Thème 2: Déterminant des comportements au travail Flashcards

1
Q

Le comportement est dépendant de quoi? (2)

A
  1. La volonté
  2. La possibilité
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2
Q

Comment peut-on mesurer la performance d’un travailleur?

A

À l’aide d’indicateurs
Exemple: la note a un examen est un indicateur de la performance qui vient des comportements

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3
Q

Vrai ou Faux. Un absence de comportement peut être considérée comme un comportement.

A

Vrai

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4
Q

Quels sont les 4 processus perceptuels du comportement?

A
  1. Personnalité
  2. Valeurs
  3. Attitudes
  4. Attributions
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5
Q

Nomme des types de comportements organisationnels individuels et performance.

A
  1. Performance des employés
  2. Absentéisme et assiduité
  3. Citoyenneté organisationnelle
  4. Roulement du personnel/fidélité
  5. Comportements déviants
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6
Q

Quels sont les 3 moments du processus de perception? et explique-les.

A
  1. Sélection des informations
  2. Organisation information
  3. Interprétation information
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7
Q

Quels sont les facteurs qui joue sur la sélectivité? Nomme quelques-uns.

A
  • La taille
  • L’intensité
  • La position sociale
  • L’ambiguïté
  • La répétition
  • La nouveauté
  • Le mouvement
  • Le contraste
  • La couleur et le décor
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8
Q

Nommes des erreurs et distorsions perceptuelles.

A
  • Biais de la positivité
  • Les stéréotypes
  • Les effets de primauté et de récence
  • L’effet halo
  • La projection
  • La dissonance cognitive
  • Les attentes
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9
Q

Vrai ou Faux. La personnalité a une dimension génétique et environnementale. Et explique pourquoi?

A

Vrai. l’hérédité explique la présence de certains traits de personnalité, mais l’environnement favorise leurs expressions.

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10
Q

Quelles sont les 2 approches de la personnalité et explique ce qu’elle consiste.

A
  1. Approche typologique = le DSMV, classification de différentes personnalités pathologiques
  2. Approche factorielle = le Big Five, classe la personnalité en 5 facteurs qui composent des caractéristiques de la personnalité
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11
Q

Quelles sont les 3 composantes de l’origine de l’attitude?

A
  1. composante cognitive
  2. composante affective
  3. Composante conative
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12
Q

Vrai ou Faux. La congruence personne-organisation permet une alignement entre les valeurs de l’employé et ceux de l’organisation?

A

Vrai

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13
Q

Vrai ou Faux. L’attribution est la tendance à vouloir expliquer un événement à l’aide d’inférence.

A

Vrai

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14
Q

Nomme les 3 types d’attributions et explique-les.

A

Attribution causale = faire une inférence sur l’environnement ou la situation
Attribution dispositionnelle = faire des inférence des caractéristique d’une personne
Attribution de responsabilité = faire des inférences sur la responsabilité d’une personne face à un événement

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15
Q

Pourquoi l’attribution influence la perception et le comportement de la personne?

A

Tout dépendant le type d’attribution ceci à un impact sur le comportement de la personne.
Par exemple: faire une attribution aux dispositions (interne) face à un échec augmente le changement de comportement comparativement à faire une attribution cause (externe).

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16
Q

Nomme les 2 biais attributionnels et explique-les.

A
  1. Biais égocentrique ou autocomplaisance
  2. Erreur fondamentale d’attribution
17
Q

Explique qu’est-ce que le biais égocentrique (autocomplaisance).

A

C’est l’auto-attribution à nous même où on a tendance à attribuer de différente manière nos échecs et nos succès

18
Q

Explique qu’est-ce que l’erreur fondamentale d’attribution.

A

Lorsqu’on fait une attribution à autrui où on a tendance à attribuer le succès à un facteur externe (causale) et un échec à un facteur interne (disposition, responsabilité)

19
Q

Qu’est-ce qu’un processus de perception? Explique en fonction des éléments qui influencent celui-ci.

A

Le processus de perception est ce qui lie l’individu à son environnement. Il a 3 tâches psychologiques dont la sélection, l’organisation et l’interprétation des stimuli afin qu’elle soit la plus cohérente possible.

20
Q

Quels sont les principaux éléments du modèle comportemental?

A

La volonté de ce comporter d’une certaine manière et la possibilité de porter une action. Donc la présence des 2 est important afin de faire un comportement.

21
Q

Chaque individu a une personnalité qui lui est propre. Explique ce phénomène.

A

La combinaison de l’hérédité, la culture, la famille, le groupe de référence, les rôles et les expériences de vie chez un individu explique pourquoi nous sommes différents les uns des autres. d’où émergent la psychologie différentielle.

22
Q

Qu’est-ce qu’une valeur? Explique en fonction de l’origine et du développement de cette notion.

A

C’est les principes généraux qui influencent le comportement et le jugement de la personne qui vient de nos apprentissages de personnes autour de nous et de nos expériences. La socialisation a une grande impact sur nos valeurs (amis, famille, société).

23
Q

Qu’est-ce qu’une attitude?

A

Attitude est une évaluation générale que les personnes font des objets, des idées ou des personnes.

24
Q

Peut-on prédire le comportement d’une personne à partit de ses attitudes connues. Justifiez votre réponse.

A

Oui, les attitudes de la personne provient de ses valeurs et la manière de voir le monde (perception) donc les attitudes est une préparation à l’action qui permet l’individu de choisir le comportement à poser pour que sa concorde avec sa vision du monde.

25
Q

Quels sont les divers types d’attribution et comment l’erreur fondamentale d’attribution influence-t-elle le type d’attribution que l’on fait?

A
  1. Erreur d’autocomplaisance = on a tendance à s’attribuer nos réussites et extérioriser nos échecs
  2. Erreur fondamentale d’attribution = se fait aux autres, on a tendance à responsabiliser les échecs des autres et extérioriser leur réussite.
26
Q

Explique le lien qui existe entre les valeurs, la personnalité, les attitudes et les attributions.

A

Elles influencent le processus de perception et motivationnel qui détermine l’intention de faire un comportement.