Brainscape's Knowledge GenomeTM

Browse over 1 million classes created by top students, professors, publishers, and experts.


See full index

Oral Français > Théâtre - Société - Politique > Flashcards

Théâtre - Société - Politique Flashcards

1
Q

Introduction Lorenzaccio

A
  • 1834 par Musset
  • Drame romantique
  • Sujet proposé par Georges Sand, inspiré par la Storia Fiorentina, révolution manquée où intervient l’authentique Lorenzo de Médicis
  • 3 intrigues dont 2 pour abattre Alexandre de Médicis qui règne dans la violence
  • L s’explique avec Philippe Stozzi, le chef des Républicains
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

II -
A - Mépris des Républicains
(Lorenzaccio)

A
  • Ils le harcèlent

- Faute de l’empoisonner vraiment car ils sont lâches, ils lui ôtent le goût de vivre

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

II -
B - Parler ou agir
(Lorenzaccio)

A
  • L’héroïsme de Lorenzo passe par sa détestation des paroles inutiles
  • Seuls les actes marquent l’histoire
  • Opposition dire/faire
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

II -
C - Lassitude ou impatience
(Lorenzaccio)

A
  • Il est lassé, méprise les Républicains
  • Ceux-ci sont animalisés
  • Polysémie du mot “plume” dans “Je leur ferai tailler leurs plumes” + “gosier”
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

I -
A - Un faux dialogue
(Lorenzaccio)

A
  • Philippe = seul florentin à respecter L
  • Questions oratoires
  • Anaphores “veux-tu” montrent qu’il a 2 choix, tuer ou se suicider
  • Il va révéler sa vérité intérieure et sa détresse
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

I -
B - Le paradoxe de Lorenzo
(Lorenzaccio)

A
  • Se sent comme un mort-vivant
  • L’image du lien revient 2 fois pour montrer l’écart entre Lorenzo pur et épris d’idéal, et Lorenzaccio comme le surnomment les florentins avec mépris
  • Fragilité du perso, ne tient plus à la vie
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

I -

C - Un meurtre pour soi

A
  • Antithèses: Dualité du perso, entre orgueil et honte, vertu et vice
  • Il s’est habitué à la luxure et ne se reconnaît plus, il a dû se dépraver pour parvenir à ses fins
  • Il ne pourra plus retourner en arrière, le meurtre va le délivrer de lui-même
  • Meurtre non politique mais existentiel
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

III -
A - Une réhabilitation face à l’histoire
(Lorenzaccio)

A
  • C’est à lui de dénigrer les autres
  • Orgueil (formules impersonnelles..)
  • Se moque des jugements
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

III -
B - Un homme supérieur
(Lorenzaccio)

A
  • Dégoût de l’humanité toute entière
  • S’élève au dessus par sa vision de l’homme et son courage
  • Obnubilé par le moment du meurtre “Dans deux jours”, futur glorieux, détermination qui va le rendre surhumain
  • Les Florentins devront faire leurs preuves après son acte et il sera leur juge
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Axes Lorenzaccio tirade “Pourquoi tuer le duc?”

A 
I - UN MEURTRE POUR SE RÉCONCILIER AVEC SOI-MÊME 
    A - Un faux dialogue
    B - Le paradoxe de Lorenzo
    C - Un meurtre pour soi
II - UNE LEÇON DE POLITIQUE 
    A - Mépris des Républicains 
    B - Parler ou agir
    C - Lassitude et impatience 
III - UN HÉROS ROMANTIQUE 
    A - Une réhabilitation face à l'histoire 
    B - Un Homme supérieur
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Intro Rhinocéros

A
  • Ionesco - 1959
  • Au 20ème le théâtre rend compte des évolutions du monde après les traumatismes de l’histoire (2 GMs+totalitarismes)
  • Théâtre de l’absurde = volonté de choquer, se moquer
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Axes Rhinocéros

A

I - UNE SCÈNE MOUVEMENTÉE, LE DÉSORDRE SUR SCÈNE
A - Un plateau rempli et varié : personnages et décors
B - Un dialogue brouillé et confus
C - L’alternance tension/détente
II - UNE REGISTRE MÊLÉ, UNE SCÈNE COMIQUE? INQUIÉTANTE? RÉALISTE OU FANTASTIQUE ?
A - Le comique
B - Une scène inquiétante et fantastique
III - LA DIMENSION SYMBOLIQUE DE LA SCÈNE
A - Une satire
B - Le dérèglement d’un monde quotidien bestial: une déshumanisation

