Tema 1.1 Intro - Perspectiva Piagetiana Flashcards
Quienes son considerados las dos figuras más sobresalientes y reconocidas de la Psicología del Desarrollo?
Piaget y Vygotski
Que coincidencia más destacada tienen entre sí las teorías de Piaget y Vygotski?
La visión constructivista e interaccionista del desarrollo evolutivo.
Quién es el principal exponente de la concepción organicista del desarrollo?
Piaget.
Qué personaje reflejó sus teorías en el desarrollo netamente contextualista (entorno sociocultural)?
Vygotski
Qué teórico tenía una reconocida perspectiva “psicogénetica” con respecto al desarrollo?
Piaget
Qué tipo de perspectiva tenía Piaget con respecto al desarrollo?
Psicogenética
Una perspectiva centrada en los mecanismos y procesos internos del desarrollo se llama perspectiva…
Psicogenética
Que autor tuvo un punto de vista mucho más “sociogenético” con respecto a la psicología del desarrollo?
Vygotski
¿Qué teoría sobre el desarrollo cognitivo es la más elaborada, sistemática y compleja, condicionando los restantes desarrollos teóricos?
La teoría piagetiana
El trabajo de qué autor iba dirigido a establecer y fundamentar todo un sistema filosófico sobre la base de una teoría biológica del conocimiento?
Piaget
A qué autor debemos el término “Epistemología Genética”?
Piaget
El intento por explicar el conocimiento, tanto filosófica como empíricamente, que se atribuye a Piaget, es lo que se conoce como…
Epistemología Genética
De qué forma aborda Piaget los presupuestos biológicos a partir de la investigación psicológica?
Empíricamente
Piaget aborda de forma empírica los presupuestos biológicos a partir de…
La investigación psicológica
Entre qué tres ciencias establece Piaget que una una conexión natural?
Entre biología, psicología y epistemología.
La conexión entre biología, psicología y epistemología refleja para Piaget una verdad fundamental: la continuidad funcional entre…
La organización vital y el pensamiento.
Que el pensamiento del niño, el del adulto y el científico en general se vayan generando uno a partir de otro y desde alguna forma biológica previa es una teoría piagetiana que hace referencia a…
La continuidad funcional entre la organización vital y el pensamiento.
¿Cuál es el mayor problema de la Epistemología genética según Piaget?
El paso de una conocimiento peor o más pobre a un saber más rico.
Por qué Piaget critica a los innatistas y empiristas?
Porque conciben el conocimiento como predeterminado.
Quién criticó a innatistas y empiristas por concebir el conocimiento como predeterminado?
Piaget
Qué teoría filosófica es la que concibe el conocimiento como una mera copia del objeto?
Empirismo
Qué teoría filosófica considera el conocimiento como una simple actualización de estructuras ya preformadas en el sujeto?
Innatismo
Piaget cree que lo que caracteriza esencialmente el conocimiento es su…
“novedad”
Quién es el autor que cree el conocimiento supone una elaboración de estructuras nuevas desde las estructuras precedentes, que ni están preformadas internamente ni son una copia del exterior?
Piaget
Según Piaget dónde se concreta la relación entre objeto y sujeto, generando así el conocimiento?
En la acción
Con respecto al conocimiento, según Piaget, las interacciones entre objeto y sujeto implican actividades interdependientes, según un proceso…
Continuo y en espiral.
A qué aplica Piaget el modelo biológico del crecimiento del organismo vivo?
Al problema psicológico del desarrollo de la inteligencia.
Que aplica Piaget al problema psicológico del desarrollo de la inteligencia?
El modelo biológico.
Bajo que dos procesos dice Piaget que se produce la evolución de estructuras (biológicas y psicológicas)?
Adaptación y Organización
En los procesos de cambio de Piaget, la Organización pertenece al plano…
Interno
En los procesos de cambio de Piaget, la Adaptación pertenece al plano…
Externo
En los procesos de cambio, cuando en la interacción del individuo con el medio, el organismo realiza ajustes experimentado cambios beneficiosos nos referimos al proceso de…
Adaptación.
