Test 2.2 : Psychické stavy, zákl. druhy činností Flashcards

You may prefer our related Brainscape-certified flashcards:
1
Q

PSYCHICKÉ STAVY:

Co jsou to stavy?

Jaké 2 známe?

A

= jevy, které mají relativně dlouhé trvání

citové stavy + nálady, pozornost,

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

PSYCHICKÉ STAVY:

Co jsou to nálady?

A

= citové stavy
= celkové emoční vyladění
* slouhodobější, méně intenzivní
* spotání

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

PSYCHICKÉ STAVY:

Co je to pozornost?

Jaký má význam

A

= stav projevující se zaměřeností a soustředěností na určitý jev

pro lepší orietaci, poznání

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

PSYCHICKÉ STAVY:

Jaké mají vlastnosti?

A
  • rozsah
  • hloubka
  • stálost
  • oscilace (= kolísání intenzity)
  • rozdělení
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

PSYCHICKÉ STAVY:

CO je to tenacita?

A

= schopnost nenechat se rozptýlit (při učení)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

PSYCHICKÉ STAVY:

CO je to vigilita?

A

= schopnost pohotově měnit zacílení pozornosti (při řízení)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

PSYCHICKÉ STAVY:

Jaké jsou druhy?

A
  • bezděčná (nenadále) X záměrná (při studiu)
  • selektivní X difuzní (přenášení)
  • protivolní (OCD)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

PSYCHICKÉ STAVY:

CO je to Efekt koktejlové párty?

A
  • u selektivní pozornosti
  • v rušeném prostředí jsme schopni se soustředit pouze na 1 podnět
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

PSYCHICKÉ STAVY:

CO je to Efekt koktejlové párty?

A
  • u selektivní pozornosti
  • v rušeném prostředí jsme schopni se soustředit pouze na 1 podnět
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

PSYCHICKÉ STAVY:

Test pozornosti

A

Stoopův test pozornosti
* slova barev napsaná odlišnými barvami

brit

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

PSYCHICKÉ STAVY:

Test pozornosti

A

Stoopův test pozornosti
* slova barev napsaná odlišnými barvami

brit

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

PSYCHICKÉ STAVY:

,
Poruchy

A
  • roztržitost
  • rozptýlenost
  • aprosexie = ztráta pozornosti (u demencí)
  • hypoprosexie = nízká kvalita pozornosti (léky, nízké IQ, deprese)
  • hyperprosexie = vysoká pozornost (stimul. látky) - manie, hypochondrie
  • paraprosexie = nesprávné zaměření pozornosti (schizofrenie, halucinace)
  • ADD = attention deficit disorder
  • ADHD = attention deficit hyperactivity disorder - 4%
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

DRUHY LIDSKÉ ČINNOSTI

Co je to lidská činnost ?

A

= konaná k uspokojení potřeby, splnění požadovaných úkolů

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

DRUHY LIDSKÉ ČINNOSTI:

Jak se dělí z hlediska obsahu?

A
  • hra
  • učení
  • práce
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

DRUHY LIDSKÉ ČINNOSTI - HRA:

Co je to hra?

A
  • spontánní činnost
  • samoúčelná, nezištná, svobodná
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

DRUHY LIDSKÉ ČINNOSTI - HRA:

CO rozvíjí?

A
  • myšlení
  • fantazii
  • dovednosti
17
Q

DRUHY LIDSKÉ ČINNOSTI - HRA:

Jaké jsou znaky?

A
  • spotánnost
  • svoboda
  • samoúčelnost
  • symboličnost
  • propojení s fantazií
  • citová účast
18
Q

DRUHY LIDSKÉ ČINNOSTI - HRA:

Jaké jsou její funkce?

A
  • pohybová
  • poznávací - kognitivní
  • vzdělávací
  • citová - ovládat emoce
  • socializační - zkoušet si role, které známe ze života
19
Q

DRUHY LIDSKÉ ČINNOSTI - HRA:

Teorie hry?

A
  1. nadbytek energie - Herbert Spencer
  2. rekapitulační - projekce našeho dne
  3. atavistická - Stenley Hall, vývoj jedince je rekapitulací vývoje celého lidstva, což se odráží i v obsahu her
  4. příprava na život
  5. dynamická - nevědomé v nás - to, co emůže být reálné, promítáme do hry
  6. socializačí - nacvičit role do budoucího života
  7. komunikační
20
Q

DRUHY LIDSKÉ ČINNOSTI - HRA:

Klasifikace her

A
  • funkční
  • manipulační - pohyb kostek, kresba
  • konstruktivní - vytváření něčeho originálního (stavebnice)
  • napodobovací - na ěkoho (3-6 let)
  • receptivní - divadlo, příběhy
  • senzomotorické - navlékáí korálků
  • didaktické - vzdělávací (pexeso)
  • kolektivní - soutěživé, stolní
  • symbolické
  • procvičovací
21
Q

DRUHY LIDSKÉ ČINNOSTI - HRA:

Jak se používá jako diagostický nástroj?

A
  • Welt test
  • dítě vytváří svůj vlastní svět
  • terapie
22
Q

DRUHY LIDSKÉ ČINNOSTI - UČENÍ :

Co je to učení?

A

= získávání zkušeností, vědomostí, dovedností a návyků