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Deutsch C1 Lektion 6 > Sprechen, p. 80 + AB > Flashcards

Sprechen, p. 80 + AB Flashcards

1
Q

eine Seminararbeit _____

A

verfassen

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2
Q

eine Mitschrift zu einer Vorlesung _____

A

anfertigen

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3
Q

transcript n

record n

notes pl

seltener:
minutes pl · written record n

A

Mitschrift Substantiv, feminin

Ich habe die Rede gehört, dann habe ich die Mitschrift gelesen.

I listened to the speech, then I read the transcript.

Beispiele:
zur Mitschrift—for the record

nicht zur Mitschrift bestimmt—off the record

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4
Q

_____ Mitschrift

A

die

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5
Q

ein Referat _____

A

halten

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6
Q

make (sth.) v (made, made)

produce v (produced, produced)

do v (did, done)

prepare v (prepared, prepared)

seltener:
draw sth. up v · manufacture v (into)

A

anfertigen (etw.Akk ~) Verb

Die Firma fertigt Autoteile an.

The company makes automotive parts.

Die Firma fertigt maßgeschneiderte Herrenanzüge an.

The company produces tailored suits for men.

Die Übersetzung wurde in einer Woche angefertigt.

The translation was done in one week.

Der Experte fertigte das gewünschte Gutachten an.

The expert prepared the requested assessment.

Beispiele:

eine Skulptur anfertigen v—produce a sculpture v

etw.Akk kundengerecht anfertigen v—customize sth. v

von etw.Dat eine Karte anfertigen v—map sth. v

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7
Q

eine Gliederung _____

A

entwerfen

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8
Q

structure n

classification n

breakdown n

organization n

outline n

A

Gliederung Substantiv, feminin

Seine Präsentation war übersichtlich und hatte eine klare Gliederung.

His presentation was well-arranged and had a clear structure.

Die Gliederung der Informationen machte es leichter, dem Vortrag zu folgen.

The breakdown of the information made the lecture easier to follow.

Die Gliederung der Website war sehr übersichtlich.

The organization of the website was very clear.

Eine kurze Gliederung des Inhalts ist unten angegeben.

A brief outline of the contents is given below.

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9
Q

Gehörtes _____

A

mitnotieren

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10
Q

Gelesenes _____ und _____

A

zusammenfassen

kommentieren

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11
Q

eigene Gedanken zum Gelesenen (Gehörten) _____

A

formulieren

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12
Q

Fachliteratur _____

A

bibliografieren

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13
Q

wissenschaftliche Aufsätze _____

A

exzerpieren

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14
Q

extract v (text) (extracted, extracted)

excerpt v (excerpted, excerpted)

A

exzerpieren Verb

ex‧cerpt / eksɜpt $ -ɜrpt / noun [ countable ]

a short piece taken from a book, poem, piece of music etc SYN extract

ex‧tract 1 AC / ɪkstrækt / verb [ transitive ]

1 formal to remove an object from somewhere, especially with difficulty SYN pull out :
You’ll have to have that tooth extracted .
extract something from something
He extracted an envelope from his inside pocket.

2 to carefully remove a substance from something which contains it, using a machine, chemical process etc
extract something from something
Oils are extracted from the plants.

3 to get something which you want from someone, such as information, money, help etc, especially when they do not want to give it to you
extract something from somebody
She had extracted a promise from him.
They used torture to extract information about their families.

4 to take information or a short piece of writing from a book :
We need to extract the relevant financial data.

5 to get an advantage or good thing from a situation
extract something from something
They aim to extract the maximum political benefit from the Games.

excerpt of/from
An excerpt of the speech appeared in the Sunday paper.

— excerpt verb [ transitive usually passive ]

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15
Q

ein Thema selbständig ______

A

recherchieren

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16
Q

auf Äußerungen des Gesprächspartners eingehen

Der ____ ist sehr interessant. Das kann man _____ so sehen.

A

Vorschlag

durchaus

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17
Q

be received v (was oder were, been)

take v (took, taken)

enter v (entered, entered)

form v (formed, formed)

A

eingehen (etw.Akk ~) Verb

Er hat eine Bereitschaft gezeigt, Risiken einzugehen.

He has shown a disposition to take risks.

Der kühne Spieler entschied sich dazu, ein Risiko einzugehen.

The bold player decided to take a chance.

Die Firmen gingen eine Allianz ein, um den Handel zu fördern.

The companies formed an alliance to boost trade.

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18
Q

quite adv

by all means adv

seltener:
definitely adv · perfectly adv · entirely adv · absolutely adv · certainly adv · completely adv · thoroughly adv · for all intents and purposes adv

A

durchaus Adverb

Das ist durchaus eine gute Frage.

This is by all means a good question.

