Thème 10 : La déglutition Flashcards

1
Q

Nommer les systèmes impliquées dans la déglutition

A
  • Système nerveux
  • Système laryngé et respiratoire
  • Système articulatoire
  • Système digestif
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Q

Combien de temps dure la période embryonnaire ?

A

8 semaines

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3
Q

Nommer ce qui se passe entre la semaine 1 et 8 (période embryonnaire)

A
  • Fécondation et formation d’un zygote
  • Formation des organes et systèmes corporels (4-8 semaines)
  • 4-8 semaines : formation du tube neural et des nerfs crâniens
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4
Q

Vrai ou faux : Tous les organes sont présents à 8 semaines.

A

Vrai

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5
Q

Quand commence la période foetale et que ce passe-il ?

A
  • De la 9e semaine à la naissance
  • Maturation des systèmes d’organes et croissance
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6
Q

Qu’est-ce que le tube neural ?

A

Ébauche du système nerveux central, des nerfs crâniens et spinaux

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7
Q

Faits saillants de l’embryologie (en lien avec la déglutition)

A
  • La déglutition apparait chez le foetus au cours de la 12e semaine de gestation.
  • La déglutition est nécéssaire pour la régulation du liquide amniotique chez le foetus
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8
Q

Le foetus est viable à partir de quel semaine ?

A

23 semaines

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9
Q

Vrai ou faux : L’enfant né avant 39 semaines est prématuré

A

faux avant 37 semaine = prématuré

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10
Q

Vers quel semaine les systèmes cardiovasculaire et neurologique se forment ?

A

vers la 3e semaine

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11
Q

Emrbyologie et système cardiovasculaire

A
  • Le coeur est le premier organe à fonctionner
  • Circulation sanguine débute à la fin de la 3e semaine
  • Battement du coeur du jour 21-22
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12
Q

Embryologie et SNC

A

Formation du SNC durant la 3e semaine

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13
Q

Décrivez la formation des arcs pharyngiens dans l’embryologie

A
  • Formation à partir de la 4e semaine
  • La face humaine se forme entre la 4e et la 10e semaine.
  • Contribue à la formation de la face, du cou, des cavités nasales, de la bouche, du pharynx, du larynx ainsi que des muscles de la tête et du cou.
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14
Q

Vrai ou faux : La mandibule apparait durant la 4e semaine de gestation

A

Vrai

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15
Q

Vrai ou faux : Les membranes oraonasales rupture durant la 9e semaine

A

Faux, durant la 6e semaine

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16
Q

Quand le palais mou et la palais dur se développent-ils ?

A

Entre les semaines 5 et 12. Fermeture de l’avant du palais vers l’arrière du palais.

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17
Q

Vrai ou faux : Le système respiratoire apparait lors de la 4e semaine.

A

Vrai

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18
Q

Que devient le tube laryngotrachéale lors du développement du foetus ?

A

Portion rostrale devient le larynx

Portion distale devient la trachée et les poumons

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19
Q

Vrai ou faux : À 26 semaines, la respiration serait possible

A

Vrai mais avec des difficultés

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20
Q

À quel moment la bouche se connecte au pharynx lors de l’embryologie ?

A

La rupture de la membrane buccopharyngée durant les semaines 4-5 fin en sorte que la bouche se connecte au pharynx.

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21
Q

L’oesophage atteint sa longueur finale à quel semaine de gestation ?

A

À la 7e semaine

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22
Q

Nommer les différences anatomiques au niveau de la cavité orale entre les enfants et les adultes

A
  • Petite cavité orale
  • Mouvements linguaux limités
  • Maxillaire inférieur petit et rétracté
  • Coussinets adipeux dans les joues
  • Palais plus large
  • Position horizontale de la trompe d’eustache
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23
Q

Nommer les différences anatomiques au niveau du pharynx et du larynx entre les enfants et les adultes

A
  • Proximité du voile du palais et de l’épiglotte (3-4 premiers mois)
  • Pharynx court
  • Larynx et os hyoïde plus hauts et près de la base de la langue
  • Vestibule laryngé plus petit
  • Cartilages aryténoïdes et corniculés relativement larges
  • Cartilages plus souples
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24
Q

Vers quel âge début les changements anatomiques de l’enfant ?

