Tema 7: Inmunología Flashcards

1
Q

¿Qué es una infección?

A

Es la entrada de un microorganismo en el interior de un organismo.

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Q

¿Qué es un microorganismo patógeno?

A

Es un microorganismo que accede al medio interno de un ser vivo y provoca alteraciones en sus órganos o en las funciones que estos desempeñan.

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3
Q

¿Qué es la patogenicidad?

A

Es la capacidad que tiene un microorganismo patógeno de provocar trastornos en el organismo infectado.

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4
Q

¿Qué son las toxinas? Pon un ejemplo.

A

Son sustancias venenosas que producen daño en la célula huésped.

La toxina botulínica se usa como bótox.

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5
Q

¿De qué depende el grado de patogenicidad?

A

De la capacidad de invasión y la capacidad para producir toxinas (toxigenicidad).

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6
Q

¿Qué es la inmunidad?

A

Es el conjunto de mecanismos de defensa que presentan los organismos frente a agentes externos extraños, es decir, es el estado de resistencia de los organismos frente a una infección.

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7
Q

¿Qué es la inmunología?

A

Es la ciencia biológica que estudia los mecanismos fisiológicos de defensa del organismo.

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8
Q

¿Qué son las defensas inespecíficas?

A

Son defensas que actúan de igual manera sin importar el elemento a atacar.

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9
Q

Características y funciones de la piel.

A

Es la estructura más externa del cuerpo, por lo que es la primera con la que se topan los microorganismos.

Cuando está intacta es impermeable a la mayoría de microorganismos.

Produce secreciones sebáceas y sudor que acidifican el pH, que es muy eficaz sobre todo frente a los hongos.

Está en constante descamación, por lo que así se eliminan posibles microorganismos infiltrados.

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10
Q

Qué son las mucosas y ejemplos.

A

Son tejidos que revisten cavidades produciendo secreciones para defenderlas.

Lágrimas y saliva que tienen lisozimas.

Espermina del esperma que actúa como bactericida.

La acidez del flujo vaginal y del jugo gástrico evitan la proliferación de microorganismos.

El mucus del epitelio respiratorio elimina microbios y partículas extrañas.

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11
Q

Qué son las mucosas y ejemplos.

A

Son tejidos que revisten cavidades produciendo secreciones para defenderlas.

Lágrimas y saliva que tienen lisozimas.

Espermina del esperma que actúa como bactericida.

La acidez del flujo vaginal y del jugo gástrico evitan la proliferación de microorganismos.

El mucus del epitelio respiratorio elimina microbios y partículas extrañas.

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12
Q

Flora bacteriana.

A

Se encuentra en el tubo digestivo y compite contra microorganismos, impidiendo su asentamiento.

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13
Q

Enumera las barreras primarias.

A

Piel, mucosas y flora bacteriana.

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14
Q

¿Qué elementos del cuerpo participan durante la inflamación?

A

Participan la piel, el tejido conjuntivo, los vasos sanguíneos y los fagocitos.

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15
Q

¿Cuál es la finalidad de la respuesta inflamatoria?

A

Aislar, destruir gérmenes y reparar daños.

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16
Q

Procesos que se dan durante la respuesta inflamatoria.

A

Los basófilos liberan histamina, encargada de la vasodilatación y la permeabilidad, por lo que se hincha la zona.

La vasodilatación provoca enrojecimiento y aumento de la temperatura (aumento del flujo sanguíneo) para aumentar el número de células fagocitarias y plaquetas.

Las terminaciones nerviosas se hacen más sensibles.

Aparece pus, que es el conjunto de restos celulares, bacterias y leucocitos.

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17
Q

¿Por qué surge la fiebre?

A

Porque durante durante la respuesta inflamatoria las células defensivas liberan sustancias piretógenas que estimulan el centro regulador de temperatura en el hipotálamo, para aumentar la actividad de los leucocitos y dificultar el desarrollo bacteriano.

