Tenses / Grammar Flashcards
CONDITIONNEL ZERO
CONDITIONAL 0 : implies something is always true
➡️ Present tenses in both sentences
✅️ If you press this button, it scans the document automatically.
➡️ With an imperative (suggestion)
✅️ If you’re cold, put on a coat.
CONDITIONNEL 1
CONDITIONAL 1 : implies a real future situation
➡️ If present tense + future tense
✅️ If it rains, I’ll take my umbrella.
CONDITIONNEL 2
CONDITIONAL 2 : implies a hypothetical present situation
➡️ Past simple tense + would + infinitive
✅️ If I had the time, I would do my homework.
CONDITIONNEL 3
CONDITIONAL 3 : implies a past hypothesis, something not possible but can be imagined.
➡️ Past perfect tense + would have + past participle
✅️ If I had been born in England, I would have spoken fluent English.
CONDITONNELS MIXTES :
Résultats hypothétiques présents découlant de situations passées (expriment souvent le regret)
OU
Résultats hypothétiques futures découlant de situations passées (avec marqueurs de temps)
➡️ CONDITIONAL 2 + CONDITIONAL 3 :
✅️ If you had been born a month earlier, you’d be a Virgo like me.
✅️ If I had finished my homework sooner, I could be out with my friends.
✅️ You would be starting at a new school tomorrow if you hadn’t failed your exams.
CONDITIONNEL
SOUHAIT / REGRET
WISH OR REGRET :
✅️ I wish it would stop raining (souhait d’une réalité potentielle future)
✅️ I wish I knew the answer (regret dans le présent = si seulement…)
✅️ I wish I had known she was going to the cinema (regret dans le passé = j’aurais aimé savoir…)
➡️ Action terminée, non datée et résultats présents
Le moment de l’action est indiqué avec un adverbe qui exprime l’idée de « jusqu’à présent »
↪️ présent ou passé composé
PRESENT PERFECT SIMPLE
➡️ Action terminée, non datée et résultats présents
✅️ I have lost my keys.
➡️ Le moment de l’action est indiqué avec un adverbe qui exprime l’idée de « jusqu’à présent »
Ever, never, already, yet, so far…..
✅️ Have you already seen my demo ?
✅️ No, I have never seen it
➡️ Actions répétées qui ont commencé dans le passé et qui continuent dans le présent ou viennent de s’achever.
➡️ Utilisé avec FOR et SINCE pour dire depuis combien de temps dure une action, une situation présente.
↪️ Présent ou passé composé
PRESENT PERFECT CONTINUOUS
➡️ Actions répétées qui ont commencé dans le passé et qui continuent dans le présent ou viennent de s’achever.
✅️ It has been snowing two days
➡️ Utilisé avec FOR et SINCE pour dire depuis combien de temps dure une action, une situation présente.
✅️ I have been living here for 10 years (durée)
✅️ I have been living here since 1996 (point de départ)
⚠️
Pour parler d’une situation permanente ou de longue durée on peut utiliser le present perfect simple ou progressif
✅️ I have lived…
➡️ Action antérieure à un moment passé
➡️ Pour dire « je venais de …. (just+participe passé)
↪️ plus-que-parfait
PAST PERFECT SIMPLE / PLUPERFECT
➡️ Action antérieure à un moment passé
✅️ He said that he had had an accident
➡️ Pour dire « je venais de …. (just+participe passé)
✅️ I had just woken up => Je venais de me réveiller
➡️ Action qui continuait à un moment du passé
➡️ S’emploie aussi souvent avec FOR et SINCE quand il y a un imparfait français
PAST PERFECT CONTINUOUS
➡️ Action qui continuait à un moment du passé
✅️ We had been talking all day; it was time to stop
➡️ S’emploie aussi souvent avec FOR et SINCE quand il y a un imparfait français
✅️ We had been driving for six hours
Temps du récit
➡️ imparfait ou passé composé
SIMPLE PAST
➡️ Stucture avec “ago”
✅️ I tried a long time ago
- Futur proche ou d’intention
TO BE GOING TO
✅️ What are you going to do this weekend ?
Temps pour :
* Habitude
* Vérité générale
* Les ‘non action verbs’ ou ‘stative verbs’
SIMPLE PRESENT
La plupart des ‘stative verbs’ ne peuvent pas se conjuguer aux temps progressifs.
➡️ une idée abstraite
✅️ be, believe, know, need, understand, remember, think, imagine, forget, mean, exist…
➡️ les émotions
✅️ like, dislike, love, hate, fear, envy, care…
➡️ la perception
✅️ hear, see, feel, smell, taste, sound, seem
➡️ la possession
✅️ possess, own, have, belong
Modaux :
Possibilité
Pouvoir
➡️ CAN/CAN’T
✅️ ability : I can speak English
✅️ to do something in the present or future : I can’t come tonight
➡️ TO BE ABLE TO
✅️ Are you able to speak any foreigh languages? (present)
✅️ I haven’t been able to sleep lately (present perfect)
✅️ He would like to be able to sing (infinitive)
Modaux :
Possibilité
Pouvoir dans le passé
COULD / COULDN’T
➡️ General ability in the past often with :
↪️ see, hear, smell, taste, feel, remember, understand
✅️ I can smell a fire
✅️ I couldn’t hear what she was saying
WAS ABLE TO / COULDN’T / MANAGED TO
➡️ Ability to do something in a specific situation :
✅️ I wasn’t able to open the door
✅️ She couldn’t find you at the party
✅️ Did she manage to help you?
