Tema 2 Flashcards

1
Q

Es la manera en que están conectadas (sinapsis) las miles de millones de neuronas, desde el encéfalo hacia todo el resto del cuerpo.

A

El sistema nervioso.

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2
Q

Se compone de dos partes: encéfalo (cerebro, cerebelo, tallo encefálico) y médula espinal.[

A

Sistema Nervioso Central humano (SNC)

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3
Q
  • Centro del aprendizaje, memoria, emociones, de la conciencia y la razón
  • Ubicado en la cavidad craneana
  • Funciones: Asumir posturas, sentarnos, pararnos.
A

El encéfalo

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4
Q

Consta de nervios que conectan el encéfalo y la médula (SNC) con el resto de las partes del cuerpo, recibiendo y transmitiendo impulsos entre el SNC y los órganos de los sentidos, los músculos y las glándulas.

A

El Sistema Nervioso Periférico (SNP)

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5
Q
  • Parte posterior del encéfalo.
  • Se encarga de la coordinación muscular y de los movimientos involuntarios.
  • Regula los reflejos, equilibrio.
A

Cerebelo

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6
Q

Sistema de glándulas de secreción interna.

A

El sistema endocrino.

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7
Q

Función de Control del miedo y Paralización, escape/huida

A

Amigdalas

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8
Q

Se encargan del almacenamiento de las reacciones emocionales

A

Amigdalas

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9
Q

Regula respiración, ritmo cardiaco y presión sanguínea

A

Médula

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10
Q

Se encarga del ciclo de sueño-vigilia

A

Puente

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11
Q

Regula los centros encefálicos superiores y el SNP

A

Tálamo

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12
Q

Emoción, motivación, estrés

A

Hipotálamo

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13
Q
  • Coordina e integra reacciones psicológicas complejas, junto con el SNC, comunicándose por medio de señales químicas.
  • Secreta sustancias llamadas hormonas y son transportadas por medio de la sangre a todo el cuerpo.
  • Función: Crecimiento y desarrollo del organismo
  • Afecta estados de animo
  • Capacidad de Aprendizaje
  • Capacidad de resistencia a enfermedades
A

El sistema endocrino

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14
Q

Es la parte más primitiva; se cree que fue la primera parte del encéfalo en evolucionar, y se comparte con organismos vertebrados más primitivos.

A

Núcleo central.

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15
Q

Se desarrolló posterior al núcleo central y solo está completamente desarrollado en los mamíferos.

A

Sistema Límbico.

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16
Q

Las estructuras que lo constituyen son:

  • Hipocampo
  • Amígdala
A

Sistema Límbico.

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17
Q

Se hacen cargo de los procesos mentales superiores, están cubiertos por una capa de materia gris denominada corteza cerebral, que es la parte del sistema nervioso que más recientemente evolucionó y está más altamente desarrollada en los humanos que en cualquier otra especie.

A

Hemisferios Cerebrales

18
Q

Está situado en la parte posterior de los hemisferios, recibe y procesa la información visual, por lo que un daño aquí deriva en ceguera o alucinaciones visuales.

A

Lóbulo Occipital.

19
Q

Se localiza delante del occipital, interviene en el reconocimiento de rostros, recibe y procesa información de los oídos, ayuda al balance y equilibrio, regula ansiedad, ira y placer, una buena parte del lenguaje tiene lugar en la parte posterior de estos lóbulos.

A

Lóbulo Temporal.

20
Q

Localizado en la parte superior del occipital y el temporal, recibe información sensorial de todo el cuerpo, de la piel, músculos, articulaciones, órganos internos y papilas gustativas; también interviene en las habilidades espaciales.

A

Lóbulo Parietal

21
Q

se sitúa detrás de la frente y representa casi la mitad del encéfalo humano, monitorea e integra las tareas complejas de los otros tres lóbulos y participa en movimientos previos y futuros del cuerpo.

Desempeña un papel clave en las conductas asociadas a la personalidad: motivación, persistencia, afecto, carácter y la toma de las decisiones morales.

A

Lóbulo Frontal

22
Q

Desempeña un papel clave en las conductas asociadas a la personalidad: motivación, persistencia, afecto, carácter y la toma de las decisiones morales.

A

Lóbulo Frontal

23
Q

Regula ansiedad, ira y placer, una buena parte del lenguaje tiene lugar en la parte posterior de estos lóbulos.

A

Lóbulo Temporal.

24
Q

Interviene en las habilidades espaciales.

A

Lóbulo Parietal

25
Las neuronas se comunican a través de impulsos electroquímicos; a este intercambio de información se le llama...
Sinapsis
26
Son pequeñas descargas o impulsos eléctricos que se transmiten a lo largo de la membrana de la neurona.
Las señales eléctricas.
27
Se dividen en dos categorías: las hormonas y los neurotransmisores.
Las señales químicas
28
Los neurotransmisores más importantes son:
- Acetilcolina. - Dopamina. - Serotonina. - Norepinefrina. - Endorfinas. - Glutamato. - GABA (ácido gammaaminobutírico) - Gliceno:
29
Cuando hay desequilibrio de estas señales químicas, hay mayor propensión a desarrollar enfermedades mentales...
Neurotransmisores
30
Neurotransmisor relacionado con variedad de conductas y emociones, implicada en el Parkinson y esquizofrenia.
Dopamina
31
Neurotransmisor relacionado con la regulación del sueño y el estado de ánimo, dolor y conducta agresiva. Implicada en depresión.
Serotonina
32
Neurotransmisores que ayudan a la inhibición del dolor, se liberan durante el ejercicio.
Endorfinas
33
Neurotransmisor relacionado con la activación, memoria, atención, motivación y movimiento.
Acetilcolina
34
Neurotransmisor relacionado con el sueño y trastornos alimentarios, bajos niveles se vinculan con ansiedad extrema.
GABA
35
Estudia la medida en que las diferencias individuales en comportamiento y pensamiento están determinadas por la herencia.
Genética conductual
36
Es el órgano responsable de los procesos que permiten la interacción con nuestro entorno.
El cerebro
37
Participan en el sistema nervioso, formando una red de comunicación que coordina todos los sistemas del cuerpo y les permite funcionar
Las neuronas o células nerviosas
38
Estas fibras nerviosas están más ocupadas cuando estamos enojados, asustados o despiertos; se ocupa de las señales que activan al cuerpo en una situación de emergencia, para la lucha o escape. Estas reacciones se pueden mantener mucho después de que haya pasado el peligro.
Sistema nervioso autónomo Simpático
39
Cuando pasa el efecto del simpático, se activa el parasimpático; este promueve que el cuerpo vuelva a tomar su estado de reposo o tranquilidad, relaja los músculos, el corazón vuelve a su ritmo normal, etc. Antes se pensaba que las funciones parasimpáticas no se podían controlar a voluntad; sin embargo, hay evidencias de que se puede aprender a controlar la tasa cardíaca, la presión sanguínea, las ondas cerebrales y otras funciones, utilizando bio-retroalimentación.
Sistema nervioso autónomo Parasimpático
40
Son importantes en la Psicología porque organizan el SN y los tejidos corporales, por ejemplo en la pubertad; además, activan conductas, afectan el estado de ánimo, reactividad emocional, capacidad de aprender, y de resistir una enfermedad. Cambios bruscos en ellas pueden producir o desencadenar trastornos psicológicos.
Las hormonas