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18
Q

¿Qué son los fagocitos? ¿Cómo actúan?

A

Son glóbulos blancos con capacidad fagocitaria. Destruyen sustancias, células extrañas, células envejecidas y células infectadas, englobándolas mediante pseudópodos y digiriéndolas en el citoplasma.

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19
Q

Nombra los tipos de fagocitos.

A

Leucocitos polimorfonucleados o granulocitos y monocitos (en sangre).

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20
Q

Granulocitos y tipos.

A

Son fagocitos con un núcleo lobulado y con un citoplasma con gránulos. Son los primeros en acudir a la infección. Hay tres tipos:

Basófilos: liberan histamina.

Eosinófilos: actúan en reacciones alérgicas destruyendo la histamina.

Neutrófilos: son los de mayor actividad fagocitaria. Atraviesan los capilares (diapedesis) para llegar a tejidos y fagocitar.

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21
Q

Macrófagos.

A

Proceden de los monocitos de la sangre, que emigran a distintos tejidos.

No sólo participan en la defensa contra la infección, sino también en la destrucción de células envejecidas y la regeneración de tejidos.

Liberan una sustancia interleucina 1 que actúa como mensajero inmunitario por todo el cuerpo.

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22
Q

Sistema del complemento.

A

Es un conjunto de 30 glucoproteínas (globulinas) que se encuentran en la sangre inactivas, y que al activarse desencadenan una serie de reacciones en cascada que al final producen proteínas que potencian la respuesta inflamatoria, facilitan la fagocitosis y dirigen la lisis de células incluyendo la apoptosis.

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23
Q

¿Qué hacen las defensas específicas? ¿Cuándo actúan?

A

Elaboran una respuesta concreta para cada invasor.

Actúan cuando fallan las defensas inespecíficas.

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24
Q

¿Qué otras funciones desempeñan las defensas específicas?

A

El control de la transformación cancerosa, el envejecimiento celular y el rechazo de los trasplantes.

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25
Q

¿Qué es la respuesta inmunitaria?

A

Es la reacción de algunas células defensivas contra los antígenos de una agente invasor.

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26
Q

¿Qué es la autoinmunidad? Nombra una enfermedad autoinmune.

A

Es la respuesta inmunitaria que se produce con el propio cuerpo.

Diabetes mellitus juvenil.

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27
Q

¿Qué son los antígenos?

A

Es cualquier sustancia extraña que al ser depositada en el interior de un organismo provoca una respuesta inmunitaria, aumentando la producción de anticuerpos.

Suelen ser moléculas de la pared y la cápsula bacteriana, o de la cápsida o la envoltura membranosa de los virus.

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28
Q

Nombra los órganos del sistema inmune.

A

Médula ósea roja, timo, bazo, ganglios linfáticos y masas de tejido linfoide (amígdalas y apéndice vermiforme).

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29
Q

Médula ósea roja.

A

Se encuentra en el interior de los huesos esponjosos (como la cadera).

En ella se encuentran las células madre de las que provienen todas las células sanguíneas.

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30
Q

Timo.

A

Se encuentra delante de la tráquea.

Crece hasta la pubertad y después involuciona.

En él se lleva a cabo la maduración de los linfocitos T.

31
Q

Bazo.

A

Se encuentra en la parte izquierda del abdomen.

En el se destruyen los linfocitos.

32
Q

Ganglios linfáticos.

A

Son órganos donde se encuentran por primera vez los linfocitos y los microorganismos.

33
Q

¿De dónde proceden los linfocitos T?

A

Proceden de los linfoblastos, que proceden de la médula ósea roja y van al timo, donde maduran y adquieren receptores de membrana específicos.

34
Q

Tipos de linfocitos T.

A

T-Helpers: son los primeros en actuar, por lo que desencadenan la respuesta inmune.

T-citotóxicos: destruyen las células infectadas o células extrañas que presenten el antígeno en su membrana.

T-supresores: atenúan la respuesta inmunitaria.

