Tema 4: Relación entre terapeuta y paciente: Inicio del proceso Flashcards

1
Q

Relación psicoética mínima
Definición:

A

Relación básica y originaria psicólogo-consultante en virtud de la cual surgen los deberes psicoéticos básicos.

no.

No se mide ni se potencia, simplemente existe o

Primer encuentro entre psicólogo y consultante:
ambos (bilateralmente) y* de modo no
necesariamente explícito, reconocen los aspectos
básicos de la relación que les involucra*.

(El consultante sabe que tiene una necesidad en
relación a su salud mental y reconoce cierta
competencia en el psicólogo para atenderla. El
psicólogo sabe que la persona tiene una
necesidad.)

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2
Q

Según Bordin (1979) alianza terapéutica es:
(3)

*Momento clave entre 3ª y 5ª sesión.
Predice el éxito de la terapia

A
  1. Vínculo terapéutico
  2. Acuerdo sobre objetivos
  3. Acuerdo sobre tareas
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3
Q

Según Bordin (1979) alianza terapéutica es:
1. Vínculo terapéutico: __________

Relación psicoética mínima no es lo mismo que alianza

A

compleja red de nexos personales positivos
entre paciente y terapeuta, cuya calidad determina el tono
emocional que el paciente tiene del terapeuta

  1. Empatía
  2. Confianza mutua
  3. Aceptación
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4
Q

Una relación terapéutica necesita un ______________.
sin esto no hay relación terapéutica.

A

Objetivo de cambioo

Sólo objetivo de desarrollo = ¿terapia? eterna

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5
Q

Las preguntas que establecen el objetivo y
procedimiento de la terapia son… (3)

A
  1. ¿Qué es lo que motiva el cambio en el consultante?
  2. ¿Qué es lo que elimina los síntomas que han motivado la consulta?
  3. Si no, ¿qué los puede reducir considerablemente?
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6
Q

Consentimiento válido
Sabe el consultante lo que hace cuando consulta un psicólogo? (5)

A
  1. Expectativas
  2. Posibles beneficios
  3. Posibles riesgos
  4. Alternativas
  5. Orientación terapéutica del profesional
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7
Q

Consentimiento válido
Condiciones para el consentimiento válido: (3)

A
  1. Competencia
  2. Información
  3. Voluntariedad
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8
Q

Consentimiento válido
Condiciones para el consentimiento válido:
Competencia ¿Qué es?

A

Capacidad para comprender la
información recibida y actuar
libremente en consecuencia

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9
Q

Consentimiento válido
Condiciones para el consentimiento válido:
Voluntariedad ¿Qué es?

A

(Intención, acción libre –
elección)

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10
Q

Consentimiento válido
Condiciones para el consentimiento válido:
información ¿A qué se refiere?

A

Suficiente y adecuada
información

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11
Q

Consentimiento válido
Condiciones para el consentimiento válido:
Competencia Implica:

  1. En condiciones de _________________
  2. Comprensión factual: _______________
  3. Racionalidad: ________________
  4. Evalúa correctamente las consecuencias: entiende los _________
  5. Tiene capacidad de decisión ______________
A
  1. En condiciones de aceptar o rechazar una determinada opción
  2. Comprensión factual: entiende los hechos (que se han dado y que se van a dar si consiente)
  3. Racionalidad: razonamientos correctos con premisas
    razonables
  4. Evalúa correctamente las consecuencias: entiende los riesgos
  5. Tiene capacidad de decisión consistente con sus valores y su forma de vida
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12
Q

El consentimiento no sólo protege al consultante, también las decisiones del psicólogo como: (2)

A
  • Excepciones a la confidencialidad
  • Deber de terminar la terapia por falta de compromiso del consultante
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13
Q

El consentimiento informado es requisito incondicional?

El consentimiento informado es: Lo más completo posible

A

No es requisito incondicional
– (Ley 41/2002, art. 4.2 y art 5.4 permiten
ocultación justificada).

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14
Q

Tipos de consentimiento: (2)

A
  1. Consentimiento informado
  2. Consentimiento sustituto
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15
Q

Como es el consentimiento sustituto: (2)

A

Forma alternativa de consentimiento:

  • Consentimiento por representación (personas incapaces, niños, enfermos mentales etc)
  • Deber de omitir información para el éxito de una investigación (omisión u ocultación)
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16
Q

⭐️

Modelo de consentimiento informado:
- ¿Se puede ocultar información al consultante? (dos condiciones)

A
  • Si la supiera, abandonaría con grave perjuicio para él
  • En el futuro, se le revelará la información y el motivo de la omisión
17
Q

Concepto de salud de acuerdo a la OMS

A

“Estado completo de bienestar físico, psíquico y
social, y no simplemente la ausencia de síntomas o de
enfermedades”

18
Q

Concepto de salud mental de acuerdo a la OMS

A

“estado de bienestar en el que la persona
realiza sus capacidades y es capaz de hacer frente al
estrés normal de la vida, de trabajar de forma
productiva y de contribuir a su comunidad”

Definición maximalista. En el plano psíquico y social es
una utopía

19
Q

Qué es el tratamiento transdiagnóstico de trastornos emocionales?

No hay diagnóstico de un trastorno emocional concreto, sino ________________________
Especialmente (2)

A
  • No hay diagnóstico de un trastorno emocional concreto, sino síntomas comunes a diversos trastornos emocionales. Especialmente:
    • Excesiva o inapropiada respuesta emocional
    • Sensación de que las propias emociones están fuera de control
20
Q

Tres modelos de objetivos terapéuticos:

A
  1. Independencia
  2. Acomodación
  3. Perfección
21
Q

Cuál es el principal perjuicio de la acomodacion como objetivo terapéutico?

A

La autonomia

22
Q

Di los objetivos, los intereses que satisface y los peligros de la independencia como objetivo:

A
23
Q

Di los objetivos, los intereses que satisface y los peligros de la acomodación como objetivo:

A
24
Q

Di los objetivos, los intereses que satisface y los peligros de la perfección como objetivo:

A
25
Q

Digno de ser el objetivo real de la terapia?

A

AUTONOMÍA

(incluye lo mejor de la independencia, acomodación y perfección)

Salud/equilibrio mental = condición que posibilita la libertad

26
Q

Autonomía: Actuación del sujeto según:

A

Sus capacidades superiores (inteligencia y voluntad) y como miembro de una comunidad

27
Q
A