Thème 1

Question 1

Qu’est-ce qu’une ressource rare?

Answer 1

Une ressource à quantité limité/rare à disposition

Question 2

Donne des exemples d’une ressource rare :

Answer 2

Le travail des hommes, les machines, les bâtiments, les ressources naturelles non renouvelables (pétrole etc.)

En communication : l’attention des consommateurs et du public, les canaux de transmissions, le temps de travail, revenus et tout type de financement

Question 3

Définis l’économie :

Answer 3

L’économie étudie la façon dont les individus ou les sociétés utilisent les ressources rares en vue de satisfaire au mieux leurs besoins.

Question 4

Nomme les 4 questions de l’analyse de l’économie

Answer 4

1- Qui sont les décideurs? (individus faisant les choix déterminants)
2- Quels sont les objectifs (besoins) des décideurs
3- Quels sont les moyens disponibles et les contraintes (les ressources rares)
4- Quelle est la solution optimale, c-à-d celle qui permet d’atteindre le maximum de satisfaction pour le minimum de ressources utilisées.

Question 5

Formule les modes de réflexions

Answer 5

Prof?

Choix et coût

• Tout ne peut être produit et utilisé jusqu’à saturation : que produire, combien et comment produire? (allocation des ressources) ((Comment séparer également un gâteau))
• Une ressource étant en quantité limitée, elle ne peut pas être utilisée par des individus (ou société) différentes : quelle distribution, comment augmenter la disponibilité? (RÉPARTITION DES RESSOURCES)

Question 6

Définis la locution Ceteris paribus

Answer 6

Toute chose égale par ailleurs

Question 7

Définis le coût d’opportunité

Answer 7

Le coût d’opportunité d’un choix est la satisfaction qu’aurait procurée le choix qui est le meilleur possible parmi tous les autres choix disponibles. Par exemple, si un individu consacre une journée à se reposer au lieu de travailler, le coût d’opportunité représente le salaire éventuellement reçu si l’individu était allé travailler

Question 8

Quels sont certains systèmes économiques historiques?

Answer 8

Le chasseur cueilleur, le féodal , l’esclave, le système asiatique, mercantilisme.

Question 9

Quel est le lien des économies prémodernes avec la société?

Answer 9

Elles sont toutes précurseuses du capitalisme

Question 10

Le capitalisme est le deuxième système que les besoins primaires sont soutenus par les marchés. Vrai ou faux?

Answer 10

Faux, il est le premier système qui nous fait payer pour des serviettes sanitaires.

Question 11

Dans les sociétés prémodernes, le(s)____ contrôle(nt) le(s)_____, tandis que dans le capitalisme le(s) ____ contrôle(nt) le(s)_____.

Answer 11

Dans les sociétés prémodernes, le gens contrôlent les marchés, tandis que dans le capitalisme les marchés contrôlent les gens.

Question 12

Explique pourquoi certaines personnes voient le capitalisme dans une vision de continuité.

Answer 12

« le capitalisme peut être qualitativement différent de ses précurseurs mais représente l’aboutissement progressif de comportements qui sont naturels à l’humanité ».
« Les marchés, commerces, argent et échanges prémodernes étaient comme les graines dormantes du capitalisme, attendant les bonnes conditions pour s’élever dans le système»

Question 13

Explique pourquoi certaines personnes voient le capitalisme dans une vision de rupture.

Answer 13

Les théoriciens radicaux considèrent le capitalisme comme un événement révolutionnaire traumatisant qui n’était pas dutout organique ni spontané.
Polanyi : avant notre époque, il n’a jamais existé d’économie qui même en principe soit contrôlé par les marchés. Ie gain et le profit tirés de l’échange n’ont jamais joué avant un rôle important dans l’économie humaine.

Question 14

Situe le contexte du développement de besoins industriels en communication ;

Answer 14

• La – première – révolution industrielle s’est
  construite sur les bases du capitalisme et sur un
  mouvement de marchandisation touchant
  toutes les sphères de la société.
• Le marché s’est imposé comme lieu central et
  finissant par organiser une grande partie des
  échanges, y compris pour des activités non
  nécessairement commerciales.
• L’augmentation et l’allongement des
  échanges commerciaux ont favorisé l’essor du
  capitalisme

Question 15

Quelles sont les logiques de marchandisation?