A

vers 4-6 mois

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25
Q

Nommer les modifications anatomiques de l’enfant au cours des premiers mois de croissance

A
  • Développement lingual nécéssaire au contrôle des aliments et de la mastication
  • Les coussins adipeux disparaissent entre 4-5 mois
  • Descente du larynx débutée pendant les 4 premières années de vie
  • Allongement du pharynx
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26
Q

Nommer les structures orofaciales externes

A

Lèvres :
- Vermillon (corps des lèvres)
- Rebord vermillon
- Commissures (coin)
- Freins

Pilthrum (entre nez et bouche)

Sulcus mentolabial (dessous la lèvre inférieure)

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27
Q

Qu’est-ce que l’articulation temporo-mandibulaire ?

A

Elle est fait de cartilage fibreux avec des disques articulaires cartilagineux et des ligaments : permet le mouvement d’ouverture de la mâchoire et pour la mastication

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28
Q

Différences entre les muscles intrinsèques et extrinsèques du larynx

A

Muscles intrinsèques : point d’attache à l’intérieur de la structure squelettique du larynx

Muscles extrinsèques : point d’attache sur les structures laryngées

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29
Q

Articulateurs mobiles

A
  • Joues
  • Lèvres
  • Langue
  • Mandibule
  • Larynx
  • Pharynx
  • Os hyoïde
  • Voile du palais
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30
Q

Articulateurs immobiles

A

Palais osseux
Alvéoles
Dents

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31
Q

Nommer les cavités

A
  • Nasale
  • Orale
  • Pharyngale
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32
Q

Composantes de la cavité orale

A
  • Sulcus (labial et buccal)
  • Luette
  • Vélum (palais mou)
  • Palais dur (alvéoles et raphé médian)
  • Arc palato-pharyngien (pilliers postérieurs)
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33
Q

Décrire la dentition primaire

A
  • 20 dents (5 dents pas quadrant)
  • Apparition entre 6 et 24 mois
34
Q

Décrire la dentition adulte

A
  • Apparition entre 5-6 ans
  • Dentition complète vers 13 ans
  • 32 dents permanentes : 8 incisives, 4 canines, 8 prémolaires, 12 molaires
35
Q

nommer les parties de la langue

A
  • apex
  • lame (plat)
  • dos
  • base (racine)
36
Q

La langue est constituée de 2 groupes de muscles. Lesquels ?

A

Intrinsèques : longitudinal supérieur, longitudinal inférieur, transverse, vertical.

Extrinsèques : hyoglosse, génioglosse, palatoglosse, styloglosse

37
Q

Rappel des fonctions des muscles intrinsèques de la langue

A

Longitudinal supérieur : Élever l’apex

Longitudinal inférieur : Abaisser l’apex

Transverse : Rendre la langue plus étroite

Vertical : Aplatit la langue

38
Q

Rappel des fonctions des muscles extrinsèques de la langue

A

Hyoglosse : Abaisse la langue

Génioglosse : Rétracte, fait sortir et abaisse la langue

Palatoglosse : Élève l’arrière

Styloglosse : Élève l’arrière

39
Q

Nommer les muscles du voile du palais et leurs fonctions

A

Élévateur du voile du palais : Lève et recule le voile

Tenseur du voile : Allonge le voile

Palatoglosse : Abaisse le voile

Palatopharyngé : Abaisse le voile

Constricteur pharyngé supérieur : rapproche les murs postérieurs et latéraux de l’oropharynx et du nasopharynx

