Tema 5 Flashcards
Concepto menores infractores (kriminell)
Falta de madurez. Vs. Responsabilidad
Tradicionalmente concepción correccional , actualmente esa concepcion ha cambiado, creándose modelos de intervención como referencia
4 mecanismo: aprendizaje del comportamiento delictivo (interrelacionándose)
- asociación diferencial con personas que muestran hábitos y actitudes delictivas
- adquisición por el individuo de definiciones favorables al éxito
- reforzamiento diferencial de sus comportamientos delictivos
- limitación de modelos prodelictivos
Conducta antisocial
Diversidad de actos que violen las normas sociales y los derechos de los demás, como acciones agrescvas, hurtos, vandalismo, piromanía , mentira , absentismo escolar y fugas de casa. Aunque estas conductas son diferentes , suelen estar asociadas pudiendo darse de forma conjunta .
Conducta delictiva
Acto prohibido por las leyes penales de una sociedad. Existe ley anterior a la comisión de un hecho delictivo que prohiba dicha conducta
Delito
Quebrantamiento de la ley. Accion o hecho reprobable. Accion u omisión voluntario o imprudente penada por la ley. P.e. Delitos contra propiedad, delitos contra personas y delitos contra la salud publica (trafico de estupefacientes)
Violencia
Manera intencionada de comportarse que mediante la utilización de la fuerza fisica puede causar daños físicos y psicológicos a otra persona. Existen muchas formas de violencia que son castigadas como delitos por la ley.
Factores de riesgo
- adolescencia etapa crucial para el desarollo del comportamiento social
- influencia del grupo social
- modelos presentes en nuestra cultura (imitación)
- alteraciones emocionales
- aislamiento social
- consumo de drogas
- problemas familiares
- problemas escolares
Marco legal
Ley orgánica 5/2000 reguladora de la responsabilidad penal de los menores:
- menores de 14 a 18 anos
- reeducación y reinserción social
- responsabilidad penal
- recoge derechos y deberes: educación, trabajo, tratamiento individualizado, formular peticiones o quejar
Medidas susceptibles de ser impuestas :
- internamiento en régimen cerrado
- internamiento en régimen semiabierto
- internamiento en régimen abierto
- internamiento terapéutico
- tratamiento ambulatorio
- asistencia a un centro de día
- permanencia de fin de semana
- libertad vigilada
- servicio a la. Comunidad
Ley orgánica fue reformada en 2006
- garantizar una mayor proporcionalidad entre sanciones y gravedad del delito
- introducir nuevas medidas como prohibición de aproximarse o comunicarse con la victima o con aquello de sus familiares u otras personas que determine el juez
- reforzar los derechos de victimas
Psicólogo:
- emisión de informes técnicos
- seguimiento de intervenciones
- asesoramiento de las medidas a aplicar
- informar sobre convenciencia de cambiar medida
- estudio de posibilidades de reeducación y tratamiento de cada menor
Delitos mas cometidos:
- robots
- lesiones
- hurto
- danos
- maltrató familar ascendente
Centraos de reforma
- instruccion que se encarga de los menores infractores en conflicto social
- tanto para chicos como para chicas
- medios de internamiento: judicial, familiar
- aportan: cuidado, intervencion socio-educativa, técnicas clínicas, cobertura a necesidades medicas
Objetivos a corto plazos/ a largo plazo:
- cumplimiento de medidas judiciales
- resolver problemas de control social
- apoyar y atender eficazmente a las familias
- dar recursos a los padres para superar situaciones difíciles
- manejo de conflictos de forma adecuada
PRINCIPALES ACTIVIDADES:
- actividades formativas
- talleres psicoeducativos
- estudió y apoy esoclar
- actividades de limpieza
- actividades deportivas
- actividades de ocio saludable
Perfil de los menores infractores
- mayor incidencia 16-17 anos
- 17 porcientos solo chias, pero aumenta
- alto grado absentismo y fracasó escolar
- consumo de sustancias
- desocupados la mayor parte del día
- baja tolerancia a la frustración
- ausencia de limites y normas
- baja autoestima y autoeficica
- falta de referentes positivos y motivación
Caracteristicas mas comunes según procedencia
De familia españoles:
- abandonó
- carencias educativas
- estilos educativos permisivos
- vidas marginales
- perfiles familiares criminogenos
Procedentes de otro países
- inmigración ilegal
- falta de referentes adecuados
- problemas de documentación
- desestructuracion personal
- vulnerabilidad
- influencias sociales inadecuadas
- dificultades de la integración en nueva sociedad
- falta de apoyo y supervision adulta
Carencias:
- escolares y académicas (falta de oportunidades, absentismo)
- intelectuales (deficit atencion, poca perseverancia , falta disciplina,..)
- afectivas (familias disfuncional, maltrató, falta limites y normas, autocontrol)
- sociales: (estilo de vida prosocial interiorizado, cambio cultural)
- culturales (malas influencias de medios, costumbres diferentes)
- laborales (alto nivel inactividad, actividades ilegales)
- salud (deficiencias sanitarias , consumo sustancias,..)
- ocio (pasillo, poco constructivo)
- personalidad (falta empatía, asertividad, baja autoestima,..)
Prevención
Programas de prevención:
- tipo de prevención: segúnn edades
- factores de riesgo:
- individuales
- familiares
- sociales
- escolares
- culturales
Profesionales que deberían estar implicados:
- psicólogos
- educadores
- trabajadores sociales
- criminólogos
- victimologos
- sociólogos
Para prevenir el comportamiento delictivo se debe entrenar a los menores en
- reconocimiento del problema
- definicion del mismo
- identificacion de sentimientos y emociones
- deferenciar hechos de opiniones
- recopilar información
- considerar posibles soluciones
- escoger la mejor solución
