Syllabe Flashcards
Qu’est-ce qu’une syllabe ?
- Manière fondamentale et universelle d’organiser les sons (premier réflexe lorsqu’on ralentit le début ou qu’on écrit est de découper en syllabes)
- Habitude de discrimination, il s’agit d’un son ou d’un groupe de sons spontanément (intuitivement) prononçable de façon isolée par tout locuteur d’une langue
Que sont les trois types de syllabes ?
- Canonique : CV (+ fréquente dans toutes les langues du monde)
- Ouverte (se termine par une voyelle) => préférée par francophones
- Fermée (se termine par une consonne ou une semi-voyelle) => préférée par anglophones
Comment se construit l’échelle de sonorité ? À quoi sert-elle?
Plus sonore
Voyelle Semi-voyelle Liquide ([ʁ] [l]) Nasale Fricative Occlusive
Moins sonore
Elle sert à guider la syllabation dans les cas ambigus. Doit faire une courbe ascendante jusqu’au noyau, puis descendante. (pas toujours respectée)
Quelles sont les 2 composantes obligatoires de la syllabe?
- L’attaque (avant noyau)
- + ou - complexe
- si pas de consonne = vide - Rime (noyau + coda)
- + ou - complexe
- si pas consonne = coda absente
Que fait-on avec la semi-voyelle ?
Si attaque est comblée, forme un noyau complexe
Si attaque est vide, on la comble avec la semi-voyelle
Le j seulement peut être en coda
Que fait-on avec l’affrication et la diphtongaison?
On joint les 2 symboles sous une seule branche.
Quel est le mouvement de base de la mandibule ?
L’oscillation mandibulaire (alternance régulière de ses phases d’abaissement et d’élévation (va et vient) qui génère les phases d’ouverture (C) et de fermeture (V) de la cavité buccale)
Comment fonctionne la mandibule ?
Fonctionne comme une ossature rigide sur laquelle le mouvement des autres articulateurs vient se superposer (définit par MacNeilage comme le support/cadre de la parole) à son propre déplacement vertical
Atteint sa maturité très tôt et contrôlée très tôt dans le développement (dès le plus jeune âge, les déplacements de la mandibule offrent des trajectoires similaires à celles de l’adulte, sauf qu’ ils sont plus lents)
Quels sont 2 autres phénomènes qui reprennent les deux mêmes phases de l’oscillation mandibulaire ?
- La succion (nutritive ou non)
- Les gestes visuo-faciaux de communication (claquement de langue, de lèvre et de dents) = mouvements verticaux qui se succèdent d’une manière rythmique dans les claquements de lèvres, comme dans les syllabes
Quelle est l’origine du mouvement mandibulaire à des fins de parole ?
Proviendrait de l’activité de nutrition (cycle d’ingestion) et aurait été modifiée lors de l’évolution des premiers mammifères pour se prêter à l’objectif de communication
Quelle est la différence et les similarités entre parole et mastication ?
Différence:
Ne répondent pas à la même fréquence oscillatoire (5Hz vs 1,5Hz)
Ressemblances :
-Impliquent tous les deux des cycles successifs d’oscillation mandibulaire reliés à l’alternance des phases d’ouverture et de fermeture de la cavité buccale
-Activent des régions communes du cortex pré-moteur intervenant dans le contrôle moteur du cycle mandibulaire
Qu’est-ce qu’un cycle biphasique et comment se présente dans la production vocale ?
- Constitué de deux phases qui se répètent (ex : marche et nage = phases alternées de flexion et d’extension)
Ex : Production vocale (alliant respiration + composantes phonatoires) = cycles biphasiques modulés (chaque composante est issue d’un cycle biphasique qui sera modulé (modifié) dans une ou chacune de ses phases pour des besoins de communication) :
Décrire les cycles biphasiques des composantes ?
Cycle biphasique des poumons :
- Phase d’inspiration VS expiration
- Au cours des émissions vocales -> flux d’air modulé lors de la phase d’expiration qui propulse l’air vers le larynx
Cycle biphasique du larynx :
- Mouvement des cordes vocales (vibrent grâce à l’alternance des phases d’ouverture et de fermeture)
- Air modulé dans sa fréquence au cours des productions vocales, de façon à créer des variations de hauteur (changement de pression)
Cycle biphasique des cavités supra-glottiques (articulation) :
- Alternance des configurations ouvertes et fermées de la cavité buccale
- Air modulé selon les nombreuses configurations possibles
- Là où se crée la véritable forme de variation consonantique et vocalique, donc c’est le cadre syllabique (vs. chez les primates, juste configuration ouverte = cri)
Quels sont les mouvements possibles de la mandibules et ceux propres à la phonation?
- Mouvement vertical : élévation et abaissement
- Mouvement horizontal : avancer (propulsion) et reculer (rétropulsion)
- Mouvement latéral : diduction
- Dans le processus de phonation : corrélation de la translation verticale et horizontale (première serait la conséquence de l’autre)
Comment la mandibule influent sur les autres articulateurs ?
Ex : Influe sur la hauteur de la langue pour la réalisation d’une voyelle ouverte (tout de même des études contradictoires)
Ex : Influe sur la lèvre inférieure et supérieure lors de l’articulation de /p/ qui engendrerait la plus petite fermeture mandibulaire (amplitude) (comparativement à /b/)
Ex : Influe sur le palatoglosse du vélum (lorsque la mandibule s’abaisse et s’avance, cela accentue l’abaissement du vélum)