Muscle uvulaire : Raccourcit et épaissit le voile

40
Q

Nommer les muscles du visage et leurs fonctions

A

Orbiculaire des lèvres : scellement labial

Petit zygomatique : élever la lèvre supérieur

Canin ( élévateur de l’angle de la bouche) : Soulever l’angle de la bouche et tirer les lèvres latéralement et vers le haut (rire / sourire)

Grand zygomatique : Tirer les lèvres latéralement et vers le haut

Risorius : Tirer les lèvres latéralement (rie / sourire)

Buccinateur : tirer les lèvres latéralement (rétraction) et comprime les joues

Triangulaire des lèvres (abaisseur de l’angle de labouche) : abaisser l’angle de la bouche (expression de tristesse)

Carré du menton (abaisseur de la lèvre inférieure) : abaisser la lèvre inférieure

Mentonnier : relever, avancer et renverses la lèvre inférieure, froisser le menton

41
Q

Nommer les muscles élévateurs de la mandibule (impliqués dans la mastication) et leurs fonctions

A

Masséter et temporal : fermeture de la mâchoire

42
Q

Nommer les muscles latéralisateurs de la mandibule (impliqués dans la mastication) et leurs fonctions

A

Ptérygoïdien latéral : protrusion (avancement) de la mandibule et latéralisation

Ptérygoïdien médial : soulever la mandibule (avec le masséter et le temporal) et la protrusion de la mandibule

43
Q

Nommer les muscles dépresseurs de la mandibule (impliqués dans la mastication) et leurs fonctions

A

Suprahyoïdien (géniohyoïde et mylohyoïde) : ouverture de la mâchoire et rétraction de la mâchoire

Digastrique : élévation de l’os hyoïde, ouverture de la mandibule lorsque l’os hyoïde est fixé

44
Q

Nommer les trois groupes de muscles impliqués dans la déglutition

A

Muscles suprahyoïdiens

Muscles infrahyoïdiens

Muscles constricteurs du pharynx

45
Q

Nommer les muscles suprahyoïdiens (déglutition)

A
  • Stylohyoïdien
  • Géniohyoïdien
  • Génioglosse
  • Digastrique
  • Mylohyoïde
46
Q

Rôle global des muscles suprahyoïdiens (déglutition)

A

Permettent les mouvements d’élévation et/ou d’intériorisation de l’os hyoïde (et abaisser la mandibule)

47
Q

Rôle global des muscles infrahyoïdiens (déglutition)

A

Permettre le mouvement du larynx vers le bas et rapprocher le cartilage thyroïde et l’os hyoïde

48
Q

Nommer les muscles infrahyoïdiens (déglutition)

A
  1. Muscles dépresseurs :
    - Omohyoïde
    - Sternohyoïde
    - Sternothryoïde
  2. Thyrohyoïde
49
Q

Nommer les rôles des muscles dépresseurs infrahyoïdiens (déglutition)

A

Omohyoïde : Abaisser l’os hyoïde

Sternohyoïde : Abaisser l’os hyoïde et le larynx

Sternothryoïde : abaisser le thyroïde et diminuer la longueur des plis vocaux

50
Q

Nommer le rôle du muscle infrahyoïdiens de la thyrohyoïde (déglutition)

A

Abaisser l’hyoïde et élever le thyroïde (abaisser et élévateur du larynx) ce qui provoque l’inversion de l’épiglotte et contribue à l’ouverture du sphincter oesophagien supérieur (SOS)

51
Q

Nommer les muscles constricteurs du pharynx et leurs rôles (déglutition)

A

Constricteur supérieur du pharynx : Se projette vers l’arrière de manière circulaire. Forme les côtés et l’arrière du nasopharynx + une partie du mur pharyngé de l’oropharynx. La contraction réduit le diamètre du pharynx ce qui permet la propulsion du bol alimentaire. Rôle dans la fermeture vélopharyngé.

Constricteur moyen du pharynx : Réduit le diamètre du pharynx, contribue à la pression de constriction sur le bol alimentaire.

