Tenses / Grammar Flashcards

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1
Q

CONDITIONNEL ZERO

A

CONDITIONAL 0 : implies something is always true
➡️ Present tenses in both sentences

✅️ If you press this button, it scans the document automatically.

➡️ With an imperative (suggestion)
✅️ If you’re cold, put on a coat.

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Q

CONDITIONNEL 1

A

CONDITIONAL 1 : implies a real future situation
➡️ If present tense + future tense
✅️ If it rains, I’ll take my umbrella.

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Q

CONDITIONNEL 2

A

CONDITIONAL 2 : implies a hypothetical present situation
➡️ Past simple tense + would + infinitive

✅️ If I had the time, I would do my homework.

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Q

CONDITIONNEL 3

A

CONDITIONAL 3 : implies a past hypothesis, something not possible but can be imagined.

➡️ Past perfect tense + would have + past participle

✅️ If I had been born in England, I would have spoken fluent English.

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Q

CONDITONNELS MIXTES :
Résultats hypothétiques présents découlant de situations passées (expriment souvent le regret)
OU
Résultats hypothétiques futures découlant de situations passées (avec marqueurs de temps)

A

➡️ CONDITIONAL 2 + CONDITIONAL 3 :
✅️ If you had been born a month earlier, you’d be a Virgo like me.

✅️ If I had finished my homework sooner, I could be out with my friends.

✅️ You would be starting at a new school tomorrow if you hadn’t failed your exams.

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6
Q

CONDITIONNEL

SOUHAIT / REGRET

A

WISH OR REGRET :
✅️ I wish it would stop raining (souhait d’une réalité potentielle future)

✅️ I wish I knew the answer (regret dans le présent = si seulement…)

✅️ I wish I had known she was going to the cinema (regret dans le passé = j’aurais aimé savoir…)

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7
Q

➡️ Action terminée, non datée et résultats présents

Le moment de l’action est indiqué avec un adverbe qui exprime l’idée de « jusqu’à présent »

↪️ présent ou passé composé

A

PRESENT PERFECT SIMPLE
➡️ Action terminée, non datée et résultats présents
✅️ I have lost my keys.

➡️ Le moment de l’action est indiqué avec un adverbe qui exprime l’idée de « jusqu’à présent »
Ever, never, already, yet, so far…..

✅️ Have you already seen my demo ?
✅️ No, I have never seen it

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8
Q

➡️ Actions répétées qui ont commencé dans le passé et qui continuent dans le présent ou viennent de s’achever.

➡️ Utilisé avec FOR et SINCE pour dire depuis combien de temps dure une action, une situation présente.

↪️ Présent ou passé composé

A

PRESENT PERFECT CONTINUOUS
➡️ Actions répétées qui ont commencé dans le passé et qui continuent dans le présent ou viennent de s’achever.
✅️ It has been snowing two days

➡️ Utilisé avec FOR et SINCE pour dire depuis combien de temps dure une action, une situation présente.
✅️ I have been living here for 10 years (durée)
✅️ I have been living here since 1996 (point de départ)

⚠️
Pour parler d’une situation permanente ou de longue durée on peut utiliser le present perfect simple ou progressif
✅️ I have lived…

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9
Q

➡️ Action antérieure à un moment passé

➡️ Pour dire « je venais de …. (just+participe passé)

↪️ plus-que-parfait

A

PAST PERFECT SIMPLE / PLUPERFECT
➡️ Action antérieure à un moment passé
✅️ He said that he had had an accident

➡️ Pour dire « je venais de …. (just+participe passé)
✅️ I had just woken up => Je venais de me réveiller

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10
Q

➡️ Action qui continuait à un moment du passé

➡️ S’emploie aussi souvent avec FOR et SINCE quand il y a un imparfait français

A

PAST PERFECT CONTINUOUS
➡️ Action qui continuait à un moment du passé
✅️ We had been talking all day; it was time to stop

➡️ S’emploie aussi souvent avec FOR et SINCE quand il y a un imparfait français
✅️ We had been driving for six hours

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11
Q

Temps du récit

➡️ imparfait ou passé composé

A

SIMPLE PAST
➡️ Stucture avec “ago”
✅️ I tried a long time ago

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12
Q
  • Futur proche ou d’intention
A

TO BE GOING TO

✅️ What are you going to do this weekend ?

