Teorias primitivas, fisiologicas, sociologicas e evolutivas Flashcards

1
Q

Quias os constituintes da alma tripartida de platão e o que faz cada parte

A

É composto por
Parte racional - responsavel pela razao
Parte irrascível - espirito - responsavel por impulsos e afetos
Parte concuspiscente - apetite - necessidades básicas

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2
Q

O que defendia platao acerca das emoções e a forma como os homens deveriam agir sobre estas

A

Platão defendia que o homem deveria procurar ao máximo suprimir a sua sensibilidade e as suas emoções, pois elas impediam-no de agir moral, ou seja, de forma racional. Para poder filosofar, era necessário agir de forma puramente racional.

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3
Q

Como defendia platao que nos guiassemos

A

Platão defendia a ideia de que a razão, a parte mais elevada da alma, deveria exercer controle sobre a parte espirituosa, guiando-a com sabedoria e discernimento. Isso significava que as decisões e ações deviam ser guiadas pela razão, com base na busca pela verdade e pelo bem comum, em vez de serem ditadas por impulsos emocionais ou desejos materiais

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3
Q

Em quais duas partes dividiu aristoteles as emoções

A

dividu-as em dois pontos:
Vida cognitiva superior –> alma
Vida sensual inferior –> corpo

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3
Q

Qual o diferencial de aristoteles relativamente a platão?

A

Enquanto Platão enfatizava o domínio da razão sobre as emoções, Aristóteles reconhecia a importância das emoções e considerava-as uma parte integrante da vida humana. Ele via-as como tendo um papel significativo na ética e na tomada de decisões.

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3
Q

Qual o objetivo da virtude moral das emocoes

A

Ele reconhecia que as emoções podiam influenciar o nosso comportamento e as nossas escolhas, mas acreditava que o objetivo da virtude moral era encontrar o equilíbrio certo

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4
Q

O que enfatizava o dualismo cartesiano?

A

Descartes argumentava que a mente era a sede da consciência, do pensamento racional e das emoções, enquanto o corpo era uma máquina física que operava de acordo com as leis da natureza, sem consciência ou pensamento. Assim, as emoções eram consideradas fenômenos mentais, não diretamente ligados à atividade física do corpo.

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5
Q

No que foi descartes pioneiro?

A

Foi o primeiro a identificar aquilo que chamava paixões primitivas, as quais podemos chamar hoje de emoções básicas, defendendo a existência de três dicotomias principais:
* Estimativa vs Desprezo
* Amor e Ódio
* Alegria e Tristeza

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6
Q

E em relacao as outras “paixoes” ou emoções?

A

Podemos identificar todas as outras “paixões” como a inveja a admiração, ciúme e remorso como derivações das primitivas que se conhecidas, fácil é identificar o grupo que se pertence. Estabeleceu que daquelas 6 paixões derivavam todas as restantes

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7
Q

O que permite a teoria evolutiva

A

Única teoria científica que pode explicar as origens e as estruturas de mecanismos adaptativos complexos.

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8
Q

Quais as 5 ideias principais estabelceidas pela teoria evolutiva

A
  1. A reprodução diferencial é a base do processo evolutivo, é o que guia a seleção natural
  2. Para se reproduzir os organismos tem de sobreviver
  3. Como nascem mais indivíduos do que aqueles que podem sobreviver, tem de haver uma luta pela existência, ou entre indivíduos da mesma espécie ou indivíduos de espécies diferentes
  4. Todos nos lidamos ao longo da nossa vida com forças da natureza hostis
  5. Existem várias adaptações que aumentam a probabilidade de um individuo sobreviver (medo e ansiedade, morning sickness)
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9
Q

Segundo a teoria evolutiva, para que serve a morning sickness

A

Durante a gravidez, 75 a 89% das mulheres sentem náuseas e aversões a determinados alimentos  segundo a perspetiva evolutiva, isto acontece por que o corpo quer prevenir as mães de consumirem e absorverem teratógenos (agentes externos que podem causar efeitos congénitos no feto durante o desenvolvimento pré-natal)