Constricteur inférieur : Réduit le diamètre du pharynx, aide à propulser le bol alimentaire

Salpingo-pharyngien : Élévation du larynx lors de la déglutition

Stylo-pharyngien : Élévation du larynx, élévation / expansion du pharynx lors de la déglutition

52
Q

Quelle est la fonction globale de l’oesophage et des sphincters en déglutition ?

A

Impliqué dans le transport des solides et des liquides du pharynx jusqu’à l’estomac pendant la déglutition

53
Q

Nommer les trois sections de l’oesophage

A

Œsophage cervicale ou proximale
Œsophage thoracique
Œsophage abdominale ou distale

54
Q

Longueur approximative de l’oesophage

A

environ 25 cm (vertèbres C6 à T12)

55
Q

Vrai ou faux : On a des mouvements de péristaltisme dans l’oesophage

56
Q

Nommer les composantes de l’oesophage et de ses sphincters

A
  • Segment pharyngo-oesophagien (sphincter oesophagien supérieur)
  • Muscle crico-pharyngé
  • Muscle thyro-pharyngien
  • Musculature de l’oesophage cervical
  • Sphincter oesophagien inférieur
57
Q

Fonctions des glandes salivaires

A
  • Rôle dans la décomposition et le transport de la nourriture pendant la mastication ainsi que pour le goût, la déglutition et la digestion.
  • Rôle important dans la santé buccale
  • Lubrifiant lors de la parole et autres activités oro-motrices
58
Q

Nommer les glandes salivaires

A

Glandes parotides

Glandes submandibulaires

Glandes sublinguales

59
Q

Définitions de la déglutition

A
  • Action complète d’avaler, incluant les phases orales, pharyngée et oesophagienne.
  • Ensemble de processus sensori-moteurs complexes impliquant des systèmes automatiques et volontaires répondant à des inputs sensoriels
60
Q

But de la déglutition

A

Transport sécuritaire et efficace du bolus de la bouche jusqu’à l’oesophage

61
Q

Qu’est-ce que le bolus (bol alimentaire) ?

A

Désigne les aliments qui ont été mastiqués, enduits de salives et intégrés

62
Q

Facteurs qui influencent la déglutition

A
  • Les textures et consistances (plus d’activité musculaire pour certaines consistance et les liquides nécessite une bonne coordination respiration-déglutition)
  • Le volume (durée de la fermeture pharyngé plus grande avec le volume du bolus)
  • La température et le goût
63
Q

Nommer les phases de la déglutition (4)

A
  1. Phase préparatoire
  2. Phase orale de transport
  3. Phase pharyngée
  4. Phase oesophagienne
64
Q

Décrire ce qu’est la phase préparatoire dans la déglutition

A
  • Préparation / mastication du bol alimentaire dans la cavité orale
  • Phase de contrôle volontaire
  • Composante préparatoire avant l’arrivée du bolus via une reconnaissance sensorielle
65
Q

Qu’observe-t-on spécifiquement dans la phase préparatoire de la déglutition ?

A
  • Fermeture des lèvres
  • Contrôle lingual et contention linguo-vélaire
  • Préparation oral du bolus et mastication (mélangé avec la salive)
  • Respiration nasale possible durant la manipulation et la préparation orale
  • Écoulement postérieur (passif) possible durant la mastication
66
Q

Décrire ce qu’est la phase orale de transport dans la déglutition

A
  • Implique le transport du bol alimentaire de la bouche vers l’oropharynx
  • Action automatico-volontaire
  • Durée de 1-1,15 secondes
67
Q

Qu’observe-t-on spécifiquement dans la phase orale de transport de la déglutition ?

A
  • Initiation du transport lingual (mouvement antéro-postrieur de la langue)
  • Initiation du réflexe de déglutition
  • Fermeture du mécanisme vélo-pharyngé
  • Création d’une pression négative dans le pharynx (aide l’activité musculaire à faire descendre le bolus)
68
Q

Décrire ce qu’est la phase pharyngée dans la déglutition

A
  • Le bol alimentaire est transporté de l’oropharynx vers l’hypoharynx en contournant les voies respiratoires supérieures et en passant par le sphincter oesophagien supérieure
  • Fait suite à une stimulation sensorielle (déclencheur)
  • Durée moyenne du réflexe de déglutition : 1 seconde.
69
Q

Pour statuer que la déglutition est anormale il faut que le réflexe de déglutition prenne combien de temps ?

