Sociophonétique Flashcards
La sociophonétique est le point de rencontre entre deux disciplines. Nommez ces deux disciplines et indiquez leur apport respectif à la sociophonétique.
La sociolinguistique et la phonétique. La sociolinguistique fournit son cadre d’analyse prenant en compte les facteurs externes. La phonétique fournit les méthodes expérimentales.
Nommez les 7 principaux facteurs externes pris en compte dans le canevas d’analyse sociolinguistique.
Origine géographique Ethnicité Genre Classe socio-économique Réseaux sociaux Communautés de pratique Âge
Que veut-on dire par interaction entre facteurs externes ?
Les facteurs externes ne sont pas complètement indépendants l’un de l’autre, ils agissent de concert. La classe socio-économique, en particulier, est souvent en interaction avec d’autres facteurs. Pour ne donner qu’un exemple, les effets de la classe socio-économique se font sentir différemment selon le genre des locuteurs, leur origine géographique, leur âge, etc
Quels sont les deux concepts utilisés pour caractériser le réseau social d’un locuteur ?
Densité (à quel point il y a des liens entre les gens du groupe) ex : tous se connaissent = réseau de forte densité (vs faible)
Plexité (nombre de contacts de nature différente entre les membres d’un réseau)
ex: une personne est voisin, famille, collègue = réseau multiplexe (vs. uniplexe)
Peut-on considérer que dans le cadre d’une étude sociophonétique, « genre » et « sexe » sont synonymes ? Pourquoi ?
Non. Le genre est une construction sociale qui inclut le sexe biologique d’un locuteur, mais qui ne s’y limite pas. D’autres éléments entrent en ligne de compte dans la définition du genre, comme différents aspects du mode de vie, différents aspects psychologiques liés aux concepts de féminité et de masculinité, l’orientation sexuelle, etc.
Nommez les 7 éléments méthodologiques qu’il est important de mentionner lorsqu’on rapporte une expérience sociophonétique
- Le nombre de participants
- Le genre des participants
- La langue maternelle ou variété parlée pas les participants
- L’origine géographique des participants
- La tâche effectuée (test de perception, lecture, entrevue)
- Les variables étudiées (quelles voyelles, par exemple)
- La technique d’analyse (mesure des formants, de la durée, de la forme de la langue, etc.)
Est-il nécessaire que toutes les variables et tous les facteurs initialement étudiés confirment l’hypothèse de recherche pour qu’on puisse rapporter les résultats d’une expérience ?
Non. Il arrive que certains facteurs externes ou certaines variables ne varient pas selon ce qui était attendu.
L’étude de Yuasa (2010) résumée en classe porte sur la voix craquée, c’est-à-dire une voix rauque causée par une diminution de la fréquence de vibration des cordes vocales. Cette étude révèle que la voix craquée est en pleine expansion chez les femmes américaines (comparativement aux femmes japonaises et aux hommes), et qu’elle est perçue comme professionnelle, urbaine et prospère. Nommez les trois facteurs externes en interaction dans cette étude.
Classe socio-économique, genre et origine géographique.
Quand peut-on affirmer être en présence d’une communauté de pratique?
Il faut que les individus soient conscients d’appartenir à un groupe et qu’ils aient un sentiment d’appartenance à celui-ci.
Ex: Les deux groupes se trouvent mutuellement snobs
