donc je fais une attribution interne. Mais si j'échoue, ça correspond pas à mes attentes car he m'attendais à réussir, donc je fais une attribution externe. « c pas ma faute » mais c'est pas logique de penser comme ça c'est un mauvais jumelage cognitif.

Question 45

Biais d'attribution : C'est quoi l'étude de Bergquist ?

Answer 45

Chercheur pose des est sur des bon comportement pour l'envi dans différent pays... Résultat : les participants se perçoivent comme étant plus respectueux de l’envi que les autres. Ils ont des convictions exagérées quant à leur propre contribution à l’atténuation des changements climatiques.

Question 46

Biais d'attribution : C'est quoi l'autohandicap ?

Answer 46

C'est la création toute prête en cas d'échec ou pour se valoriser davantage après un succès. L'excuse est tjr présente avant de faire notre performance, cette excuse aide à expliquer l'échec MAIS, sert aussi à se valoriser si on réussit.

Question 47

Biais d'attribution : Quelles sont les deux types d'autohandicap ?

Answer 47

- Revendiqué : revendiquer la présence d’obstacle avant de s’engager dans une tâche. - Comportemental : mettre de l’avant des obstacles à sa propre réussite avant de participer à une tâche. (On se met un obstacle dans le but d'échouer)

Question 48

Biais d'attribution : Quelles sont les explications lié à l'autogandicap ?

Answer 48

- Pour protéger notre estime de soi. - Pour faire bonne impression aux autres.

Question 48

Biais d'attribution : Quelle est la différence entre l'acteur et l'observateur ?

Answer 48

L’observateur a tendance à expliquer le comportement de l’autre par des raisons dispositionnelles. L’acteur a tendance à expliquer son propre comportement par des raisons situationnelles.

Question 49

Intégration de l'information : C'est quoi l'approche gestaltiste ?

Answer 49

Selon cette théorie, les processus de la perception et de la représentation mentale traitent spontanément les phénomènes comme des ensembles structurés et non comme une simple addition ou juxtaposition d’éléments. On analyse tout d'un coup, on décortique pas chacun des trait ou symbole, ok il a des grosse levres, cheveux brun et long.. OHHH CEST RAMY. Non on s'attarde ps sur les détails et on a un sens plus rapidement.

Question 50

Intégration de l'information : Quelle est le principal de base de l'approche gestaltique ?

Answer 50

Le tout est plus grand que la somme de ses parties.

Question 51

Intégration de l'information : C'est quoi l'étude 1 de Asch (approche gestaltiste)

Question 52

Intégration de l'information : C'est quoi l'étude 2 de Asch (approche gestaltiste)

Answer 52

Deux groupes de participants doivent dire si qqn est heureux a partir dune liste de mot. L'ordre des mots influence... si on commence par qualité positive alors heureuse, si on commence par qualité négative alors pas heureuse.

Question 53

Intégration de l'information : Quelle sont les conclusion générales de l'étude de Asch ?

Answer 53

1 - Il y a une interaction entre les traits observés (Les choses qu'on connait d'une personne influence notre façon d'interpréter les autres caractéristiques) 2 - Certaines caractéristiques ont un plus grand impact que d'autre dans le processus de formation d'impression. (EFFET DE CENTRALITÉ) 3 - L'ordre de la présentation globale des caractéristiques influence notre perception globale (EFFET DE PRIMAUTÉ)

Question 54

Intégration de l'information : Quelle est la définition de l'effet de centralité ?

Answer 54

Certaine info sont + importantes que d'autre quand on se une image de qqn. Les informations auxquelles nous accordons plus d’importance influencent davantage le sens donné aux autres informations reçues

Question 55

Intégration de l'information : Quelle est l'effet de primauté ?

Answer 55

Les premières informations reçues sont mieux retenues et elles influencent le sens donné aux informations obtenues par la suite

Question 56

Intégration de l'information : C'est quoi l'approche associationniste ?