Answer 15

• Processus par lequel une chose, un savoir, une activité, un bien public, etc., qui n’est pas le résultat d’un processus de production ou qui n’a pas été produit initialement pour être mis dans le commerce sur un marché, devient un bien ou un service échangeable sur un marché contre un prix.
• Ainsi par exemple de la marchandisation des terres, du travail et de l’argent selon Karl Polanyi.
• La marchandisation est le triomphe incessant de la valeur d’échange sur la valeur subjective.

Question 16

Quelles sont les conséquences de la marchandisation?

Answer 16

Le développement du capitalisme et l’accroissement progressif des échanges depuis la fin du Moyen-Âge ont modifié de manière très importante, progressivement puis radicalement, les structures économiques en Occident.

Question 17

Quelles sont les caractéristiques de fonctionnement des marchés?

Answer 17

PROF
Dans le contexte de l’essor du capitalisme et
de la révolution industrielle, les besoins en
communication ont fortement augmenté
- Le fonctionnement des marchés nécessite une
information abondante sur les biens et services offerts
et demandés

Question 18

Quels sont les enjeux et l’importance de la communication dans l’économie.

Answer 18

• La communication peut permettre de limiter les coûts
  de transaction pour les consommateurs ;
• La communication publicitaire peut stimuler la
  demande des consommateurs et répondre aux
  exigences d’une production de masse continue

Question 19

Quels sont les deux courants de l’analyse économique traditionnelle?

Answer 19

1. Le courant classique

2. Le courant keynésien

Question 20

Qu’est-ce que le courant classique?

Answer 20

• Fait confiance au mécanisme des prix pour maintenir tous les marchés en équilibre, même à la suite de chocs susceptibles d’entraîner chômage, récession, inflation ou déséquilibre des échanges extérieurs.
• Intervention de l’État n’est pas nécessaire ; le courant classique est donc libéral.

Question 21

Qu’est-ce que le courant keynésien?

Answer 21

• Contrairement au classique, il estime que le mécanisme des prix est insuffisant pour absorber les chocs auxquels sont confrontés les différents marchés.
• L’économie des marchés laissée à elle-même peut connaître des déséquilibres durables.
• L’intervention de l’État apparaît nécessaire ; le courant keynésien est interventionniste.

Question 22

Qu’est-ce que l’analyse positive?

Answer 22

Une analyse qui cherche à expliquer le monde tel qu’il est. Seule l’approche positive permet d’adopter une démarche scientifique en économie.

Question 23

Qu’est-ce que l’analyse normative?

Answer 23

Une analyse qui tente de définir comment le monde devrait être.

Question 24

Qu’est-ce les marchandises?

Answer 24

• Les marchandises sont des biens, mais les biens ne sont pas des marchandises.
• Les marchandises sont des biens pour être vendus. Leur coût est appelé la prix de marché, lequel relève la valeur de l’échange de ce que l’on vend.
• Exemple : un bien peut être un couché de soleil aussi : sa valeur est subjective.

Question 25

Quand est-ce que sont nées les sociétés de marché?

Answer 25

Les sociétés de marché sont nées quand les trois facteurs de production (travail, moyens de production et terre) ont été transformés en marchandises et ont donc acquis une valeur d’échange.

Question 26

Vrai ou Faux.
Le marché est le seul dispositif permettant de révéler à la communauté humaine la juste et la vraie valeur des biens qu’elle produit?

Answer 26

Vrai. Smith qualifie de « Théorie de la gravitation » des prix.

Question 27

Qu’est-ce que la « Théorie de la gravitation » des prix de Smith?

Answer 27

• Le prix naturel, ou normal, d’un bien correspond pour Smith à l’addition des rémunérations normales des facteurs de production concourant à la production du bien : travail, terre et capital.
• Le prix du marché gravite autour du prix naturel.
• Elle met en évidence la concurrence entre producteurs qui consiste à les contraindre à produire au moindre coût pour vendre au meilleur prix.
• Donc, il faut produire ce que veut la demande au moindre coût possible, tout en s’assurant à lui-même et ses partenaires productifs, un revenu normal.

Question 28

Quelles sont les étapes du raisonnement économique?

Answer 28

1. Qu’est-ce qu’une ressource rare?
2. Allocation et répartition des ressources ;
3. Coût d’opportunité ;
4. Questions guidant l’analyse économique (selon J. Généreux)