Suicide Flashcards
Quelle est la prévalence du Suicide en Suisse ?
10/100 000 et ++ pour les Hommes
Prévalence ville vs. campagne ?
Plus de mort par suicide en campagne mais peut aussi s’expliquer par le fait que l’aide arrive plus rapidement en ville vs en campagne
Le suicide est..
MULTIFACTORIEL : il y a une multitude de cause possible, il n’y en a pas une qui est plus importante.
Les méthodes de suicide :
Hommes : âmes à feu et pendaison
Femmes : pendaison et empoisonnement
MAIS surtout : ce qui change c’est la disponibilité des moyens
Tentative de suicide…
le mot “tenter/tentative” = discrémine la tentative et la gravité du geste -> ce n’est pas parce que la personne n’a pas réussis qu’elle n’a pas voulu se suicider
Tableau Prévalence des TS des jeunes
- Il y a un fort taux de suicide chez les personnes qui ne sont pas correctement insérer dans la société
- drop out ou en stage d’insertion ++
- Diff. H/F est d’autant plus poussée pour les femmes car quand elles sont drop out = c’est qu’elles vont encore plus mal que les garçons.
Suicidant/ Suicidé / Suicidaire
Suicidant : personne qui a fait une tentative et qui a survécu
Suicidée : personne décédée par suicide
Suicidaire: personnes qui par son comportement ou ses paroles exprime un risque de passage à l’acte
Facteurs discaux vs. Facteur Proximaux
Facteur Discaux:
- facteurs génétiques
- facteurs socio-démographiques
- caractéristiques familiales et expériences de l’enfance
- traits de personnalités et styles cognitifs
Facteurs proximaux :
- facteurs environnementaux : dont la contagion et l’accès aux moyens
- morbidité psychiatrique
2 choses à retenir sur les facteurs
- le chemin pour un suicide qui aboutit à la mort ou qui n’aboutit pas à la mort = est le même !
- il y a des facteurs distaux (distant de la crise suicidaire) et des facteurs proximaux (proche de la crise suicidaire) qui contribuent au passage à l’acte.
Facteurs de risques
- antécédents de suicide (17 à 19)
- tb de l’humeur
- abus sexuels
- drop-out formation
la résilience
+++ possible avec un tuteur de résilience vs. seul
–> on ne peut pas changer ce qu’on nous a fait mais l’important est ce qu’on en fait (travailler dessus par ex)
Evaluation du risque suicidaire
- ecouter
-
observer
-** proactif**
-> Gradation via le QOC (Ou? Quand ? Comment ?)
- présence d’idées suicidaire, intensité de ces idées
- pensées concrètes
projet de mise en oeuvre
A propos du contrat de non-passage à l’acte ?
NE PAS EN FAIRE à l’adolescence !! (paradoxe à l’adolescence et de la mise en hors-jeu des capacités de raisonnement)
Qu’est-cède que UDR ?
Lex critères d’Urgence, de Dangerosité et de Risque dans l’évaluation du risque suicidaire