Modaux :
obligation / devoir
MUST (obligation subjective, quasi certitude) : avis ou opinion
MUSTN’T (interdiction)
Modaux : probabilité / peut-être, exprimer un souhait
MAY (probabilité, demande très polie) = to be allowed to
➡️ Sens futur de ‘may’ accompagné dans ce cas d’un indicateur temporel.
✅️ He may visit us next week.
➡️ Expression d’un souhait
✅️ May this year bring you happiness and health !
➡️ Peut être suivi d’un infinitif passé :
✅️ He may have phoned while I was having a shower.
Modaux : obligation objective
➡️ HAVE TO (obligation objective : on donne des infos, pas un avis, qqch hors de notre contrôle)
✅️ Il faut que…
➡️ DON’T / DOESN’T HAVE TO = NEEDN’T
✅️ Absence d’obligation
➡️ HAVE GOT TO
✅️ Obligation plus accentuée : vraie obligation, presque 1 urgence…
Modaux :
➡️ Suggestion ou un reproche poliment formulé
OU
➡️ Conditionnel avec peu de chances que çà arrive
MIGHT (suggestion ou un reproche poliment formulé)
✅️ You might have done the washing-up !
➡️ Sens conditionnel, avec moins de chances que cela arrive par rapport à ‘may’.
✅️ He might visit us next week.
Il se pourrait qu’il nous rende visite la semaine prochaine.
➡️ Peut être suivi d’un infinitif passé :
✅️ He might have been killed !
3 Modaux :
Suggestion
OU
Conseil
SHOULD / OUGHT TO / HAD BETTER
✅️ There’s ice on the roads. You shouldn’t drive tonight.
✅️ You ought to wear a scarf. It’s very cold outside (more formal).
✅️ You’d better leave for school. It’s already 8.45 am (conseil très fort, urgent).
⚠️ ATTENTION ⚠️
Le verbe dans la structure hypothétique (If…) est un prétérit modal.
On utilise alors WERE et non WAS :
✅️ If I were you… pour mettre l’accent sur l’irréel.
Reported speech :
➡️ présent en BE + - ING
↪️ prétérit en BE + -ING
➡️ présent simple
↪️ prétérit simple
➡️ present perfect / past perfect
↪️ plus-que-parfait (had+PP)
➡️ futur
↪️ conditionnel
➡️ Affirmation (to say to, to tell)
✅️ Peter to Sarah : ‘I am happy’
Peter said to Sarah that he was happy.
✅️ He told Sarah that he wanted to go to the cinema.
✅️ I am playing the piano.
She said she was playing the piano.
➡️ Question
✅️ Peter to Sarah : ‘Are you happy?’
Peter asked Sarah if she was happy.
✅️ Peter to Sarah : ‘When did you go to Australia?’
Peter asked Sarah when she had gone to Australia.
✅️ I will go to the USA.
He told me he would go to the USA.
➡️ Ordre
✅️ ‘Close the door!’
He told me to close the door.
➡️ Conseils, suggestions
✅️ ‘You should learn your lessons!’
He advised me to learn my lessons.
✅️ ‘Don’t open this door!’
He warned me not to open this door.
✅️ ‘Come later!’
He suggested to come later.
Habitude déjà acquise, d’un état présent
➡️ To be used to + verbe en -ing ou un nom
✅️ He was used to getting his own way when he was a child
✅️ He’s not used to most of the software but he has a good knowledge of English.
Habitude qu’on prend (s’habituer à)
➡️ To get used to + verbe en -ing ou un nom
✅️ She’s getting used to the extremely cold winter of Siberia.
Habitude en rupture totale avec le passé
Used to ou Would ?
➡️ Used to : traduit une rupture totale avec le présent, une habitude passée, terminée, contrastée avec le présent.
✅️ When he was single, Paul used to smoke a cigar on Sundays.
➡️ Would : traduit une routine du passé
✅️ We would go to the swimming pool on Sundays, maybe we’ll go again !
Autrefois, nous allions à la piscine le dimanche, nous irons peut-être à nouveau !
(pas de rupture totale avec le passé = would)
SUBJONCTIF
➡️ To insist, suggest, ask, demand that + base verbale sans to :
✅️ I insist that she be on time
✅️ They demand that they be quiet
↪️ It’s recommanded, important, wrong, essential, vital, best, requested, right, necessary that…
Action terminée dans le futur
+ indication de temps
FUTURE PERFECT
➡️ Will + have + past participle
✅️ By the end of week, I will have revised all my Maths lessons.
✅️ There’s no point in phoning him now. He will have left by now.
➡️ Durée d’une action qui se déroule dans le futur
(moment de l’action et durée citées ou dans le contexte)
FUTURE PERFECT CONTINUOUS
➡️ Will/shall have been + ing (+ time phrase)
✅️ By May 2012, I will have been teaching here for twelve years.