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13
Q

Temps pour :
* Habitude
* Vérité générale
* Les ‘non action verbs’ ou ‘stative verbs’

A

SIMPLE PRESENT

La plupart des ‘stative verbs’ ne peuvent pas se conjuguer aux temps progressifs.

➡️ une idée abstraite
✅️ be, believe, know, need, understand, remember, think, imagine, forget, mean, exist…

➡️ les émotions
✅️ like, dislike, love, hate, fear, envy, care…

➡️ la perception
✅️ hear, see, feel, smell, taste, sound, seem

➡️ la possession
✅️ possess, own, have, belong

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14
Q

Modaux :

Possibilité
Pouvoir

A

➡️ CAN/CAN’T
✅️ ability : I can speak English
✅️ to do something in the present or future : I can’t come tonight

➡️ TO BE ABLE TO
✅️ Are you able to speak any foreigh languages? (present)
✅️ I haven’t been able to sleep lately (present perfect)
✅️ He would like to be able to sing (infinitive)

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15
Q

Modaux :
Possibilité
Pouvoir dans le passé

A

COULD / COULDN’T
➡️ General ability in the past often with :
↪️ see, hear, smell, taste, feel, remember, understand
✅️ I can smell a fire
✅️ I couldn’t hear what she was saying

WAS ABLE TO / COULDN’T / MANAGED TO
➡️ Ability to do something in a specific situation :
✅️ I wasn’t able to open the door
✅️ She couldn’t find you at the party
✅️ Did she manage to help you?

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16
Q

Modaux :
obligation / devoir

A

MUST (obligation subjective, quasi certitude) : avis ou opinion

MUSTN’T (interdiction)

17
Q

Modaux : probabilité / peut-être, exprimer un souhait

A

MAY (probabilité, demande très polie) = to be allowed to

➡️ Sens futur de ‘may’ accompagné dans ce cas d’un indicateur temporel.
✅️ He may visit us next week.

➡️ Expression d’un souhait
✅️ May this year bring you happiness and health !

➡️ Peut être suivi d’un infinitif passé :
✅️ He may have phoned while I was having a shower.

18
Q

Modaux : obligation objective

A

➡️ HAVE TO (obligation objective : on donne des infos, pas un avis, qqch hors de notre contrôle)
✅️ Il faut que…

➡️ DON’T / DOESN’T HAVE TO = NEEDN’T
✅️ Absence d’obligation

➡️ HAVE GOT TO
✅️ Obligation plus accentuée : vraie obligation, presque 1 urgence…

19
Q

Modaux :
➡️ Suggestion ou un reproche poliment formulé
OU
➡️ Conditionnel avec peu de chances que çà arrive

A

MIGHT (suggestion ou un reproche poliment formulé)
✅️ You might have done the washing-up !

➡️ Sens conditionnel, avec moins de chances que cela arrive par rapport à ‘may’.
✅️ He might visit us next week.
Il se pourrait qu’il nous rende visite la semaine prochaine.

➡️ Peut être suivi d’un infinitif passé :
✅️ He might have been killed !

20
Q

3 Modaux :
Suggestion
OU
Conseil

A

SHOULD / OUGHT TO / HAD BETTER
✅️ There’s ice on the roads. You shouldn’t drive tonight.
✅️ You ought to wear a scarf. It’s very cold outside (more formal).
✅️ You’d better leave for school. It’s already 8.45 am (conseil très fort, urgent).

⚠️ ATTENTION ⚠️
Le verbe dans la structure hypothétique (If…) est un prétérit modal.
On utilise alors WERE et non WAS :
✅️ If I were you… pour mettre l’accent sur l’irréel.