Cuando en los procesos de cambio se van internando y fijando dichos cambios mediante sucesivas reestructuraciones internas del sistema nos encontraremos en el proceso de…
Organización
A quienes nos referimos cuando hablamos de sistemas “autorregulados”, capaces de mantener sus estructuras recuperándolas o restaurándolas
Los seres vivos.
La autorregulación mantiene la organización estructural del organismo, un equilibrio activo y dinámico, que exige la capacidad de variar las respuestas a fin de compensar las variaciones del medio. Cómo se llama a esto?
Adaptación
Para Piaget qué dos procesos contrapuestos implica la Adaptación?
La asimilación y la acomodación
En la Adaptación, según Piaget, como se llama al proceso en el que lo que viene de fuera se asimila a lo ya que ya pertenece o configura el organismo?
Asimilación
La asimilación y la acomodación son dos procesos contrapuestos implicados en qué, según Piaget?
La adaptación
Quién dijo que la adaptación al medio era un proceso implicado por asimilación y acomodación?
Piaget
Dentro de la adaptación, según Piaget, que proceso es aquel en el que las estructuras previas se imponen sobre los nuevos elementos modificándolos para incorporarlos e integrarlos?
La asimilación.
Cuando el sujeto tiene un esquema y ha de interpretar lo que viene del exterior (por ejemplo: un niño que ve un caballo y lo llama “perro grande”, , dentro de la adaptación estaríamos en el proceso de…
Asimilación
Cuando se modifican los esquemas previos en un proceso de adaptación para hacerlos consistentes a las nuevas experiencias nos estamos refiriendo a…
La acomodación
Un patrón de conducta organizado que representa un modo característico de interacción con el medio es a lo que llamamos…
Esquema
Cuales son consideradas las unidades básicas de las estructuras psicológicas?
Los esquemas
De qué son los esquemas las unidades básicas?
De las estructuras psicológicas
Que proceso se da antes de forma necesaria en el proceso de adaptación: la asimilación o la acomodación?
La asimilación
Supongamos que un niño juega con un palo como si fuese un caballo, o con una goma de borrar como si fuera un avión. Cómo llamaría a esto Piaget?
Juego simbólico o de ficción
Según Piaget, em qué época del niño predominan las tendencias asimilatorias, al imponer el niño sus esquemas-deseos sobre la realidad objetiva?
En la primera infancia
Desde el punto de vista acomodatorio, cuando decimos que una acción se adapta a las condiciones concretas y específicas de una situación decimos que esa acción es…
Particular
Desde el punto de vista acomodotario, cuando en una acción podemos reconocer una acción desde una organización interna común a otras acciones anteriores decimos que esa acción es…
General
A qué tipo de esquema se ajusta una acción?
A un esquema subyacente global o genérico.
En términos generales, qué podríamos decir que es un sinónimo de un esquema?
Un patrón de conducta
“Medio por el que el sujeto entra en contacto con los objetos y los conoce modificándolos, siendo esto una fuente de conocimiento”. Esta definición Piagetiana sería la propia de…
La acción
Los estadios del desarrollo de Piaget, a qué tipo de organización pertenecen?
A la organización sincrónica u horizontal
La acción, esquemas y estructuras psicológicas a qué tipo de organización pertenece, según Piaget?
A la organización interna
Cuales son los periodos, estadios o estructuras psicológicas que podemos encontrar en la Organización sincrónica u horizontal de Piaget?
Periodo sensoriomotor, periodo de las operaciones concretas y periodo de las operaciones formales.
A que periodo de la Organización sincrónica u horizontal pertenece la siguiente definición: “Progresiva diferenciación e integración de los primeros esquemas reflejos perceptivos y motores”.
Periodo sensoriomotor.
Dentro de la organización sincrónica u horizontal, pasar de una actividad reactiva y simple centrada en el propio cuerpo a una primera inteligencia práctica pertenece a qué periodo?
Periodo sensoriomotor.
Una adecuada estructuración espaciotemporal y causal de los objetos y sus propias acciones es una característica de qué periodo de la organización sincrónica u horizontal?