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10
Q

Quias as 4 contribuicoes da investigacao que corroboram esta ideia

A
  1. Os alimentos que mais provocam aversão às gravidas correspondem aqueles que tem maiores niveis de toxinas
    a. 33% tem aversões a café, 31% a carne e 20% a vegetais
    b. Apenas 0,75% tinham a pão e 0% a cereais
    c. Noutro estudo, muitas gravidas sentiram náuseas quando cheiravam fritos e churrasco, que contem componentes cancerígenos, e algumas quase desmaiavam com o cheiro de carne estragada
    d. A ingestão destes alimentos da maior vontade de vomitar  vomitar previne que as toxinas entre na corrente sanguínea e passem diretamente para o feto
  2. Esta começa precisamente quando o feto está mais vulnerável a estas toxinas
  3. Diminui no fim do período sensível do desenvolvimento dos órgãos
  4. Segundo a investigação, as mulheres que não apresentam morning sickness tem mais chance de ter um aborto espontâneo, comparativamente aquelas que tem (3x mais).
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11
Q

O que sao o medo e ansiedade e quais as principais tres formas do medo?

A

O medo e ansiedade consistem em emoções normativas, sentidas por todos os indivíduos ausentes de psicopatologias que não o permitem. Existem várias respostas ao medo, mas basicamente resumem-se aos três f’s: frezze, fight or flight  congelar, lutar ou fugir – podendo ainda desmaiar ou ficar submisso, mas podem-se considerar subtipos do congelar.

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12
Q

Qual o insight sobre os medos das crianças, fornecido por darwin

A

Charles Darwin indicou uma ideia interessante  “não devemos suspeitar que os medos das crianças, que são bastantes independentes da experiência previam, são os feitos hereditários dos perigos reais durante a época antiga selvagem?” – os seres humanos parecem desenvolver mais facilmente medos de perigos presentes nos passados do que aqueles mais atuais

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13
Q

Segundo esta teoria para que servem a ansieade e os medos

A

Quer os medos, quer as ansiedades são adaptações que aumentaram a probabilidade dos nossos antepassados sobreviverem aos perigos enfrentados

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14
Q

Qual a relacao com a rapidez de detecao de estimulos com a sua valencia

A

Estudaram a rapidez com que os participantes detetavam estímulos perigosos e estímulos neutros –> os estímulos perigosos eram muito mais rapidamente distinguidos

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15
Q

Qual é outro ponto conectado a temporalidade relacionado com a ansiedade e medo que reforça esta teoria?

A

Investigação prévia mostra que os medos específicos dos humanos emergem precisamente na altura em que os nossos antepassados encontrariam o perigo (Marks, 1987)
Exemplo: O medo de aranhas, de alturas e de estranhos emerge aproximadamente aos 6 meses, que coincide com a altura em que os bebés começam a gatinhar para longe das mães.

16
Q

De que forma deve trabalhar um psicologo sobre as emocoes segundo esta teoria?

A

Um psicólogo evolutivo procura trabalhar com o paciente de forma a que as ansiedades e os medos sejam controlados e estimulados de forma a atingir o ponto de performance ótima, no qual são objetos de melhor desempenho

17
Q

O que defende a teoria fisiologica?

A

São teorias que procuram por base correlacionar zonas cerebrais com determinados processos emocionais e procuram traçar conexões emocionais entre diversas áreas do cérebro, delineando sistemas neuronais capazes de gerar e controlar as respostas emocionais

18
Q

Quais os tres sistemas que coordenam o comportamento?

A

O comportamento resulta da contribuição e ligação de vários sistemas biológicos que atuam de forma integrada:
* Os órgãos sensoriais
* As glândulas endócrinas
* O sistema nervoso

19
Q

Qual o sistema associado as emcões e quais os seus constituintes?

