TDs

Question 1

Qu’est-ce qu’une amnésie antérograde ?

Answer 1

C’est la difficulté à apprendre, à acquérir de nouvelles connaissances. La MCT est normale, désorientation temporelle.

Question 2

Qu’est-ce qu’une amnésie rétrograde ?

Answer 2

C’est tout ce qui avait été acquis avant le début de la maladie.

Question 3

Qu’est-ce que la loi de Ribot ?

Answer 3

Ce qui est plus ancien est plus facilement rappelé/récupérable que les souvenirs plus récents.

Question 4

Fabulation et Confabulation :

Answer 4

Fabulation = le sujet invente.
Confabulation = le sujet n’invente pas mais déplace, rajoute un événement non exact mais sans être totalement faux.
Lésions thalamiques et frontales importantes.

Question 5

Cas Henri Molaison, Milner and al. 1968 :

Answer 5

épilepsie avec résection du lobe temporal médian : amygdale, uncus, gyrus hippocampique, hippocampe. Amnésie antérograde et un peu rétrograde = Profil clinique hippocampique.

Question 6

Un ictus amnésique :

Answer 6

c’est une amnésie brève de qq heures, avant 50ans, pas de lésion cérébrale.

Question 7

La Maladie d’Alzheimer :

Answer 7

Dégénérescence corticale progressive centrée sur l’hippocampe.

Question 8

Qu’est-ce que le score de Glasgow ?

Answer 8

Diagnostiquer l’intensité du coma chez le patient, évaluer les traumatismes crâniens, l’état de conscience.
Elle consiste à tester trois paramètres : l’ouverture des yeux (E), la réponse verbale (V) et la réponse motrice (M).

Question 9

Qu’est-ce qu’un ACOA ?

Answer 9

Un Anévrisme de l’artère Communicante Antérieure.

Question 10

Le MMSE Mini Mental State Examination, Folstein 1975 ; Kalafat 2003.

Answer 10

Outil de dépistage rapide des fonctions cognitives, 11 rubriques avec 30 ordres, sur 30 pts. Il ne peut être utilisé seul.

Question 11

Le NPI Inventaire NeuroPsychiatrique :

Answer 11

Evaluation des troubles du comportement avec troubles cognitifs majeurs, avec le sommeil, l’appétit, etc.

Question 12

Le Test de l’Horloge :

Answer 12

Dessiner spontané / copie d’un cadran, demander de mettre l’horloge à 10h10, score sur 7 pts.

Question 13

Les cinq mots de Dubois :

Answer 13

Apprentissage de 5 mots : passoire, limonade, camion, musée, sauterelle. avec rappel libre et indicé, immédiat ou différé.

Question 14

Le DRS MATTIS _ Dementia Rating Scale, avec 144 pts.

Answer 14

Score sur 144 points, approche par “paliers” ; les items les plus difficiles en premier. Evalue les déficits cognitifs dans les maladies dégénératives.
36 épreuves de 5 domaines cognitifs.

Question 15

La MoCA Montréal Cognitive Assessment :

Answer 15

Débrouillage rapide : évaluation des fonctions exécutives (+/MMSE) ; plus précis pour la mémoire et le langage.

Question 16

La BREF Batterie Rapide d’Efficience Frontale :

Answer 16

Recherche des troubles exécutifs frontaux : abstraction verbale, initiation verbale, inhibition, initiation motrice / maintien cognitif, adhérence à l’environmt, flexibilité mentale, persévération…

Question 17

La BEC 96, Batterie d’Efficience Cognitive :

Answer 17

96 items.
Manipulation mentale ; orientation ; acquisition de 6 images, problèmes ; fluence verbale ; rappels, apprentissage ; dénomination ; visuo-construction.

Question 18

Qu’est-ce que le GRECO ?

Answer 18

Groupe de Recherche sur l’Evaluation des Fonctions Cognitives.

Question 19

Test de barrage :

le Test d2, Brickenkammp, 1981

le BAMS de Zazzo

Answer 19

Attention visuelle (sélection) et capacité de concentration (maintien)
discernement de détails : rapidité (temps) et exactitude (bonnes réponses)
performance d’ordre général (faisant le moins possible appel à des capacités ou à des aptitudes spécifiques)

Question 20

le Code WAIS :
WAIS (Wechsler Adult Intelligence Scale) 1968 WAIS - R (R = Révisé) 1988 WAIS – III (2000) WAIS – IV (2010)
De 16 à 89 ans

Answer 20

Capacités visuo-constructives, vitesse de traitement, automatisation d’une procédure, attention, capacités motrices But: Compléter un ensemble de cases vides à l’aide de signes en fonctions du chiffre indiqué, dans un temps limité de 120 secondes.
Cotation : nombre de cases correctement remplies en temps limité. Analyse qualitative importante : erreurs sont source d’informations !

Question 21

Le PASAT :

Answer 21

Capacité de traitement de l’information, attention soutenue et attention partagée => inhiberune réponse verbale et traiter une suite d’inputs auditifs à un rythme imposé.
Le sujet écoute ainsi une bande audio sur laquelle est présentée une série aléatoire de 61 chiffres variant de 1 à 9 (par exemple, “ 1, 9, 4, 5 … “). La même série de chiffres est présentée 4 fois à des rythmes de présentation de plus en plus exigeants : 2,4 ; 2,0 ; 1,6 ; 1,2 secondes (total environ 20 mn).

Question 22

Brief Test of Attention, Schretlen et al. (1996)

Answer 22

Habiletés d’attention auditive partagée Deux versions (Form N et Form L) enregistrées (10 mn)
Version N 10 listes de lettres et de chiffres dont la longueur peut varier entre 4 à 18 items. Ecouter les listes puis de dire après chacune d’elle combien de chiffres ont été énumérés
Chaque liste est suivie d’une pause de cinq secondes permettant au sujet de répondre.

Question 23

le N-BACK Test

Answer 23

Capacité de mise à jour Présentation orale ou visuelle d’une suite d’items (chiffres ou lettres ou images) La tâche du sujet est de détecter si le dernier item vu (ou entendu) faisait partie des n précédents (2-back; 3-back). Il faut donc “effacer” les premiers items de sa mémoire pour ne retenir que les n précédents.

Question 24

Plus Minus :

Answer 24

capacité de flexibilité mentale

1) série d’addition +3
2) série de soustraction -3
3) alterner additions et soustractions +3;-3;+

Question 25

Batterie de tests informatisés :

Answer 25

TAP-TEA Zimmermann & Fimm, 1994
Alerte phasique: • Attention divisée avec un subtest supplémentaire • Attention soutenue • Balayage visuel • Comparaison intermodale • Exploration du champ visuel / Négligence avec subtests supplémentaires • Flexibilité • Go/Nogo • Incompatibilité • Mémoire de travail • Motilité oculaire • Paradigme de Posner • Vigilance.

BAWL _ Batterie d’Attention William Lennox : 10 épreuves de temps de réaction (TR) différentes versions (nombre d’items), deux modalités sensorielles visuelle et/ou auditive.