Thème 1 : Qu'est-ce que la psychologie du travail Flashcards

1
Q

Nomme les 3 paradigmes qui composent les écoles de pensée?

A
  1. Structuralisme
  2. Fonctionnalisme
  3. Gestaltisme (existentialisme)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Nomme les 3 écoles de pensée en psychologie?

A
  1. Psychanalyse
  2. Béhaviorisme
  3. Humanisme
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Dans quelle école de pensée le structuralisme fait partie?

A

Psychanalyse

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Dans quelle école de pensée le fonctionnalisme fait partie?

A

Béhaviorisme

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Dans quelle école de pensée le pradigme la gestaltisme fait partie?

A

Humanisme

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Explique le structuralisme.

A

Ce centre sur les éléments de base qui compose les réalités psychologiques. (décortique les pensées ou les additionnes)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Explique le fonctionnalisme.

A

S’intéresse à la fonction (à quoi sa sert?)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Vrai ou Faux. Le fonctionnalisme s’oppose au structuralisme?

A

Faux

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Vrai ou Faux. Le gestaltisme est un paradigme qui a une perception holistique donc voit l’individu dans sa globalité (comme un tout).

A

Vrai.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Vrai ou Faux. Un exemple de la psychanalyse évoque les raisons conscientes et inconscientes qui influence la motivation au travail.

A

Vrai

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Vrai ou Faux. Le béhaviorisme est une école de pensée qui se centre sur le comportement donc évoque que le rendement, la satisfaction au travail et la productivité au travail est mesurable.

A

Vrai

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Vrai ou Faux. L’humanisme est une école de pensée qui ne se base pas sur le développement du plein potentiel de l’employé et l’individu dans sa globalité.

A

Faux, elle se base sur le développement du plein potentiel de l’employé

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Donne un exemple d’une manière dont l’employeur peut se comporter de manière humaniste.

A

Un employeur qui a une vision de supporter et accompagner son employé pour qu’il soit performant.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Quels sont les facteurs qui favorise l’individu dans le milieu organisationnel?

A
  • La mondialisation des marchés
  • Compétitivité plus féroce
  • La diversité de main-d’oeuvre
  • Pénurie de personnel
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Vrai ou Faux. Les modèles de la psychologie du travail s’aliment des notions de base de la psychologie fondamentale ?

A

Vrai

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Quelle est la différence entre la psychologie générale et la psychologie du travail?

A

La psychologie du travail se centre principalement sur la dimension humaine et utilise seulement la théorie s’il a une application pratique

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Vrai ou faux. La psychologie du travail n’est pas une sous-discipline de la psychologie?

A

Faux, oui la psychologie du travail est une sous-discipline.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Vrai ou Faux. La psychologie du travail et des organisations est équivalent au comportement organisationnel?

A

Vrai

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Quels sont les 4 objets d’études et d’intervention de la psychologie du travail?

A
  1. Les travailleurs (s’intéresse principalement sur le travailleur)
  2. La dynamique des groupes
  3. L’organisation (le fonctionnement et l’évolution)
  4. Les programmes (mise sur pied des comportement psychologiques pour gérer les employés)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

Vrai ou Faux. La définition de la psychologie n’est pas réductionniste.

A

Faux, elle est effectivement une définition réductionniste.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

Nomme les 2 sujets d’intérêts dans la période précurseur (avant-guerre).

A
  1. Choix de carrière
  2. Sélection du personnel
21
Q

Quel est le principal avénement de la période des précurseurs?

A

La psychologie individuelle qui se centre sur les différences individuelles des travailleurs

22
Q

Nomme et explique sur quelle théorie le choix de carrière dans la période précurseur se base-t-elle?

A

La théorie trait-personne de Parson qui démontre que le choix de carrière du travailleur est congruent à ses caractéristiques personnelles

23
Q

Vrai ou Faux. La notion de base de la théorie trait-facteur de Parsons stipule pour que le travailleur soit satisfait et efficace, il doit se trouver à la bonne place.

A

Vrai.

24
Q

Comment la sélection du personnel permet de choisir le bon candidat pour le poste? Donne un exemple.

A

Avec des tests qui permet d’évaluer les candidats
Exemple: test intelligence de Binet a été utilisée pour le recrutement de soldats dans la 1ère guerre mondiale.

25
Q

Qu’est-ce qu’une organisation? Appuie ceci sur les divers influences auxquelles sont soumises les organisations.

A

C’est une entité sociale et économique son objectif est de mobiliser, coordonner est réguler les activités vers la production. L’organisation est influencé par ses membres, les consommateurs, les fournisseurs et les institutions financiers.

26
Q

Quelles sont les 3 cibles du comportement organisationnel?

A
  1. Les travailleurs
  2. Les groupes de travail
  3. L’organisation
27
Q

Quel est l’objectif principale du comportement organisationnel?

A

À pour but d’optimiser la performance, le bien-être et la satisfaction des travailleurs.

28
Q

Qu’est-ce qu’une conception systémique des organisations?

