STRATEGIJE UČENJA Flashcards
DEFINICIJA
Načini učenja, ki jih uporabljamo glede na snov
STRATEGIJE UČENJA (6)
Organizacija učenja Načrtovanje učenja Spremljanje učenja Elaboracija učenja Ponavljanje naučenega Vrednotenje naučenega
ORGANIZACIJA UČENJA
I. Organizacija učenja: mi o učenju naredimo premislek (ali imamo vse gradivo, pripomočke, ali bom rabila kako pomoč, koliko časa mi bo učenje vzelo?)
NEČRTOVANJE UČENJA
II. Načrtovanje učenja: mi snov razdelimo na smiselna poglavja (vsak košček posebej naučim in ponovim).
SPREMLJANJE UČENJA
III. Spremljanje učenja: da smo pozorni ali nas kaj moti (hrup zapremo okno, ali sem zbrana vem kaj berem?)
ELABORACIJA UČENJA
IV. Elaboracija učenja: mi, ko se učimo poskušamo novo snov povezati z novo snovjo, poiskati svoje primere, kje se to v življenju uporablja.
PONAVLJANJE NAUČENEGA
V. Ponavljanje naučenega: odvisno od snovi (glasno beremo, miselni vzorci, podčrtujemo, izpiski, polglasno odgovarjamo).
VREDNOTENJE NAUČENEGA
VI. Vrednotenje naučenega: naučeno ovrednotimo tako, da na koncu naredimo kako nalogo/vajo.