TCC/TAG Flashcards

1
Q

Quels sont les critères diagnostics du Trouble d’Anxiété Généralisé selon le DSM?

A

A-Anxiété excessive depuis au moins 6 mois. Si pas 6 mois, trouble d’adaptation avec anxiété.
B-La personne trouve difficile de contrôler l’anxiété
C-3 des 6 critères somatiques présents la plupart du temps.
Cognitifs: Agitation et sensation d’être survolté ou à bout, difficulté de concentration, irritabilité
Physiologiques:
Fatigabilité, tension musculaire, perturbation du sommeil
D-Les symptômes entraînent une détresse ou une interférence
E-Le trouble n’est pas expliqué par une substance ou une condition médicale.
F-Le trouble n’est pas mieux expliqué par un autre trouble de l’axe 1

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2
Q

Quel est les deux seuls symptômes présents dans le tag mais pas dans la dépression?

A

Tension musculaire et le fait que le tag fait qu’on ne s’endort pas et que la dépression fait qu’on se réveille pendant la nuit ou tôt le matin.

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3
Q

Quels sont les troubles comorbides les plus communs du TAG?

A
  • Épisode dépressif majeur, dysthymie
  • Phobie spécifique
  • Phobie sociale
  • Trouble panique
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4
Q

Que différencie le TAG et le trouble panique en ce qui a trait au début du trouble?

A

Le début du TAG est plus tôt et moins soudain

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5
Q

Qu’est-ce qui change dans le TAG selon les différentes génération?

A

Les thèmes d’inquiétudes

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6
Q

Dans le tag, quel est l’âge moyen de la première consultation?

A

30 à 45 ans

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7
Q

Pourquoi les gens tendent à consulter seulement lorsque la dépression comorbide commence à apparaître?

A

Car le trouble est égosyntone. On grandit en se faisant dire que de s’inquiéter est normal ou positif.

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8
Q

Vrai ou Faux? Les TAG consultent plus souvent en médecine que les autres trouble d’anxiété.

A

Vrai

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9
Q

Quels est le trouble en axe II le plus comorbide dans le TAG?

A

La personnalité obsessionnelle

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10
Q

Qu’est-ce qui différencie le TAG des troubles de l’axe II?

A

Les troubles dans l’axe II projètent des filtres plus globals sur les inquiétudes. Ex. Ne pas suivre les règles crée de l’anxiété…

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11
Q

Comment se nomme et en quoi consiste la théorie de Borkovek sur le TAG?

A

Évitement des images menaçantes: le fait des verbaliser (en pensée) les inquiétudes fait en sorte qu’on évite de se former des images mentales. De plus, le fait de penser aux solutions face à l’inquiétude crée une habituation et une réévaluation de la menace. Cette théorie fait aussi mention de l’effet rebond de la pensée (Si on chasse une image, elle va revenir plus forte et plus intrusive) Première théorie sur la fonction de l’inquiétude.

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12
Q

Quel optique de traitement a été proposée dans la théorie de Borkovek?

A

Le concept d’exposition cognitive à l’inquiétude. Elle est maintenant la voie de traitement la plus utilisée dans le TAG.

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13
Q

Selon Borkovek, que permet l’anxiété?

A

-Traiter le matériel émotionnel à un niveau conceptuel plus abstrait
-Éviter les images aversives
-Éviter l’activation physiologique de la peur
-Éviter les émotions négatives
Par contre, tout ça produit un effet bénéfique à court-terme mais une intégration émotionnelle inadéquate.

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14
Q

Que proposent Roemer et al. dans leur théorie sur l’inquiétude?

A

Ils proposent que l’inquiétude a une fonction d’évitement émotionnel et expérientiel plus général: l’inquiétude permet d’éviter d’autres émotions plus intenses (pas seulement la peur) en plus des sensations désagréables comme la honte et la tristesse.
-Les TAG auraient de la difficulté à tolérer et à accepter leurs réaction émotionnelles face à la vie.

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15
Q

En quoi consiste le Looming Cognitive Style de Riskind?

A

Idée centrale: La perception de la menace est dynamique et non statique. De ce fait, la restructuration cognitive ne fonctionne pas car l’évaluation de la probabilité et de la gravitén du danger ne conctionne pas. Solution: écrire ses inquiétudes pour que celles-ci deviennent statiques.

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16
Q

Quelles sont les conséquences du Looming Cognitive Style?

A
  • Annulation de l’effet de l’habituation à l’anxiété
  • Augmentation de la vigilance aux sources de dangers
  • Stimule la perception constante de l’urgence et du sentiment de devoir réagir et se protéger.
  • Provoque avec le temps la surutilisation de stratégies d’évitement comportementale et cognitives
17
Q

Quelles est l’entente au sein des différentes théories du biais cognitif envers la menace?

