TEMA 1.3 CONVERGENCIAS Y DIVERGENCIAS ENTRE PIAGET Y VYGOTSKI Flashcards
De qué posiciones se alejan tanto Piaget y Vygotski, estando los dos así de acuerdo en este tendencia?
Se alejan de las posiciones innatistas y empiristas.
Tanto Piaget como Vygotski, desde el punto de vista epistemológico, coinciden. Que posición adoptan en este punto?
Constructivista
Tanto Piaget como Vygotski, desde el punto de vista ontogénico coinciden. Que posición adoptan en este punto?
interaccionistas
Sobre qué comparten una visión constructivista e interaccionista tanto Piaget como Vigotski?
Sobre el origen y el desarrollo del conocimiento
Una diferencia importante entre Piaget y Vygotski se basa en la fuente de conocimiento y de progreso evolutivo. Cuál es esta fuente para Piaget?
La acción individual sobre el medio físico y las reconstrucciones cognitivas internas.
Una diferencia importante entre Piaget y Vygotski se basa en la fuente de conocimiento y de progreso evolutivo. Cuál es esta fuente para Vygotski?
La interacción con el entorno social
Entre Piaget y Vygotski, quien de los dos decía que el desarrollo es “necesario y universal”?
Piaget
Entre Piaget y Vygotski, quien de los dos decía que el desarrollo es “contingente y contextualizado”?
Vygotski
La dicotomía “desarrollo natural” y “desarrollo cultural” estaba contemplada por uno de los dos (Piaget y Vigotski), rechazándola el otro. Quién la contemplaba?
Vygotski
La dicotomía “desarrollo natural” y “desarrollo cultural” estaba contemplada por uno de los dos (Piaget y Vigotski), rechazándola el otro. Quién la rechazaba?
Piaget
Cual es la unidad de analisis primaria para Piaget?
El sujeto individual
Cual es la unidad de analisis primaria para Vygotski?
La unidad social
Quién de los dos autores atribuye un valor funcional clave en la regulación de la conducta al lenguaje, siendo éste base del desarrollo intelectual?
Vygotki
Quién de los dos autores entiende que el lenguaje surge y evoluciona como una expresión más de la capacidad simbólica, sin ningún papel especial en la emergencia de la inteligencia?
Piaget
Qué autor consideraba que el desarrollo va hacia una mayor descentralización y socialización?
Piaget
Que autor consideraba que el desarrollo va hacia una progresiva internalización e individualización de lo externo y social?
Vygotski
Quién considera que el aprendizaje va “a remolque” del desarrollo?
Piaget
Quien considera que el aprendizaje es el que tira del desarrollo?
Vygoitski
El aprendizaje basado en el descubrimiento espontaneo y autónomo del alumno (sin intervención tutorial directa) es una tendencia que defendía qué autor?
Piaget
El aprendizaje que se produce a través de una intervención educativa activa y directa, en donde los contenidos a aprender se presentan estructurados y organizados; que nombre recibe?
Aprendizaje de recepción
El aprendizaje que se produce a través de una intervención educativa activa y directa, en donde los contenidos a aprender se presentan estructurados y organizados recibe el nombre de aprendizaje de recepción. Quién defendía este aprendizaje?
Vygotski