✅️ I’ll fly home on 1 July. By then, I will have been living in England for two years.
Dans le cas où…, s’il…
➡️ Should + subject + infinitive
➕️
➡️ Subject + subjonctif + infinitive
✅️ Should it rain I suggest he take his umbrella.
Action qui se déroulera sur une certaine durée
FUTURE CONTINUOUS
✅️ I will be eating breakfast from 9:00 to 9:30.
Relative clauses
Si on enlève une relative non définissante (entre virgules) cela n’empêche pas sa compréhension.
➡️ Si le pronom relatif se rapporte au sujet, on ne peut pas le supprimer :
✅️ My uncle, who is a doctor, told me to take some time off work.
Si on enlève une relative définissante (non encadrée par des virgules) cela gêne ou empêche sa compréhension.
➡️ Si le pronom relatif se rapporte à l’objet dans la 2e partie de la phrase, on peut le supprimer :
✅️ The book I bought last week was better than this one.
Possessives
Seules les catégories suivantes peuvent posséder :
- gens
- animaux
- groupes de gens
- expressions de temps et de poids
SAUF les objets :
✅️ a car window
Si 2 personnes possèdent la même chose, on marque seulement la 2e personne :
✅️ John and Simon’s books
S’ils possèdent 2 choses différentes, on marque les 2 personnes :
✅️ John’s and Simon’s books
Ne pas mettre “the” après un possessif (génitif ou adjectif possessif) :
✅️ It’s the chef’s tastiest dish ever.
FUTUR
- Décision spontanée
- Prédiction, estimation, calcul
PAS DE WILL APRES :
when, if, as soon as, before, until, unless
sauf dans une question directe
LANGAGE FORMEL OU JOURNALISTIQUE :
To be to = will
✅️ The president is to visit our town next week.
Modaux : avoir besoin de
NEED
NEEDN’T (absence d’obligation)
Voix passive :
My car needs to be washed.
My car needs washing.
Modaux : conseils
SHOULD, OUGHT TO : conseil avec notion de morale
HAD BETTER : ferait mieux
Faire faire quelque chose par quelqu’un
WILL, WOULD HAVE + pronom indirect + verbe = désir, volonté
✅️ I won’t have you to stay up until all hours of the night.
HAVE SOMEONE TO DO SOMETHING = politesse implicite
✅️ I’ll have my secretary call you.
TO MAKE SOMEOME DO SOMETHING = obliger quelqu’un à faire quelque chose (peut aussi être involontaire et le verbe peut être remplacé par un adjectif)
✅️ I’ll make him take his medecine.
✅️ You make me crazy.
TO GET SOMEONE TO DO SOMETHING = convaincre quelqu’un de faire quelque chose
✅️ I’ll get your father to lend you his car.
Been or Gone
✅️ She has been to the restaurant (elle est revenue)
✅️ She has gone to the restaurant (elle y est encore)
Pronoms démonstratifs :
this, that, these et those
This est utilisé pour décrire un élément proche alors que that est utilisé pour décrire un élément lointain. Ils peuvent aussi être utilisés pour marquer un contraste :
➡️ This pour un élément proche, that pour un élément éloigné.
➡️ This pour le présent, that pour le passé
➡️ This pour un sentiment positif, that pour un sentiment négatif
➡️ Ces différences sont les mêmes pour leurs pluriels : these et those.
✅️ Élément proche : This clock is mine.
✅️ Élément éloigné : That one is my brother’s.
✅️ Moment présent : I have so much to do this week!
✅️ Moment passé : Last week was tough, but it’s over now!
✅️ Positif : I love this chocolate.
✅️ Négatif : I hate that song.
➡️ That pour une réponse :
✅️ That’s a good idea !
✅️ That’s right.
➡️ Expressions de temps :
✅️ In those days there was no Internet !
✅️ I’ll ring you back this week.
Pronoms relatifs
Utilisés également avec des prépositions, des quantités, des expressions de temps
➡️ Who/whom : une personne
➡️ That : une personne ou une chose (sauf dans une proposition relative non définissante)
✅️ Where are the office supplies which/that/ø you ordered from Paper Inc. ?
➡️ Pronom relatif sujet : who, which, that
➡️ Pronom relatif objet : who, whom, which, that (peut être omis)
➡️ Pronom relatif possessif : whose
✅️ The woman whose mobile phone got stolen last week…
➡️ Adverbe relatif : where, when, why
➡️ Autres : whichever, whatever, whoever, whenever, wherever…
➡️ Ils peuvent aussi être utilisés avec les prépositions : to whom, with whom, about whom, about which, without wich…
✅️ My P.A. without whom I would be lost, has filed the documents somewhere.
➡️ avec des quantités :
✅️ I sent 2 reminders about the unpaid invoice, neither of which seems to have had any effect.
✅️ There were 15 candidates on the shortlist, 2 of whom were suitable for the job.
➡️ avec des expressions de temps : at, by which time, point
✅️ She finished work at 7pm on Christmas eve, by which time all her colleagues had gone home.
