TDAH Flashcards
Quels sont les deux symptômes du TDAH ?
1) Attention
2) Hyperactivité et impulsivité
Qu’est-ce qui caractérise l’attention ?
L’organisation, la planification et respect des échéances
Difficulté à rester attentif lors des tâches ennuyantes répétitives et structurées.
Qu’est-ce qui caractérise l’hyperactivité et l’impulsivité ?
Difficulté à penser avant d’agir, difficulté à contrôler son comportement dominant ou en cours. Impulsivité = difficulté à contrôler ses premières réactions.
Vrai ou Faux.
L’hyperactivité est observée même durant le sommeil.
Vrai
Quels sont les changements dans le DSM ?
1) Peut apparaître avant l’âge de 12 ans plutôt que 7 ans (DSM-IV) donc certains enfants inattentifs n’était diagnostiquer avant l’âge de 7 ans.
2) Suppression des sous-types
3) Le diagnostique doit exclure les facteurs contextuels ou lié à d’autres troubles
Vrai ou Faux.
Les symptômes d’inattention et d’hyperactivité ne sont pas seulement la manifestation d’un comportement opposant, provocateur ou hostile, ou de l’incapacité de comprendre les tâches ou les
instructions.
Vrai
Pourquoi est-ce qu’on abandonne les sous-types ?
Le type de TDAH peut changer dans le temps.
Qu’est-ce qui est associé à l’inattention ?
1) Anxiété et dépression
2) Difficulté d’apprentissage
2) Oublie des choses
3) Faible rendement scolaire
À partir de quand on peut compter seulement 5 sx. au lieu de 6 ?
17 ans
Quels sont les déficits liés au TDAH ?
1) Les déficits généraux
2) Déficit cognitifs
3) L’apprentissage et le langage
4) Problèmes physiques et médicaux
5) Problèmes avec la famille et les pairs
6) Troubles associés (TOP et TC)
Quels sont les déficits généraux ?
1) L’attention sélectives (maison Cap-Tourmente)
2) L’attention soutenue (Cours psychopatho)
3) Alerte
4) Impulsivité cognitive
5) Impulsivité dans le comportement
6) Impulsivité émotionnelle
Qu’est-ce qui est le déficit centrale du TDAH ?
L’attention soutenue
Pourquoi 50% des TDAH on plus de chance d’avoir des accidents ?
Par ce qu’ils ont tendance à avoir des troubles de conduite aussi. Plutôt observé chez les hyperactifs.
Pourquoi est-ce qu’ils ont plus de chance d’avoir un trouble du sommeil ?
Trouble des conduites, psychostimulant (concerta) et anxiété liée.
Combien de % d’enfants ont aussi un trouble d’apprentissage ?
45%
80% n’atteingne pas ce qui est demandé à l’école.
Qu’est-ce qui peut atténuer les conséquences négatives liées aux problèmes sociaux ?
Les relations d’amitiés positives.
Combien de % des TDAH ont des risques de développer d’autre trouble ?
50%
Quels sont les 2 troubles les plus commorbident avec le TDAHHHH ?
Trouble oppositionnel avec provocation
Trouble des conduites
Vrai ou Faux.
L’addition du H au TDA ne fait qu’additionner les troubles comorbident ?
Faux. Il l’est fait multiplier.
L’anxiété…
a) Agrave le TDAH
b) Ce n’est pas clair si l’anxitété agrave le TDAH
b) anxiété chez 25% des enfants TDAH
Les TDAH sont liés à quels autres troubles ?
1) TOP
2) TC
3) Anxiété
4) Trouble de l”humeur
5) Trouble du dév. de la coordination et tics
Pourquoi est-ce que le TDAH peut être moins détecté chez les filles ?
1) Moins perturbatrices que les garçons (ça se passe plus à l’intérieur)
2) Les critères du DSM peut être plus enclin à décrire le profil typique des garçons (hyperactivité = plus chez les garçons et inattention = plus chez les filles)
Quel est le concensus par rapport aux causes du TDAH ? 1
1) Plusieurs facteurs en cause
2) Facteur neurodéveloppemental sous forte influence génétique
Si un parent à un TDAH, quelles sont les chances que son enfant en aille un aussi ?
60%
Quelle est la prévalence d’avoir un a) trouble de l’humeur et un b) trouble du développement de la coordination ?
a) 20-30%
b) 50%
Vrai ou Faux.
À l’âge adulte, il est plus facile de développer des nouvelles stratégies de compensation.
Faux. C’est plus difficile.
Le TDAH est causé par l’affectation de la transmission de dopamine et d’une anomalie dans :
a) Le lobe temporel
b) Le lobe frontal
c) Le lobe préfrontal
b) Anomalie dans le lobe frontale
La dopamine est associée à quoi ou est responsable de quoi ?
L’activité motrice et la recherche de récompences
Quels sont les facteurs qui pourraient causer le TDAH ?
1) Génétique
2) Grossesse, naissance et développement précoce
3) Facteur neurobiologique
4) Anomalies célébrales
5) Association de neurophysiologiques et neurochimiques
6) Diète, allergies et plomb
7) Influences familiales
Dans les facteurs neurobiologiques, qu’est-ce que démontre les études ?
1) Différence dans l’activation psychologique (faible activation ou exitation, augmentation du rythme cardiaque)
2) Différence dans la vigilance (sous réactivité aux stimulis et déficit dans l’inhibition de la réponse)
Qu’est-ce qui comporte dans le lobe frontal ?
Le lobe préfrontal (fonctions exécutives )
Les ganglions de la base
Quels sont les autres neurotransmetteurs autres que la dopamine impliqués dans le TDAH ?
Noradrénaline
Adrénaline
Sérotonine
Vrai ou Faux.
L’efficacité du médicament pour traiter le TDAH prouve que les déficits neurochimiques sont la cause du trouble.
Faux. Ça ne prouve rien.
Vrai ou Faux.
Moins de la moitié des enfants atteint d’un TDAH bénificient d’un traitement. Beaucoup cessent leur traitement de façon prématuré.
Vrai
Quelle est l’approche thérapeutique principale ?
Prise de médication (psychostimulants) Interventions comportementales (parents et enseignants)
