Stéréotypes et réaction Flashcards
Comment combattre les stéréotypes ?
De quelle manière devons-nous intervenir et ne pas intervenir sur les stéréotypes ? Justifie ta réponse
On ne les combat surtout pas de front, car nous savons que les stéréotpes sont très résistants :
* Utiles cognitivement
* Généralement vrais
* Phénomène d’exception à la règle
À cause de ces caractéristiques, les gens vont rejetter le discours anti-stéréotypes ou l’intervenant avant de changer leur stréréotypes (face à l’aspect cognitif).
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Donner de l’information (aspect cognitif) ne change pas le stéréotype, pusique ça ne créer pas de dissonnance cognitive
Si on n’intervient pas de front, qu’est-ce qu’on souhaite faire face aux stéréotypes ?
Encourager à aller au-delà
- Cibler les deux points faibles soit l’aspect surgénéralisé et réducteur
–> Souligner que les stéréotypes sont “banale”, qu’ils sont la voie lâche, donc on applique un recadrage qui insite à s’intéresser à l’autre. Aucune culpabilisation du processus naturel
- On utilise l’aspect affectif de la dissonnance cognitive (pour un changement d’attitude)
–> L’aspect conatif est utile afin de faire vivre des affectes positif avec le groupe - On vise des cibles réalistes telles qu’une connotation affective plus positive et une perception plus complexe (aspect réducteur)
Définition d’un stéréotype
Ensemble de traits sensés caractériser un groupe par des caractéristiques physiques, psychologique et par leur comportement.
- Très résistant : utile cognitivement, généralement vrai
- Deux limites fondamentales : Surgénéralisé et réducteur
Définition d’ethnocentrisme
Point de vue selon lequel le groupe auquel on apppartient est le centre du monde et l’étalon auqeul on se réfère pour juger tous les autres.
- Par manque d’expériences : Dans le processus de socialisation, il y a peu d’exploration vaste, il y a plutôt un contrôle à ce qui est adpaté dans la culture. C’est donc normal (les ados et les jeunes sont ethnocentrique souvent)
- On offre :
Des opportunités de rencontre avec l’Autre et vivre des expériences positives au contact afin que la personne se développe.
Il est maladroit, il ne sait pas de quoi il parle
Définition xénophobie
Hostilité face à ce qui est étranger. Réactions défensives observables par les émotions de peur, mépris, crainte, aversion et le sentiment de menace à son intégrité ou la pérennité du groupe.
* Émotion centrale de peur et besoin de continuité C’est une forme d’immaturité parce qu’il n’y a pas eu d’opportunité de contact.
- Ils considère le droit à la justice
- On offre :
On normalise la peur (par l’empathie, sans tout accepter, mais sans nier), on offre des opportunité de contact, on rassure avec les éléments cognitifs
ATTENTION : L’erreur première est de les mettre dans le panier de racisme. Si on nie la peur, les xénophobes seront rassuré par les racistes, donc c’est important de les rassurer par des éléments cognitifs.
Ils voient l’Autre comme supérieur. C’est un sentiment de faiblesse
Définition racisme
Valorisation de différences imaginaires ou réelles au profit de l’accusateur et au détriment de la victime afin de justifier les privilèges ou son agression.
- Émotion centrale : Haine et supériorité
- On doit :
Appliquer un contrôle externe (loi ou gestionnaires de proximités), utiliser la dissonance cognitive à partir de la relation on lui fait vivre un affect plus positif. (la personne apportera des nuances)
Ils voit l’Autre comme inférieur
Si on fait juste du cotoiment, sans conditions mises en place qu’est-ce que ça fait ?
Qu’est-ce que ça prend ?
Les gens confirment leur biais pro endogroupe, ça ne fait que créer des préjugés.
Il faut donc mettre en place les conditions favorables, il faut également une relation avec un membre de l’autre groupe, c’est le réel facteur de protection.
Ça prend un but commun dans lequel il y a une interdépendance, donc qui a du sens pour tous.