T-Natural Killer: actúan frente a células cancerosas.

35
Q

¿Qué dos tipos de respuesta inmunitaria hay?

A

Respuesta celular: dirigida por los linfocitos T.

Respuesta humoral: basada en la producción de anticuerpos por los linfocitos B.

36
Q

¿De dónde proceden los linfocitos B?

A

De la médula ósea roja, y maduran también en ella. En las aves maduran en la bolsa de Fabricio.

37
Q

¿A dónde se dirigen los linfocitos T y B después de su maduración?

A

Se dirigen a los órganos linfoides secundarios, especialmente a los ganglios, donde se encuentran estos con los microorganismos desencadenando la respuesta celular y humoral.

38
Q

¿Qué son las células memoria?

A

Son una parte de los linfocitos T y B diferenciados después del contacto con el antígeno, y que tendrán un recuerdo del antígeno para actuar en un segundo contagio más rápida y eficazmente.

39
Q

¿Qué son los anticuerpos?

A

Son proteínas globulares (inmunoglobulinas) producidas por los linfocitos T al detectar la presencia de un antígeno. Después reaccionan con el antígeno y anulan su carácter tóxico.

40
Q

Estructura de los antígenos.

A

Tienen forma de Y, y están formados por 4 cadenas polipeptídicas (2 cadenas pesadas y 2 cadenas ligeras) unidas por puentes disulfuro, cada una con una región constante (secuencia común en una misma clase de inmunoglobulinas) y una región variable (secuencia distinta en cada tipo de anticuerpo).

En los extremos de las cadenas H y L se encuentra la zona del anticuerpo por donde se une el antígeno.

41
Q

Reacciones que provoca la unión Antígeno-Anticuerpo.

A

De activación de complemento (conjunto de glucoproteínas que provocan una reacción en cascada y que tienen como producto final una enzima con función citotóxica), que puede dar lugar a la lisis del microorganismo invasor.

De neutralización: la unión evita la entrada del antígeno en las células.

De opsonización: la unión aumenta la adherencia de este complejo a la superficie de los fagocitos, facilitando su fagocitosis.

De precipitación: los antígenos disueltos en sangre (como las toxinas) se unen a los anticuerpos formando un complejo insoluble que precipita para ser fagocitado.

De aglutinación: las células con antígenos unidos a anticuerpos se unen a otras células semejantes mediante enlaces producidos por los anticuerpos, dando lugar a complejos más fácilmente reconocibles que serán fagocitados.

42
Q

¿En qué se diferencian los tipos de inmunoglobulinas humanas?

A

En la secuencia de aminoácidos de las cadenas pesadas.

43
Q

¿En qué se diferencian los tipos de inmunoglobulinas humanas?

A

En la secuencia de aminoácidos de las cadenas pesadas.

44
Q

Inmunoglobulina G.

A

Son la mayoría de inmunoglobulinas antibacterianas y antivirales.

Atraviesan la placenta, por lo que aportan defensas al feto.

45
Q

Inmunoglobulina A.

A

Comprende la mayor parte de las inmunoglobulinas presentes en las secreciones.

46
Q

Inmunoglobulina M.

A

Son las primeras en aparecer al entrar un antígeno en el cuerpo.

47
Q

Inmunoglobulina E.

A

Participa en procesos alérgicos estimulando a las células cebadas y los basófilos a liberar histamina.

48
Q

Inmunoglobulina D.

A

Se encuentra en la membrana de los linfocitos B, sirviendo como receptores de anticuerpos específicos.

49
Q

¿En qué 2 elementos pueden estar presentes los antígenos?

A

En la membrana de los microorganismos patógenos o en las toxinas producidas por estos.

50
Q

Primera fase de la cooperación celular.

A

Cuando los gérmenes superan las barreras externas actúan los macrófagos, que fagocitan el antígeno. Después exhiben el antígeno y sus antígenos de histocompatibilidad en su superficie, y se los presenta a los linfocitos T-helpers. Además el macrófago producirá interleucina 1 (mensajero inmunitario) que provoca la activación y la proliferación de los T-helpers, que liberarán interleucina 2.