A

É o sistema limbico
cosntituido por : Hemisférios cerebrais: § Circunvolução do cíngulo § Circunvolução do hipocampo § Amígdala § Núcleos septais § Hipocampo § Núcleos mamilares § Fornix § Diencéfalo: § Hipotálamo § Núcleos dorso-medial e anterior do tálamo § Mesencéfalo: § Substância cinzenta periaqueductal

20
Q

Para que serve o hipocampo, amigdala e hipotalamo

A

· Hipocampo - consolidação de emoções e de memórias emocionais
· Amígdala – controlo emocional e tomada de decisão (face ao medo)
· Hipotálamo -regulação do medo e da agressividade

21
Q

Quais as tres partes do cerebro tripartido de paul maclean

A
  • Complexo reptiliano
  • Sistema límbico
  • Neocórtex
22
Q

Qual a funcao do complexo reptiliano?

A

Complexo reptiliano  remanescente da nossa natureza selvagem, núcleo responsável pelas funções primarias e por controlar os instintos básicos à movido pelo medo e não possui as capacidades necessárias para verbalizar

23
Q

Qual a funcao do sistema limbico?

A

responsável pela atividade emocional, capaz de produzir químicos que favorece a memoria e liga informação a conteúdo emocional
Ex.: vontade de chorar ao ouvir uma música, associar uma imagem a uma recordação ou o apego a um objeto banal ao qual atribuímos carga emocional

24
Q

Quais as porcoes fiolsogicamente distitnas que fazem parte deste sistema e o que nao fazi parte o iniicio

A

O sistema límbico na teoria do cérebro tripartido de paul Maclean não inclui inicialmente nem tálamo nem hipotálamo
Era constituído por 3 porções fisiologicamente distintas conforma a respetiva antiguidade filogenética
1. Amígdala – comportamentos filogeneticamente reptilianos – alimentação e luta - para obter alimento e autoproteção
2. Septo – expressão de sociabilidade e procriação das espécies – como cuidados maternais
3. Hipocampo e cíngulo - Integração de toda a informação olfativa e visual que guia e consuma comportamentos instintivos e com fenómenos afetivos mais elaborados, como relacionamento familiar). Conectado com o tálamo.

25
Q

Qual a funcao do neocortex?

A

Neocórtex  constitui cerca de 5/6 dq massa cerebral e é responsável pelos processos mentais de alto nível e pelas construções mentais complexas

Exemplos:
* Discutir e argumentar;
* Cálculo matemático;
* Utilizar a criatividade.

26
Q

Quais as areas do neocortex e quais as suas funcoes

A

As diferentes áreas apresentam diferentes funções
* Pré-frontal  pensamento, elaboração de emoções, podem despoletar outras emoções
* Temporal – circuito hipocampo-mamilo-tálamo-cingular  memória

27
Q

Qual a relacao entre pensamento e emoção

A

O pensamento e a emoção não são fenómenos totalmente independentes. É através da relação entre passado pessoal (aprendizagem/memória) e o passado da espécie (carga genética instintiva e temperamental), que o pensamento se desenrola e se estabelece também uma aprendizagem emocional

28
Q

Segundo cerebro tripartido de que forma funcionam as diferentes partes do cerebro tripartido

A

Funcionamento do cérebro tripartido – segundo Maclean as diferentes partes funcionam em paralelo
* O complexo reptiliano controla as funções vitais e mantem-nos atentos
* O sistema límbico liga a memória às emoções
* Assim, o neocórtex domina a atividade cerebral e fica disponível para interpretar os sentidos e planear o futuro
No entanto num sistema ideal, a parte dominante é o Neocórtex.

29
Q

De que dependem as manifestacoes perifericas

A

As manifestações periféricas das emoções dependem do aumento do tono de todo o sistema nervoso vegetativo, dependem das secreções hormonais da tiroide (tiroxina) e a suprarrenal (adrenalina) que são estimuladas pelas hormonas provenientes da hipófise.