Answer 56

Une caractéristique est évalué selon la présence et l'importance. Ensuite, les résultats de ces évaluations individuelles sont additionnés et, enfin, le résultat de cette addition est divisé par le nombre de caractéristiques (calcul de la moyenne)

Question 56

Intégration de l'information : diapo 55

Answer 56

memch pls

Question 57

Intégration de l'information : C'est quoi la présence selon l'approche Associationniste ?

Answer 57

C'est à quel point la personne soulève la caractéristique. C'est objectif, es tu bon ou pas.

Question 58

Intégration de l'information : Quelles sont les 4 facteurs qui influence le poids accordé à chacun des traits ?

Answer 58

 La source de l’information (D'oû vient l'info, si on a confiance en notre source, on va accorder + de poids l'info)  La valence de l’information (Les gens accordent + de poids aux infos qui sont négatives car ça attire notre attention, on vx pas avoir à vivre ça)  La normalité de l’information  La séquence des informations recueillies (on porte + d'influence aux première info)

Question 59

Intégration de l'information : C'est quoi l'importance selon l'approche Associationniste ?

Answer 59

Pour moi, est ce que cette caractéristique est importante. C'est subjectif et propre è chacun (quel poids j'accorde à cette qualité là). Varie selon le contexte (si team work alors ivx tu sois smart ms si c pr un party jmf un peu jvx tu sois coooooool)

Question 60

Intégration de l'information : C'est quoi l'approche cognitive ?

Answer 60

C'est comment notre mémoire organise l'information. dmd à memch + de détail

Question 61

Exactitude des impressions : Dans quel cas y'a t-il de + de chance que l'on soit exact dans notre jugement d'une personne ?

Answer 61

Lorsque j'évalue qqn en lien avec un contexte précis. Tel personne là je la perçois comme ça dans ce contexte là.

Question 62

Exactitude des impressions : Qu'est-ce qui exige un effort cognitif plus grand dans l'ajout de nouvelle information ?

Answer 62

Si les nouvelles informations concordent pas avec l'impression initiale, le percevant éprouve de la difficulté à adapter son impression car, justement, ça exige un plus grand effort cognitif. résultat ? impression initiale a tendance à rester intacte

Question 63

Vrai ou faux. L'impression initiale change de A à Z après de nouvelle informations sur la personne.

Answer 63

Faux. même si l’impression initiale change, ce n’est généralement qu’en partie ou de manière graduelle

Question 64

Biais confirmatif : Quel est le biais de la confirmation d'hypothèse?

Answer 64

Façon de garder sa croyance intacte. Je tient compte QUE des info qui confirme ce que je pense. Je porte attention UNIQUEMENT aux info qui confirmes mes croyances. Tendance à chercher, interpréter et créer les informations qui supportent les croyances existantes.

Question 64

Biais confirmatif : Quel est le biais de la persistance des croyances ?

Answer 64

On s'intéresse à toute les infos, celle qu'on est d'accord ET pas d'accord. Je tiens compte de l'info contradictoire mais on la réinterperete. Ex : OK c vrai mm si elle porte des lunettes elle a coulé. ms c pa sa faute la y est passé kkch ds sa vie... Tendance à discréditer les informations qui contredisent les croyances existantes et à réinterpréter les faits de manière à confirmer ces croyances

Question 64

Biais confirmatif : Quel est le biais de la prophétie qui s'autoréalise ?

Answer 64

Processus par lequel les croyances d’un percevant par rapport à une autre personne l’amènent à adopter certains comportements qui, eux, amènent l’autre personne à se comporter de façon à confirmer les croyances initiales du percevant. Ex : elle a Lair méchante jv vrm me méfier d'elle (comportement méfiant). L'autre personne qui a rien ft et tri qqn qui se méfie d'elle de no where va être méchante. Cava vrm confirmer à la personne de base qu'elle est méchante...

Question 65

Lire les 3 dernière diapo du thème 2 dans le bus pcq chu tannée et ivx passé à autre chose

Answer 65

ok ;)

Question 66

C'est quoi la désirbailité sociale ?

Answer 66

la tendance des individus à présenter eux-mêmes, leurs opinions ou leurs comportements de manière à être perçus favorablement par les autre. Ind, tendant à donner des réponses à donner des réponses socialement désirable.