51
Q

Respuesta humoral de la cooperación celular.

A

Los linfocitos T-helpers muestran el antígeno a los linfocitos B, y mediante la antes liberada interleucina 1 y 2 se activarán y multiplicarán dichos linfocitos B, que se transformarán en células plasmáticas que liberarán anticuerpos. Estos anticuerpos se unen a los antígenos anulando su carácter tóxico.

52
Q

Respuesta celular de la cooperación celular.

A

Los linfocitos T-helpers muestran el antígeno a los linfocitos T-citotóxicos, que junto a la Interleucina 1 y 2 se activarán y proliferarán. Después actuarán contra las células que presenten el antígeno liberando enzimas hidrolíticas que lisan la envoltura celular, eliminando las células extrañas pero también las propias infectadas.

53
Q

Función de los linfocitos T-Natural Killers.

A

Son linfocitos con menos actividad específica y no reconocen antígenos de histocompatibilidad, pero son muy importantes ya que atacan a células cancerosas y a células infectadas por agentes no víricos.

54
Q

¿Qué tipos de anticuerpos se forman en la respuesta inmune primaria y secundaria?

A

En la respuesta inmune primaria se forman anticuerpos de la clase inmunoglobulina M y en la respuesta inmune secundaria se forman anticuerpos de la clase Inmunoglobulina G.

55
Q

¿Cuándo se dice que un organismo es inmune a un antígeno?

A

Cuando es capaz de anularlo sin dar lugar a una reacción patológica.

56
Q

Nombrar los tipos de inmunidad.

A

inmunidad natural: congénita o adquirida (activa o pasiva).

Inmunidad artificial: vacunas (activa) o inmunosueros (pasiva).

57
Q

Hipersensibilidad.

A

Es una reacción excesiva y desorbitada del sistema inmune ante moléculas poco peligrosas, produciendo efectos perjudiciales e incluso la muerte.

58
Q

Autoinmunidad y tres ejemplos.

A

Es la fabricación de anticuerpos específicos contra elementos del propio organismo, es un fallo del sistema inmune.

Artritis reumatoide, enfermedad del Crohn y esclerosis múltiple.

59
Q

Inmunodeficiencia, definición, causas y ejemplos.

A

La inmunodeficiencia es la incapacidad del sistema inmune para atajar infecciones microbianas.

La causas pueden ser genéticas, víricas, como el virus del SIDA, o como efectos secundarios, como los pacientes en quimioterapia.

60
Q

¿Por qué se producen los rechazos de órganos?

A

Porque al ser trasplantado un órgano al organismo de un receptor el sistema inmunitario de este detecta las moléculas del órgano como extrañas, desencadenando la respuesta inmunitaria.

La causa primaria de este fenómeno ocurre por las proteínas MHC (HLA en humanos). Estas proteínas se encuentran en la membrana de los linfocitos y la mayoría de órganos, y son específicas de cada individuo, por lo que son reconocidas por el sistema inmunitario.

El problema está cuando el sistema inmunitario concibe como antígenos estas proteínas del órgano.

61
Q

¿En qué casos no puede haber problemas de rechazo de órganos?

A

Cuando los sistemas de histocompatibilidad (proteínas MHC o HLA) son iguales, por tanto la constitución genética de donante y receptor son iguales (gemelos univitelinos).

En trasplantes de tejido sin o con poca irrigación sanguínea, como la córnea, ya que las moléculas del tejido y las defensas inmunitarias no entran en contacto.

62
Q

¿Qué medidas se toman antes de realizar un trasplante?

A

Se analizan los grupos sanguíneos y las proteínas HLA del receptor y el donante, para ver el grado de histocompatibilidad.

Se somete al receptor con tratamientos de inmunosupresores, para disminuir la actividad inmunitaria y el reconocimiento de células extrañas, lo que puede dar lugar a infecciones si el receptor no está correctamente aislado.