21
Q

Reported speech :

➡️ présent en BE + - ING
↪️ prétérit en BE + -ING

➡️ présent simple
↪️ prétérit simple

➡️ present perfect / past perfect
↪️ plus-que-parfait (had+PP)

➡️ futur
↪️ conditionnel

A

➡️ Affirmation (to say to, to tell)
✅️ Peter to Sarah : ‘I am happy’
Peter said to Sarah that he was happy.
✅️ He told Sarah that he wanted to go to the cinema.
✅️ I am playing the piano.
She said she was playing the piano.

➡️ Question
✅️ Peter to Sarah : ‘Are you happy?’
Peter asked Sarah if she was happy.
✅️ Peter to Sarah : ‘When did you go to Australia?’
Peter asked Sarah when she had gone to Australia.
✅️ I will go to the USA.
He told me he would go to the USA.

➡️ Ordre
✅️ ‘Close the door!’
He told me to close the door.

➡️ Conseils, suggestions
✅️ ‘You should learn your lessons!’
He advised me to learn my lessons.
✅️ ‘Don’t open this door!’
He warned me not to open this door.
✅️ ‘Come later!’
He suggested to come later.

22
Q

Habitude déjà acquise, d’un état présent

A

➡️ To be used to + verbe en -ing ou un nom

✅️ He was used to getting his own way when he was a child
✅️ He’s not used to most of the software but he has a good knowledge of English.

23
Q

Habitude qu’on prend (s’habituer à)

A

➡️ To get used to + verbe en -ing ou un nom

✅️ She’s getting used to the extremely cold winter of Siberia.

24
Q

Habitude en rupture totale avec le passé

Used to ou Would ?

A

➡️ Used to : traduit une rupture totale avec le présent, une habitude passée, terminée, contrastée avec le présent.
✅️ When he was single, Paul used to smoke a cigar on Sundays.

➡️ Would : traduit une routine du passé
✅️ We would go to the swimming pool on Sundays, maybe we’ll go again !
Autrefois, nous allions à la piscine le dimanche, nous irons peut-être à nouveau !
(pas de rupture totale avec le passé = would)

25
Q

SUBJONCTIF

A

➡️ To insist, suggest, ask, demand that + base verbale sans to :

✅️ I insist that she be on time
✅️ They demand that they be quiet

↪️ It’s recommanded, important, wrong, essential, vital, best, requested, right, necessary that…

26
Q

Action terminée dans le futur

+ indication de temps

A

FUTURE PERFECT
➡️ Will + have + past participle

✅️ By the end of week, I will have revised all my Maths lessons.
✅️ There’s no point in phoning him now. He will have left by now.

27
Q

➡️ Durée d’une action qui se déroule dans le futur
(moment de l’action et durée citées ou dans le contexte)

A

FUTURE PERFECT CONTINUOUS
➡️ Will/shall have been + ing (+ time phrase)
✅️ By May 2012, I will have been teaching here for twelve years.

✅️ I’ll fly home on 1 July. By then, I will have been living in England for two years.

28
Q

Dans le cas où…, s’il…

A

➡️ Should + subject + infinitive
➕️
➡️ Subject + subjonctif + infinitive

✅️ Should it rain I suggest he take his umbrella.

29
Q

Action qui se déroulera sur une certaine durée

A

FUTURE CONTINUOUS

✅️ I will be eating breakfast from 9:00 to 9:30.

30
Q

Relative clauses

A

Si on enlève une relative non définissante (entre virgules) cela n’empêche pas sa compréhension.

➡️ Si le pronom relatif se rapporte au sujet, on ne peut pas le supprimer :
✅️ My uncle, who is a doctor, told me to take some time off work.

Si on enlève une relative définissante (non encadrée par des virgules) cela gêne ou empêche sa compréhension.

➡️ Si le pronom relatif se rapporte à l’objet dans la 2e partie de la phrase, on peut le supprimer :
✅️ The book I bought last week was better than this one.