Periodo sensoriomotor.
A qué edad aproximada podemos decir que un niño puede pasar de una actividad reactiva y simple centrada en el propio cuerpo (chupar, mirar) a una primera inteligencia práctica?
En torno al año, año y medio.
En qué periodo de la organización sincrónica u horizontal podemos establecer que hay una emergencia de la función simbólica?
Periodo de las operaciones concretas.
Con qué tipo de inteligencia podemos relacionar la función simbólica?
Inteligencia representacional
A qué edad un niño va apreciando las conversaciones o invariantes cognitivas ?
10-11 años
En que periodo de la organización sincrónica u horizontal podemos encontrar al niño apreciando las conversaciones o invariantes cognitivas?
En el periodo de las Operaciones Concretas.
El paso de una representación de acciones a una representación de representaciones es lo que se conoce dentro de la organización sincrónica u horizontal como…
Periodo de las Operaciones Formales.
En qué periodo de la organización sincrónica u horizontal podemos decir que el sujeto está capacitado para el razonamiento proposicional e hipotético-deductivo?
Periodo de las Operaciones formales.
Que dos estructuras han de cumplirse para que un sujeto esté capacitado para un razonamiento proposcional e hipotético-deductivo?
El retículo de las 16 combinaciones proposicionales y el grupo INCR
A qué edad culmina el grupo INCR, según el Periodo de las Operaciones Formales:
A los 15 años.
Qué tres características deben poseer los estadios de la organización sincrónica u horizontal de Piaget?
- Cada estructura-estadio explica la diversidad de conductas en su propio estado.
- que debe mostrarse cómo cada nueva estructura proviene de la anterior.
-un orden constante de sucesión entre los estadios.
Las “acciones internas” o representación y elaboración mental de acciones organizadas e interdependientes se conoce según Piaget como…
Operaciones mentales.
La comprensión de que se puede restablecer el resultado de una acción con su contraria es lo que se conoce como ….
Reversibilidad.
La reversibilidad puede producirse por…
Compensación o por inversión en las operaciones concretas
Anticipar mentalmente la variación que se ocasionaría al ejecutar una acción y también reconstruir el estado inicial, anulando mentalmente la transformación se conoce por…
Reversibilidad.
A qué califica Piaget como un “estructuralismo genético”?
A la organización diacrónica o vertical
Que dos características cumple el estructuralismo genético de la organización diacrónica o vertical de Piaget?
La universalidad y el orden de sucesión
A qué se refiere la universalidad en la organización diacrónica o vertical de Piaget?
A que todos los individuos pasan por los mismos estadios
Al hecho de que todos los individuos pasan por los mismos estadios dentro de la organización diacrónica o vertical de Piaget se conoce como…
Universalidad
A qué se refiere el orden de sucesión dentro de la organización diacrónica o vertical de Piaget?
A que la secuencia de estados es siempre la misma
Cuando decimos que la secuencia de estadios siempre es la misma, a que término nos referimos dentro de la organización diacrónica o vertical de Piaget?
Al orden de sucesión
Podemos afirmar que la naturaleza de los esquemas y de las estructuras, dentro de la organización diacrónica o vertical es netamente…
Asimiladora.
Las imágenes mentales, la imitación diferida, el juego simbólico, el dibujo y el propio lenguaje son ejemplos, según Piaget, de…
Función simbólica.
La actitud intelectual que consiste en interpretar el mundo bajo la propia perspectiva, sin tener conciencia como sujeto de ser diferente a los demás y que estos tienen puntos de vista distintos a los suyos es lo que llama Piaget como…
Egocentrismo
Los elementos o aspectos que se mantienen en las situaciones y objetos pese a sus transformaciones es lo que conoce Piaget como…
Invariante cognitiva
De qué forma parte sustancial la Invariante cognitiva?
De los esquemas
Cómo llama Piaget al juego interactivo de restricciones y posibilidades que van actualizándose a través de la acción individual y la interacción social?