A

L’organisation est vue comme un système (partie interreliée ensemble) qui compose plusieurs caractéristiques de son environnement (intrant) et les transforme, puis les exporte vers l’environnement (extrant)

29
Q

Quelles sont les différences entre les modèles mécanistes et organiques?

A

Le modèle organique propose une organisation de travail plus souple tandis que le modèle mécaniste propose une obéissance aux commandements et a une structure hiérarchique.

30
Q

En quoi le modèle organique favorise-t-il l’épanouissement des travailleurs?

A

Permet une révision régulières des tâche, la responsabilisation des employé, la valorisation de l’expertise et décentralise la prise de décision vers les équipes de travail.

31
Q

Quelle est l’utilité du modèle contingent comparativement aux modèles mécanistes et organique?

A

La pertinence d’utiliser un modèle repose sur l’environnement interne et externe de l’organisation. Elle critique le modèle organique et mécanique, puis propose même un modèle mixte selon l’organisation.

32
Q

Pourquoi il est juste de dire que la période de l’éclosion constitue l’âge d’or du développement du comportement organisationnel?

A

L’émancipation socio‐économique va se pair avec une recherche de maximisation de l’efficience organisationnelle, qui grâce aux modèles organiques des organisations, doit passer inévitablement par le facteur humain. Une compréhension des travailleurs est une nécessité pour les organisations pour se démarquer sur leur marché .

33
Q

Vrai ou Faux. La période des précurseurs ne s’intéresse pas à l’étude des différences individuelles.

A

Faux. Elle s’intéresse à l’étude des différences individuelles (psychologie différentielle)

34
Q

Vrai ou Faux. « Plus que les travailleurs sont heureux = plus ils sont productifs et performant. » est l’hypothèse de base de la période précurseur?

A

Vrai. Ceci vient en fait, de la théorie de trait-facteur de Parsons qui est associé aux choix de carrière.

35
Q

Vrai ou Faux. La période des fondements disciplinaire met en avant les écoles des relations humaines.

A

Vrai.

36
Q

Vrai ou Faux. La période des fondements disciplinaire rejette la montée du taylorisme?

A

Faux, elle veut humaniser le modèle Taylorien afin de consolider ses bienfaits.

37
Q

Vrai ou Faux. La montée Taylorien n’a pas permis d’augmenter la productivité dans les organisations?

A

Faux, elle a permis d’augmenter la productivité, mais à court terme et elle a aussi amener beaucoup de conséquences négatives.

38
Q

Vrai ou Faux. L’école des relations humaines dans la période des fondements disciplinaires est un modèle organique.

A

Vrai

39
Q

Explique c’est quoi le modèle organique.

A

Elle réagit à la formalisation des tâches au travail (modèle mécanique) et se centre sur le bien-être du travail en fonction de sa performance au travail. Elle permet une décentralisation des prise des décisions et un focus sur la satisfaction, motivation du travailleur.

40
Q

Vrai ou faux. Dans la période d’éclosion le comportement organisationnel devient une discipline concrète?

A

Vrai

41
Q

Vrai ou Faux. La période de la consolidation met de l’avant la psychologie sociale.

A

Faux, C’est la période d’éclosion qui s’intéresse aux intéraction entre les individus

42
Q

À quoi s’intéresse principalement la période d’éclosion?

A
  • Aux ressources humaines dans l’organisation
  • Satisfaction au travail
  • Motivation au travail
  • Fatigue relié au travail (répétitif)
  • Aliénation au travail
43
Q

Vrai ou Faux. La période de l’éclosion laisse place à l’approche sociotechnique avec l’avancement de la techno ergonomie afin d’étudier les hommes et la machine?

A

Vrai

44
Q

Vrai ou Faux. La période de la consolidation permet une restructuration disciplinaire et revalidation théorique.

A

Vrai

45
Q

Vrai ou Faux. Le comportement organisationnelle est une discipline multidisciplinaire.

A

Vrai

46
Q

Que font les spécialistes en psychologie du travail?

A
  • Des évaluations du potentiel et dotation
  • Diagnostic et développement organisationnel
  • Formation du personnel
  • Gestion carrière
  • Aide aux employés
47
Q

Qu’est-ce que le comportement organisationnel?

A

Un domaine multidisciplinaire dans lequel on cherche à comprendre le comportement des individus et des groupes, les processus interpersonnels et les dynamiques organisationnelles en vue d’améliorer l’efficacité organisationnelle et la satisfaction professionnelle. Somme toute, par ses actions, cette discipline cherche à améliorer l’efficacité d’une organisation dans l’ensemble de ses dimensions humaines.

48
Q

Selon l’approche systématique, quel est le défi du gestionnaire dans l’organisation ?

A

C’est de préserver l’équilibre au sein de l’organisation tout en facilitant son adaptation aux multiples changements de l’environnement.

49
Q

Qu’est-ce que le modèle organique favorise que le modèle mécanique ne favorise pas ?

A

L’épanouissement des travailleurs parce qu’ils sont basés sur la participation des employés plutôt que sur leur loyauté et leur obéissance.