31
Q

Possessives

A

Seules les catégories suivantes peuvent posséder :

  • gens
  • animaux
  • groupes de gens
  • expressions de temps et de poids

SAUF les objets :
✅️ a car window

Si 2 personnes possèdent la même chose, on marque seulement la 2e personne :
✅️ John and Simon’s books

S’ils possèdent 2 choses différentes, on marque les 2 personnes :
✅️ John’s and Simon’s books

Ne pas mettre “the” après un possessif (génitif ou adjectif possessif) :
✅️ It’s the chef’s tastiest dish ever.

32
Q

FUTUR

A
  • Décision spontanée
  • Prédiction, estimation, calcul

PAS DE WILL APRES :
when, if, as soon as, before, until, unless
sauf dans une question directe

LANGAGE FORMEL OU JOURNALISTIQUE :
To be to = will
✅️ The president is to visit our town next week.

33
Q

Modaux : avoir besoin de

A

NEED
NEEDN’T (absence d’obligation)

Voix passive :
My car needs to be washed.
My car needs washing.

34
Q

Modaux : conseils

A

SHOULD, OUGHT TO : conseil avec notion de morale

HAD BETTER : ferait mieux

35
Q

Faire faire quelque chose par quelqu’un

A

WILL, WOULD HAVE + pronom indirect + verbe = désir, volonté
✅️ I won’t have you to stay up until all hours of the night.

HAVE SOMEONE TO DO SOMETHING = politesse implicite
✅️ I’ll have my secretary call you.

TO MAKE SOMEOME DO SOMETHING = obliger quelqu’un à faire quelque chose (peut aussi être involontaire et le verbe peut être remplacé par un adjectif)
✅️ I’ll make him take his medecine.
✅️ You make me crazy.

TO GET SOMEONE TO DO SOMETHING = convaincre quelqu’un de faire quelque chose
✅️ I’ll get your father to lend you his car.

36
Q

Been or Gone

A

✅️ She has been to the restaurant (elle est revenue)

✅️ She has gone to the restaurant (elle y est encore)

37
Q

Pronoms démonstratifs :
this, that, these et those

A

This est utilisé pour décrire un élément proche alors que that est utilisé pour décrire un élément lointain. Ils peuvent aussi être utilisés pour marquer un contraste :

➡️ This pour un élément proche, that pour un élément éloigné.
➡️ This pour le présent, that pour le passé
➡️ This pour un sentiment positif, that pour un sentiment négatif
➡️ Ces différences sont les mêmes pour leurs pluriels : these et those.

✅️ Élément proche : This clock is mine.
✅️ Élément éloigné : That one is my brother’s.
✅️ Moment présent : I have so much to do this week!
✅️ Moment passé : Last week was tough, but it’s over now!
✅️ Positif : I love this chocolate.
✅️ Négatif : I hate that song.

➡️ That pour une réponse :
✅️ That’s a good idea !
✅️ That’s right.

➡️ Expressions de temps :
✅️ In those days there was no Internet !
✅️ I’ll ring you back this week.

38
Q

Pronoms relatifs
Utilisés également avec des prépositions, des quantités, des expressions de temps

A

➡️ Who/whom : une personne
➡️ That : une personne ou une chose (sauf dans une proposition relative non définissante)
✅️ Where are the office supplies which/that/ø you ordered from Paper Inc. ?

➡️ Pronom relatif sujet : who, which, that
➡️ Pronom relatif objet : who, whom, which, that (peut être omis)
➡️ Pronom relatif possessif : whose
✅️ The woman whose mobile phone got stolen last week…
➡️ Adverbe relatif : where, when, why
➡️ Autres : whichever, whatever, whoever, whenever, wherever…

➡️ Ils peuvent aussi être utilisés avec les prépositions : to whom, with whom, about whom, about which, without wich…
✅️ My P.A. without whom I would be lost, has filed the documents somewhere.

➡️ avec des quantités :
✅️ I sent 2 reminders about the unpaid invoice, neither of which seems to have had any effect.
✅️ There were 15 candidates on the shortlist, 2 of whom were suitable for the job.

➡️ avec des expressions de temps : at, by which time, point
✅️ She finished work at 7pm on Christmas eve, by which time all her colleagues had gone home.