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

I -
A - Un plateau rempli et varié : personnages et décors
(Rhinocéros)

A
  • Personnages nombreux et variés (hommes/femmes, positions hiérarchiques diverses, perso absent)
  • Un décors en mouvement (décrire décors + accessoires) qui évolue et crée le mouvement (effondrement de l’escalier, poussière)
  • Mouvement crée par les entrées et sorties des persos, leurs gestes (agitation permanente sur la scène)
  • Les sons contribuent à cette agitation (objets, voix animales, humaines)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

I -
B - Un dialogue brouillé et confus
(Rhinocéros)

A
  • Répliques qui se croisent (l30-37(fin))
  • Répliques courtes qui donnent du rythme
  • Bcp d’impératifs (tonique)
  • Échanges vite interrompus
  • Mme Bœuf remplace les mots par des gestes
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

I -
C - L’alternance tension/détente
(Rhinocéros)

A
  • Début calme mais tendu
  • Arrivée mme Bœuf
  • Relative détente “la fait boire”
  • Effondrement de l’escalier
  • Suspens, le Rhinocéros va-t-il investir la scène ?
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

II -
A - Le comique
(Rhinocéros)

A
  • Noms d’animaux + contraste papillon/bœuf
  • C’est plutôt le chef qui devrait s’appeler bœuf “travailler comme un bœuf”
  • Botard et Dudard sonnent français
  • Répétitions (“donnez-moi un verre d’eau”/”donnez-lui un verre d’eau”)
  • Personnages stéréotypés par rapport à la hiérarchie
  • Décalages situation grave (escalier) et répliques anodines et banales voire déphasées “unicorne ou à deux cornes” (burlesque)
17
Q

II -
B - Une scène inquiétante et fantastique
(Rhinocéros)

A
  • Issue dramatique suggérée (“elle doit être cardiaque”, “Presque défaillante”..)
  • Vrai danger matérialisé par le hors scène (réactions que suscitent le rhinocéros absent)
  • Effondrement escalier
  • Le rhinocéros semble avoir des intentions (“vouloir monter”)
  • Bruits et effets théâtraux (“barrissements angoissés” “rhinocéros en bas à l’entrée”) atmosphère de panique, valeur dramatique
18
Q

III -
A - Une satire
(Rhinocéros)

A
  • Satire de l’univers petit bourgeois, préoccupations petites et égoïstes
  • Satire de la hiérarchie (chef craint et tyrannique, sans pitié “je vais le mettre à la porte”, sans scrupules, demande la clés du secrétaire, lieu d’intimité)
  • Satire des employés sans personnalités, Dudard et Botard sortes de marionnettes
19
Q

III -
B - Le dérèglement d’un monde quotidien et bestial : une déshumanisation
(Rhinocéros)

A
  • Nom des persos anticipés sur l’épidémie de rhinocérite
  • Déshumanisation (rhino qui veut monter)
  • Double mouvement inversé, hommes deviennent bêtes et bêtes deviennent presque humains “barrissements angoissés”
  • Communication difficile, illogique
  • Vision du monde pessimiste et tragique (propagation inéluctable de rhinocérite, fatalité, destruction du monde, disparition de ce qui fait la supériorité de l’être humain, parole et raison)
20
Q

Corpus : En quoi le théâtre peut-il être considéré comme une tribune ?

A
  • LE MARIAGE DE FIGARO (Beaumarchais - 1783)
    Critique la censure, l’emprisonnement arbitraire, l’inégalité des conditions sociales en fonction de la naissance
  • UBU ROI (Jarry - 1896)
    Mise en garde contre la dictature, le despotisme, l’injustice, la malhonnêteté des puissant sa
  • INTERMEZZO (Giraudoux, 1933)
    Attaque l’autorité d’une institution, l’école, qui repose sur des règles autoritaires, reproductrices, coupant les ailes au rêve, fantaisie ou individualité de l’imagination

Oral Français (7 decks)

Brainscape helps you reach your goals faster, through stronger study habits.
© 2024 Bold Learning Solutions. Terms and Conditions