stress cerveau et proc cog

Question 1

La relation entre le niveau de
stress et le fonctionnement
cognitif est linéaire. vrai ou faux

Answer 1

faux

Question 2

Effet positif ou négatif sur les cognitions?
Cela dépend:
-

Answer 2

Type de processus cognitif
-Phase du processus cognitif
-Évaluation cognitive du stress

Question 3

Stress et cognitions
Renforce des —–
*Suppression —

Answer 3

processus tentant de répondre au stresseur
2 du traitement
concurrent d’information

Question 4

MR= 1
GR=2

Answer 4

1 Maintient l’activité du circuit neuronal lié au
stress, impliqué dans l’évaluation de
l’information sensorielle
2 Aide au retour à l’homéostasie et à
l’emmagasinage de l’information
concernant la réponse de stress

Question 5

Modèle transactionnel du stress

Answer 5

Un stresseur
2.Une évaluation
3.Une réponse

Question 6

Évaluation primaire
*

Answer 6

Menace
*Défis à relev er
*Dommages/pertes possibles

Question 7

Évaluation secondaire
*

Answer 7

Les ressources disponibles
*Les habiletés pour faire face à la situation

Question 8

Biopsychosocial Model of Challenge and Threat (BPSM)

Answer 8

Le cerveau évalue si une situation est
une menace ou un défi
Menace: ressources insuffisante pour
faire face à la situation
Défi: ressources suffisantes pour
faire face à la situation

Question 9

différence entre Détresse et Eustress

Answer 9

Détresse=Associée à l’expérience d’une menace
Eustress= Associé à l’expérience d’un défi

Question 10

CINÉ

Answer 10

C: Contrôle faible
I: Imprévisibilité
N: Nouveauté
É: Égo menacé
Le CINÉ

Question 11

3 notions de base pour comprendre l’attention

Answer 11

Compétition entre les stimuli pour être représentés dans les aires
sensoriels
*Un contrôle peut être exercé sur cette compétition
*Ce qui gagne dans un système a tendance à dominer dans les
autres

Question 12

Le réseau de saillance

Answer 12

Saillant: « qui ressort sur le reste »,
ce qui doit être priorisé
*Comprend plusieurs zones du
cerveau, dont l’amygdale
*Évalue la saillance et facilite
l’accès à la mémoire de travail et
à l’attention

Question 13

Menace: l’attention se dirige sur ce qui est
inquiétant parce que le
cerveau priorise notre survie. plus
la menace est importante, plus ressources attentionnelles allouées. vrai ou faux

Answer 13

vrai

Question 14

L’attention est dirigé différemment selon la façon dont la situation est interprétée

Answer 14

Maximiser la performance vs Minimiser les pertes

Question 15

mémoire, 3 processus

Answer 15

Encodage: traitement de l’information
sensorielle pour arriver en mémoire
Consolidation: stabilisation de
l’information pour la conserver à long
terme
Récupération: extraire l’information de la
mémoire à long terme pour l’utiliser

Question 16

pk L’information n’est pas affectée de manière égale par le stress?

Answer 16

*Affecte davantage la mémoire explicite (souvenirs, connaissances générales) que la
mémoire implicite (habitudes, savoir faire)

Question 17

L’influence du cortisol

Answer 17

Amélioration de la consolidation
pour la nouvelle information
*Suppression du traitement
d’information concurrent

Question 18

Perception d’une
menace plus
importante
Fonctions cognitives supérieures (———)
Mémoire(—————

Answer 18

flexible

rigide

Question 19

Le circuit de la récompense est
affecté par le stress
Prise de décision

Answer 19

*Rôle dans la sélection des stratégies de
coping
*Biais sur la récompense recherchée en
période de stress