TEST 3. approches fondées sur l'apprentissage Flashcards

1
Q

Quelles sont les caractéristiques communes entre le conditionnement classique de Pavlov, le conditionnement opérant de Skinner et l’apprentissage par stimulus- Réponse de Hull ? (2)

A

1) importance accordée à l’apprentissage

2) soucis d’une méthodologie rigoureuse

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2
Q

Quelles sont les différences entre le conditionnement classique de Pavlov, le conditionnement opérant de Skinner et l’apprentissage par stimulus- réponse de Hull ? (2)

A

1) interprétation des principes de l’apprentissage

2) compréhension du comportement

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3
Q

Quels sont les 2 postulats fondamentaux de l’approche de la personnalité fondée sur l’apprentissage ? (2)

A

1) presque tout dans le comportement résulte d’un apprentissage
2) il est essentiel de vérifier objectivement et rigoureusement les hypothèses clairement formulées

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4
Q

Dans la perspective de la personnalité ‘’ comme un des aspects du champ plus large de l’apprentissage’’, de quoi résultent les troubles mentaux ? (2)

A

1) échec de l’apprentissage de comportement adapté

2) apprentissage de comportement inadapté

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5
Q

la psychothérapie et la thérapie comportementale sont 2 choses différentes. En quoi est-ce que la deuxième diffère de la première ?

A

Dans la thérapie comportementale, il s’agit de modifier ou remplacer des comportements précis plutôt que de résoudre les conflits sous-jacents ou de réorganiser la personnalité

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6
Q

L’accent mis sur la maîtrise des variables objectives a poussé les chercheurs à se pencher davantage sur _______________ plutôt que sur _____________ qui sont à l’oeuvre dans l’organisme

A

les forces externes

les forces internes

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7
Q

Définit la spécificité situationnelle selon la perspective béhavioriste

A

le comportement varie en fonction de la situation

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8
Q

Qui est le père du béhaviorisme ?

A

Watson

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9
Q

Selon la théorie béhavioriste, la constance observée dans les comportements résulte de quoi ?

A

de la similarité des conditions environnementales qui donnent lieu à ces comportements.

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10
Q

Comment appelle-t-on le stimulus qui ne déclenche aucune réponse ?

A

stimulus neutre

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11
Q

Résume dans tes mots le conditionnement classique (Pavlov) ?

A

lorsqu’un stimulus neutre acquiert la capacité de déclencher une réponse à cause de son association à un stimulus qui déclenche automatiquement la même réponse

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12
Q

Comment appelle-t-on le réflexe automatique qui se déclenche en réponse à la présentation du stimulus inconditionnel ?

A

réponse inconditionnelle

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13
Q

Donne un exemple de stimulus neutre

A

une cloche

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14
Q

donne un exemple de réponse inconditionnelle

A

salivation, lorsqu’on sent l’odeur de biscuits chauds sortis du four

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15
Q

donne un exemple de réponse conditionnée

A

saliver, quand on entend la cloche signifiant la fin de la cuisson de nos biscuits.

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16
Q

Quand est-ce que le stimulus neutre devient conditionné ?

A

lorsque le nombre d’association a été assez grand pour que la cloche suffit à déclencher la salivation, même en l’absence de biscuits dans le four.

17
Q

Quand est-ce que la salivation deviendra une réponse conditionnée ?

A

quand on salive en entendant la cloche même si aucun biscuit n’est dans le four !

18
Q

Dans le conditionnement, qu’est-ce que la généralisation ?

A

association d’une réponse avec des stimuli similaire au stimulus par lequel cette réponse a d’abord été conditionnée

19
Q

Dans le conditionnement, qu’est-ce que la discrimination ?

A

réponse différentielle aux stimuli selon qu’ils ont été associés au plaisir, à la douleur ou à des événements neutres

20
Q

Dans le conditionnement, qu’est-ce que l’extinction ?

A

affaiblissement progressif de l’association entre un stimulus et une réponse (ex: dans le conditionnement CLASSIQUE, parce que le stimulus conditionné n’est plus suivi du stimulus inconditionné. OPÉRANT: parce que la réponse n’est plus suivie de renforcement)

21
Q

VRAI OU FAUX: la réponse conditionnée est associée au seul stimulus neutre utilisé.

A

FAUX. elle s’étend à d’autres stimuli similaires

22
Q

Explique ce qu’est la réaction émotionnelle conditionnée

A

apparition d’une réaction conditionnelle en réponse à un stimulus jusque là neutre (ex: petit Albert qui a peur des lapins à cause de gros bruits)

23
Q

Pourquoi est-ce que Watson et Rayner critiquent les interprétations complexes de la psychanalyse ?

A

Parce que, selon leur conclusion, les nombreuses peurs sont en fait des réactions émotionnelles conditionnées.

24
Q

Qu’est-ce que la désensibilisation systématique ?

A

technique qui consiste à inhiber l’anxiété par le conditionnement d’une réponse concurrente aux stimuli anxiogènes (ex: relaxation)

25
De qui est la technique de désensibilisation systématique ?
Wolpe
26
Que nous révèlent les données probantes à la technique de désensibilisation systématique ?
Que le stimulus qui n'est pas anxiogène lorsqu'on l'imagine en état de relaxation ne le sera pas non plus dans la réalité.
27
En gros, en quoi consiste la technique de désensibilisation systématique ?
1) évaluation des besoins, et entraînement à la relaxation. 2) liste hiérarchique des stimuli anxiogènes 3) entrainement à la relaxation par rapport aux stimuli anxiogènes, du moins anxiogène au plus anxiogène
28
Qu'est-ce que la substitution de symptôme, d'un point de vue psychanalytique ?
C'est le fait que le symptôme qu'on élimine risque d'être remplacé par un autre symptôme si les conflits sous-jacents n'ont pas été résolus
29
Selon Pavlov, le rôle de la _____________ et du ____________ sont ce qui constitue le ''deuxième système de signalisation
1) pensée | 2) langage
30
Le conditionnement opérant de Skinner repose sur quoi ?
Sur la maîtrise du comportement par le jeu des récompenses et punitions, surtout en laboratoire
31
Explique ce qu'est le conditionnement opérant, selon Skinner ?
Processus par lequel les caractéristiques d'une réponse sont déterminées par ses conséquences
32
dans la théorie du conditionnement opérant, qu'est ce qu'on qualifie de renforçateur ?
Un événement (stimulus) qui suit une réponse et augmente la probabilité qu'elle survienne
33
Résume les théories des auteurs suivants : a) Freud b) Rogers c) Allport, Eysenck, Cattell
a) concepts structurels (ex: ca, moi, surmoi) b) soi et soi idéal c) concept de traits de personnalité
34
Dans la théorie de skinner, quelle est l'unité structurelle clé de la perspective béhavioriste ?
La réponse
35
Qu'est ce qui est crucial dans la définition de la réponse, dans la théorie de skinner ?
La réponse est un comportement externe et observable qu'on peut relier à des facteurs environnementaux
36
Donne un exemple de renforçateur généralisé
L'argent, puisque permet d'obtenir d'autres avantages
37
Explique le concept d'approximation successive dans la théorie de conditionnement opérant de skinner
Façonnement des comportements complexes par le renforcement des éléments comportementaux qui ressemblent de plus en plus a la forme définitive du comportement qu'on veut produire