A
  • Le biais est un mécanisme automatique et inconscient.

- Le traitement de l’info est influencé par l’anxiété situationnelle

18
Q

Vrai ou Faux? On parle d’un déficit de l’attention au sein du TAG car le biais accordé à l’anxiété est très fort

A

Faux, on parle davantage d’un traitement préférentiel de l’info et non d’un déficit.

19
Q

Pourquoi dit-on que les TAG sont en double tâche?

A

Ils tentent de vaquer à leurs occupation en traitant en mm temps le contenu de leur inquiétude.

20
Q

En quoi consiste le modèle de l’intolérance à l’anxiété de Dugas et al.?

A

Tendance excessive de l’individu à considérer inacceptable la probabilité, si minime soit-elle, qu’un événement négatif puisse se produire

21
Q

Selon Dugas et al, quelles sont les 5 types de croyances sur l’inquiétude?

A
  1. Résolution de problèmes
  2. Protection d’émotions négatives
  3. Motivation
  4. La pensée magique
  5. Personnalité
22
Q

5 choses que les personnes ayant une inquiétude élevé ont tendance à faire…

A
  • Voir un problème comme étant une menace à leur bien-être
  • sont plus pessimiste
  • Doutent de leur habileté à résoudre un problème
  • deviennent frustrées et perturbées lorsqu’elles sont confrontées à un problème de la vie de tous les jours.
23
Q

Nommez 5 types de stratégies d’évitement cognitif.

A
  • La substitution de pensées
  • La distraction
  • La suppression de pensées
  • L’évitement de stimuli déclenchant les pensées désagréables
  • La transformation d’image en pensées
24
Q

Quel est le plan de traitement du TAG?

A
  • Évaluation détaillée du problème
  • Présenter le rationnel du traitement
  • Interventions spécifiques (6 objectifs)
25
Q

Quels sont les 6 objectifs d’interventions spécifiques?

A
  1. Les symptômes du TAG
  2. L’intolérance à l’incertitude
  3. Les croyances face aux inquiétudes
  4. La résolution et l’orientation aux problèmes
  5. L’exposition cognitive
  6. Prévention de rechute
26
Q

En quoi consiste l’étape des symptômes du TAG en intervention?

A

Trouver comment se manifeste les symptôme: les déclencheurs, les inquiétudes, les manifestations de l’anxiété, l’épuisement… On propose l’auto-enregistrement des inquiétudes.

27
Q

Quelles est la différence entre les inquiétudes de type I et de type II?

A

Type I: Inquiétudes concernant un problème réel

Type II: Concernant un problème éventuel

28
Q

En quoi consiste l’étape de l’intolérance à l’incertitude dans l’intervention?

A

Apprendre à être plus tolérant face à l’incertitude par l’exposition in vivo à la nouveauté. On doit vendre l’idée que l’exposition à l’incertitude est quelque chose de bénéfique.

29
Q

En quoi consiste l’étape des croyances face aux inquiétudes dans l’intervention?

A

Modifier les 5 types de croyances face à l’utilité de s’inquiéter. Appliquer les stratégies de restructuration cognitive pour remettre en question les croyances: Quelles sont les preuves?
Quelles sont les contre-preuves?
Quels sont les avantages?
Quels sont les désavantage?

30
Q

En quoi consiste l’étape de la résolution/orientation aux problèmes?

A

Trouver des solutions aux problèmes de type I. Améliorer l’habileté à résoudre les problèmes. Changer l’orientation qu’on a face aux problèmes:

  • Reconnaître qu’on a un problème
  • Ne pas trouver un anormal d’avoir un problème
  • Ne pas voir le problème comme une menace mais comme un défi.
31
Q

En quoi consiste l’étape de l’exposition cognitive dans l’intervention?

A

Stratégie spécifique pour les inquiétudes de type II. On fait la technique de la flèche descendante, on écoute des enregistrements de trucs qui nous inquiète…
S’exposer de 30 à 45 min et de 5 à 6 fois par semaine. Mais contrairement au In Vivo, ce n’est pas une peur à laquelle on peut s’exposer concrètement, elle est éventuelle.

32
Q

En quoi consiste l’étape de la prévention de la rechute dans l’intervention?

A

On revoit les stratégies apprises en thérapie
On distingue les fluctuations normales des rechutes.
On comprends le rôle des événements de vie.
La réaction à la hausse des inquiétudes est plus importante que la hausse elle-même.