63
Q

Tipos de rechazo en los trasplantes.

A

Rechazo hiperagudo: ocurre a los pocos minutos del trasplante, y se debe a las presencia de anticuerpos en la sangre del receptor que reconocen a las moléculas MHC como extrañas y las destruyen.

Rechazo agudo: ocurre de varios días hasta un mes del trasplante, y se da debido a la acción de linfocitos T, B y macrófagos.

Rechazo tardío: ocurre después de 3 meses del trasplante, y se debe a diferentes reacciones de hipersensibilidad contra el órgano trasplantado.

64
Q

¿Qué son las vacunas? ¿Cómo funcionan? Pon un ejemplo.

A

Las vacunas son preparados artificiales que proporcionan al individuo una inmunidad artificial activa (el organismo fabrica los anticuerpos), de manera que es un tratamiento preventivo.

Las vacunas contienen el germen o la toxina atenuados (no patógenos), pero sí conservan su capacidad antigénica, de manera que el organismo lleva a cabo la respuesta inmunitaria primaria (celular y humoral), para que en un posible segundo contacto con el germen o toxina la respuesta sea más rápida y eficaz.

La vacuna del COVID-19, la de la gripe, la de la viruela.

65
Q

¿Qué son los inmunosueros? ¿Cómo funcionan? Pon un ejemplo.

A

Son preparados artificiales que proporcionan al individuo una inmunidad artificial pasiva (el organismo no fabrica anticuerpos), siendo un tratamiento curativo.

Contienen anticuerpos específicos que anulan los antígenos de una enfermedad.

Estos anticuerpos se extraen de animales inmunizados e incluso de seres humanos.

Un ejemplo es el inmunosuero del tétanos.

66
Q

¿Cuándo se produce un tumor o neoplasia?

A

Se produce por la multiplicación y crecimiento irregular de células.

67
Q

¿Qué es el cáncer?

A

Es una enfermedad que consiste en la multiplicación de células alteradas que forman un tumor maligno, afectando al órgano en que se encuentran en su morfología, fisiología, tamaño y células normales.

68
Q

¿Qué diferencias tienen las células cancerosas con respecto a las normales?

A

Crecen a gran velocidad, poseen proteínas de membrana distinta, su forma es diferente e invaden otros tejidos.

69
Q

¿A qué factores se deben las transformaciones cancerosas?

A

Mutaciones.

Factores ambientales.

Presencia de protooncogenes que pasan a oncogenes tras mutar.

70
Q

¿Qué diferencia hay entre un tumor benigno y un tumor maligno?

A

El tumor benigno no crece indefinidamente y está localizado, mientras que un tumor maligno crece continuamente y e invade a órganos cercanos.

71
Q

¿Qué es la metástasis?

A

Es el proceso por el cual las células cancerosas emigran mediante vía sanguínea o linfática a otros órganos sanos, donde se pueden dar tumores.

72
Q

Moléculas antigénicas de las células cancerosas.

A

Son diferentes a los antígenos tumorales, que sí son reconocidos por el sistema inmunitario, que ataca con la respuesta inmunitaria.

Las células cancerosas podrían modular sus antígenos y no ser reconocidos por los anticuerpos específicas, evitando la respuesta inmunitaria.

También son escasas las proteínas MHC en la membrana de las células cancerosas, de manera que muchas veces pasan desapercibidos por los linfocitos T-citotóxicos.

73
Q

Diagnóstico del cáncer.

A

La lucha contra el cáncer se basa en un diagnóstico precoz, cuando está localizado y no ha empezado la metástasis. Aquí se lleva a cabo una intervención quirúrgica.

Sin embargo, muchas veces permanece oculto durante años, por lo que casi siempre la intervención quirúrgica es tardía.

Los métodos preventivos principales son evitar el consumo de sustancias cancerígenas, como el tabaco o ciertas hormonas.