T3C C1 le stress aigu Flashcards

1
Q

stress aigu

A

reponse adaptative de l’organisme face aux agents stresseurs qui peuvent etre des stimuli physiques/ psychiques

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Q

comment l’organisme repond-il de maniere stereotypee?

A
  • augmentation frequence cardiaque
  • augmentation frequence ventilatoire
  • liberation adrenaline et de cortisol dans la circulation sanguine
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3
Q

zones du systeme nerveux actives lors de stress

A
  • cortex prefrontal
  • systeme limbique (amygdale, hippocampe,hypothalamus)
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4
Q

deux phases du stress aigu

A
  • phase d’alarme
  • phase de resistance
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5
Q

caracteristiques phase d’alarme

A
  • rapide + duree courte (minutes/ heures)
  • permet de repondre a danger immediat
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6
Q

caracteristiques phase de resistance

A
  • peut durer plus longtemps (jusqu’a des mois)
  • intervient face a stress persistant
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7
Q

etapes phase d’alarme du stress aigu

A
  • activation systeme limbique + cortex prefrontale + hypothalamus
  • neurone hypothalamus active neurone amygdale
  • neurone amygdale active neurone ganglion
  • neurone ganglion active cellules chromaffine (dans medulla de glande surrenale)
  • liberation de l’adrenaline par les vesicules de secretion
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8
Q

activation organes par adrenaline durant phase d’alarme

A
  • poumons => hausse frq ventilatoire
  • coeur => hausse frq cardiaque
    hausse debit sanguin
  • foie => hausse glycogenolyse
    hausse liberation glucose
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9
Q

etapes phase de resistance du stress aigu

A
  • detection stimulus stressant par systeme limbique
  • integration des infos par neurones NPV et liberation CRH dans la circulation
  • stimulation spongiocytes glande corticosurrenale qui secretent le cortisol
  • liberation du cortisol dans circulation qui stimule la glycogenolyse par cellules du foie + inhibition systeme immunitaire + autres effets
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10
Q

etapes de la phase de resilience

A
  • inhibition cellules adrenocorticotropes de l’hypophyse + cellules nerveuses du NPV (2 recepteurs au cortisol) = retrocontrole negatif exerce par concentrations elevees de cortisole dans la circulation
  • diminutuin secretion ACTH + CRH
  • retour a normale + sortie etat de stress
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11
Q

exemple eduanatomist

A

musique joyeuse vs terrifiante:
- amygdales sont plus activees avec musique joyeuse (stimulus emotionnel positif) que musique terrifiante (stimulus angoissant)

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12
Q

categories situations stressantes + exemples

A
  • agression physique => lutte contre froid/ traumatisme accident voiture
  • origine psychique ou emotionelle => examen/ film d’horreur
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13
Q

reponses physiologiques + psychiques d’un etat de stress

A
  • deterioration humeur
  • augmentation adrenaline + cortisol concentration plasmique
  • augmentation frq cardiaque + ventilatoire
  • augmentation debit sanguin
  • mobilisation ressources energetiques vers mucles/ cerveau
  • dilatation pupille, chair de poule, etc
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14
Q

caracteristiques stress

A
  • stereotypee => ne depend pas de l’agent stresseur
  • rapide => frq cardiaque diminue vite une minute apres fin de stimulus stresseur
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15
Q

exemple augmentation frq cardiaque

A

test de stroops (mots diff couleurs)

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16
Q

systeme nerveux central organes fonctions

A
  • amygdale => emotions
  • hippocampe => memorisation
  • hypothalamus => regulation de nombreuses fonctions vitales