30
Q

Indica alguns dos mediadores quimicos das emocoes e algumas das suas funcoes

A

Acetilcolina – responsável pela ativação límbica e neocortical que acompanha a emoção
Noradrenalina – mediador químico implica na expressão afetiva agradável, que faz estender a sua ação a todo o cérebro.
Serotonina – mediador químico dos neurónios responsáveis pelas experiências afetivas desagradáveis (nomeadamente a angústia). Inibe centros motores e de agressividade  uma diminuição da sua concentração nas sinapses parece estar associada com depressão
Dopamina – promove a fixação da atenção, a agressividade e emoções colérica uma vez que a dopamina tem um papel inibidor a nível do córtex, libertando o controlo frenador cortical dos centros de emoções. A nível mesolímbico é tambem um mediador de prazer
Substância P – a nível medular mediador químico de informações dolorosas, interferindo nos estados afetivos resultantes dessa perceção.

31
Q

Para que serve o sistema antinocicetivo

A

sistema responsável por modular a perceção da dor, e ajudar a regular a sensibilidade dolorosa do corpo humano.

32
Q

Quais os mediadores do sistema antincicetivo?

A

Encefalinas – diminuem a apreensão e o medo e promovem o bem-estar e confiança. A nível medular podem bloquear a transmissão de dor, mediando os estados emocionais decorrentes dela.
Endorfinas – interagem com neurónios coalergénicos, aumentando a acetilcolina e noradrenalina.
Dinorfinas – a estimulação dos recetores destes opiáceos endógenos produzem efeitos ao nível da perceção da dor, euforia, depressão respiratória, reflexos vagais, inibição da secreção gástrica, etc.

33
Q

Que relacoes estabalecem as emocoes, segundo as teorias sociologicas

A

As emoções estabelecem relações dinâmicas umas com as outras e são uma transação entre pessoa e situação sociológica

34
Q

O que é a relatividade contextual, nas teorias sociologicas?

A

A emoção é um fenómeno tido como sociológico que deve ser percebido através das suas expressões e das configuração sociais subjetivos do sujeito que as vivencia, sendo por isso dependente do contexto sociológico  relatividade contextual.

35
Q

O que sao emocoes sociais

A

o comportamento social do sujeito está diretamente relacionado as suas emoções sociais
Emoções sociais  categoria de emoções inatas que surge quando o sujeito estabelece relações interpessoais. Exemplo: simpatia, compaixão, vergonha, culpa, desprezo, indignação, ciúme, gratidão, inveja.  têm por base as emoções básicas.

36
Q

Qual a relacao das emocoes sociais com a roda das emocoes

A

A roda das emoções pode ajudar a entender como as emoções sociais funcionam, mostrando como diferentes emoções estão relacionadas e como uma emoção pode levar a outra em contextos sociais específicos. Por exemplo, um sentimento de tristeza pode levar à solidão, que por sua vez pode levar a sentimentos de isolamento social. Portanto, a roda das emoções pode ser uma ferramenta útil para explorar e compreender as complexidades das emoções sociais e como elas influenciam nossas vida

37
Q

O que dizem sobre as emocoes as subteorias da teoria sociologicas

A

Teoria do interacionismo simbolico - as emocoes sao as intepretacos que as pessoas fazem das situacoes sociais
Teoria da troca social - as emocoes experimem expetativas sociais, recompensas e sancoes
Teoria do conflito social - asmeocoes tem um papel crucial na mobilização e expressao de conflitos sociais
Teoria da estruturacao - as emocoes sao moldadas por padroes institucionais e contextos culturais
Teoria das emcooes coletivas - as emoçoes tendem a torna-se contagiosas em grupos

38
Q

O que destaca a construcao social das emocoes

A

A construção social das emoções destaca que as emoções não são inatas ou universais, mas são produtos da interação entre indivíduos e seus contextos sociais, culturais e históricos. As emoções são assim moldadas/construídas por normas e valores culturais, rituais e praticas socais, construção discursiva, estrutura e poder.

39
Q

O que é uma expressao emocional segundo os sociologicos

A

 refere-se à manifestação externa de estados emocionais por meio de comportamentos, expressões faciais, linguagem, corporal, tom de voz e expressão verbal, comportamento interpessoal e expressão artística

40
Q

Quais os tres constituintes da emocao

A

Uma emoção é composta pela experiência subjetiva, pela resposta fisiológica, e pela resposta corporal.