A

+ de 2 secondes

70
Q

Localisation du déclencheur de la déglutition

A
  • Piliers antérieures ou postérieures (arcs palatoglosse / palatopharyngé)
  • Base de la langue
  • Vallécules (cotés de la racine de la langue)
  • Sinnus piriformes (renflement à l’entrée du larynx)
71
Q

Qu’observe-t-on spécifiquement dans la phase pharyngée de la déglutition ?

A
  • Mobilisation laryngée : élévation et antériorisation de l’os hyoïde et du larynx
  • Fermeture laryngée : apnée de déglutition
  • Rétraction de la base de la langue et contact avec le mur pharyngé postérieur
  • Vague de contraction pharyngé
  • Bascule / inversion de l’épiglotte
  • Ouverture du segment cricopharyngien
72
Q

Vrai ou faux : Péristaltisme pharyngée part de l’oropharynx vers l’hypo-pharynx

73
Q

Nommer les différents niveaux de protection des voies respiratoires supérieures lors de la déglutition

A
  • Fermeture du plis vocaux
  • Fermeture du vestibule laryngé (plis ary-épiglottique et bandes ventriculaires), bascule épiglottique
  • Contournement du bolus vers les canaux latéraux
74
Q

Vrai ou faux : Le patron de déglutition typique permet de protéger les voies respiratoires supérieures durant la déglutition

75
Q

Quels sont les différents patrons typique de coordination respiration-déglutition ?

A

Expiration - déglutition - expiration

Inspiration - déglutition - expiration

76
Q

Quels sont les différents patrons atypiques de coordination respiration-déglutition ?

A

Expiration - déglutition - inspiration

Inspiration - déglutition - inspiration

77
Q

Décrire ce qu’est la phase oesophagienne dans la déglutition

A
  • Le bol alimentaire est transporté de l’oesophage vers l’estomac en franchissant le sphincter oesophagien inférieur
  • Phase automatique
  • Durée : 8-20 secondes
78
Q

Qu’observe-t-on spécifiquement dans la phase oesophagienne de la déglutition ?

A
  • Ouverture (et fermeture) du sphincter oesophagien supérieur
  • Péristaltisme oesophagien : contraction des fibres musculaires des muscles de l’oesophage
  • Relâchement et ouverture du sphincter oesophagien inférieur
79
Q

Décrire ce qu’est la fin de la déglutition et le retour au niveau de base

A
  • Poursuite de la vague péristaltique au niveau de l’oesophage
  • Complétion de la phase pharyngée
80
Q

Qu’observe-t-on spécifiquement dans la fin de la déglutition et le retour au niveau de base ?

A
  • Descente et postériorisation du larynx
  • Retour de l’épiglotte en position verticale
  • Fermeture du SOS derrière la queue du bolus
  • Reprise de la respiration : réouverture du vélopharynx pour une respiration nasale
81
Q

Nommer les caractéristiques de la toux comme mécanisme de protection des voies respiratoires supérieures

A
  • La toux est déclenchée au contact de toute particule alimentaire sur la muqueuse laryngée
  • Expiration brusque et sonore, précédée ou non d’une inspiration profonde alors que la glotte est plus ou moins fermée
  • Réflexe de défense des voies respiratoires consistants en une phase inspiratoire suivies d’un effort expiratoire forcé initialement contre la glotte fermée, suivie d’une ouverture active de la glotte et d’un flux expiratoire rapide.
82
Q

5 composantes de la toux

A
  • Grande inspiration
  • Pause inspiratoire
  • Fermeture de la glotte
  • Augmentation de la pression intra thoracique
  • Ouverture de la glotte