Epigénesis constructivista
Qué termino dice Piaget que hay que añadir a los 3 factores clásicos de maduración, experiencia física y interacción social?
El equilibrio
La organización estructural en cada momento del desarrollo es lo que conocemos como…
Dimensión horizontal o sincrónica
Qué dimensión es la propiamente evolutiva, ya que se refiere a la transición de estadios que se produce a través del tiempo?
Dimensión vertical o diacrónica
A que se refiere que los estadios del desarrollo sean dinámicos que alternan momentos de estabilidad y de inestabilidad?
Que el cambio a un nivel superior no es de manera subita, sino progresivamente; y que el equilibrio que se consigue adopta distintas formas de conjunto según los niveles de desarrollo precedentes
A qué se conoce como el proceso dinámico por el que se van alcanzo formas de equilibrio más satisfactorias a traves de la continua coordinación de los distintos factores del juego?
Equilibración
La capacidad de “autorregulación, preservarse frente a los cambios internos y externos mediante compensaciones adaptativas y la capacidad de equilibracion son…
Características funcionales básicas e invariables.
La tendencia natural del organismo hacia mayores niveles de equilibrio en los procesos evolutivos básicos es lo que se conoce para Piaget como…
Equilibración
De qué dos formas considera Piaget el bagaje hereditario del organismo?
Estructural (constitución y base biológica) y funcional (interacción con el medio)
Con qué otro nombre podemos conocer la experiencia lógico-matemática, según Piaget?
Abstracción reflexiva
Piaget liga el proceso autoregulatorio de la equilibración con una de las categorías o manifestaciones de la experiencia. Cuál?
La abstracción reflexiva
Qué tres categorías distingue Piaget en el conocimiento adquirido por la experiencia?
- El simple ejercicio con el objeto
- La experiencia física
- la experiencia lógico-matemática.
El simple ejercicio con el objeto, dentro del conocimiento adquirido por la experiencia de Piaget, implica necesariamente nuevo conocimiento?
No
Cómo se obtiene conocimiento sobre las propiedades de los objetos según la categoría de “experiencia física” de Piaget?
A través de una abstracción simple y directa, considerando alguna cualidad e ignorando las demás.
De las tres categorías que dice Piaget que hay en el conocimiento adquirido por experiencia, cual de ellas es esencial frente a otro tipo de experiencias?
La experiencia lógico matemática
Cuál es el principal factor explicativo del desarrollo?
La equilibración
Por qué dos razones la equilibración es el principal factor explicativo del desarrollo?
Por coordinar otros factores y por coordinar los esquemas de forma autorregulada
Que un individuo obtenga conocimiento a partir de su experiencia directa con los objetos se denomina?
Abstracción simple
Como podríamos definir la abstracción simple?
Es cuando el individuo obtiene conocimiento a partir de su experiencia directa con los objetos
Que un individuo obtenga conocimiento a partir de la experiencia lógica-matemática, que surja de sus propias acciones con los objetos se denomina…
Abstracción reflexiva.
Como podríamos definir la abstracción reflexiva?
Obtención de conocimiento a partir de la experiencia lógico-matemática
Que recuperó la teoría piagetiana, siendo un vuelco histórico trascendente en cuanto a la psicología del desarrollo?
Recuperó el valor central de la cognición en el desarrollo evolutivo.
Qué valores podemos decir que tiene la Teoría Piagetiana del desarrollo?
Valor integrador, heurístico y ecológico
Qué tipo de metodología se utiliza en la Teoría Piagetiana del desarrollo?
La metodología centrada en la observación
A qué dos factores parece mostrar poco interés Piaget en su Teoría, siendo criticado teórica y empíricamente?
El lenguaje y el factor social
A qué se refiere que la teoría del desarrollo de Piaget fue criticada con respecto al “lenguaje”?
A que no se incluye en las estructuras operacionales, ni se le da responsabilidad directa en la construcción
A qué se refiere que la teoría del desarrollo de Piaget fue criticada con respecto al “Factor social”?
A que hay individualismo genético, donde Piaget coloca el desarrollo cognitivo.