Beispiele:
durchaus möglich adj—certainly possible adj · entirely possible adj · altogether possible adj · absolutely possible adj

durchaus denkbar adj—entirely conceivable adj · certainly possible adj

durchaus sinnvoll adj—quite reasonable adj

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19
Q

auf Äußerungen des Gesprächspartners eingehen

Das hast du _____ recht.

A

völlig

20
Q

auf Äußerungen des Gesprächspartners eingehen

Ich würde deinen Vorschlag gerne _____

A

aufgreifen

21
Q

take up v

take sth. up v

seltener:
pick sth. up v · pick up v · seize sb./sth. v

A

aufgreifen (jdn./etw.Akk ~) Verb

Er greift einige interessante Themen in seinem neuen Buch auf.

He takes up some interesting subjects in his new book.

seltener:
pick sth. up v · pick up v · seize sb./sth. v

Beispiele:

etw.Akk wieder aufgreifen v —revive sth. v

ein Problem aufgreifen v—address a problem v

einen Punkt aufgreifen v—pick up on a point v

22
Q

auf Äußerungen des Gesprächspartners eingehen

Das _____ man auch anders sehen, zum Beispiel ….

A

könnte

23
Q

auf Äußerungen des Gesprächspartners eingehen

Könnte man nicht aus ____, dass … ?

A

sagen

24
Q

auf Äußerungen des Gesprächspartners eingehen

Dein Argument ______ mir ein …

A

leuchtet

25
Q

light v ( BE meist: lit, lit; AE meist: lighted, lighted) (meistens verwendet)

shine v (shined oder shone, shined oder shone)

glow v (glowed, glowed)

seltener:
flash v · gleam v · give light v · flame v · blaze v · burn v

A

leuchten Verb

Die untergehende Sonne leuchtet am Horizont.

The setting sun is glowing on the horizon.

26
Q

auf Äußerungen des Gesprächspartners eingehen

Das klingt zwar ______, aber …

A

überzeugend

27
Q

auf Äußerungen des Gesprächspartners eingehen

Das kann ich nicht _____

A

nachvollziehen

28
Q

auf Äußerungen des Gesprächspartners eingehen

Ich sehe das _____

A

anders

29
Q

auf Äußerungen des Gesprächspartners eingehen

Meines _____ sollte man nich berücksichtigen …

A

Erachtens

30
Q

opinion n

A

Erachten Substantiv, Neutrum

31
Q

___ Erachten

A

das

32
Q

eine Entscheidung einleiten

Wenn wir alle Argumente nich einmal ___________, was stellen wir dann fest?

Für welchen der drei _______ gab es denn dei stärksten Argumente?

Unser ______ wäre also …

A

zusammenfassen

Bereiche

Fazit

33
Q

be clear v (was oder were, been)

make sense v (made, made)

A

einleuchten Verb

Es leuchtet mir ein, dass Rauchen ungesund ist.

It is clear to me that smoking is unhealthy.

Die Erklärung des Experten leuchtete den Zuhörern ein.

The expert’s explanation made sense to the listeners.

34
Q
  1. Lass uns sammeln, mit welchen Problemen ausländische Studierende zu ______ haben.
A

kämpfen

35
Q
  1. Also, vor allem brauchen sie eine gute _____ .
A

Betreuung

36
Q
  1. Das hats du völlig ____ .
A

recht

37
Q
  1. Ich wäre ___ ein Program ____ besseren Betreuung.
A

für

zur

38
Q
  1. Ich würde _____ Vorschlag gerne aufgreifen. Hast du schon mal von Mentoring gehört?
A

deinem

39
Q
  1. Meinst du damit ein Programm, bei dem ein Student mit einem Mentor in direkten persönlichen Kontakt ___?
A

tritt

40
Q
  1. Ja. Es gibt regelmäßige Treffen. Der Mentor hat die Aufgabe, Studierende in allen wichtigen Fragen zu _____ .
A

beraten

41
Q
  1. Das ist ein interessanter Vorschlag. Könnte in diesem Rahmen nicht auch eine Art Berufsberatung stattfinden? _______ Erachtens sollte man auch berücksichtigen, dass ausländische Studierende Karriere machen möchten.
A

Meines

42
Q
  1. Das ____ zwar überzeugend, aber am wichtigsten finde ich _______, was genau das Ziel des Mentoring ist.
A

klingt

festzulegen

43
Q
  1. Das könnte man auch anders sehen. Ich _____ es besser, wenn jeder ausländische Studierende die Ziele mit dem Mentor selbst ______ . Sonst hätten wir viel zu tun.
A

fände

aushandelt

44
Q
  1. Dein Argument ________ mir ein. Wir könnten eine Webseite machen und dort ein paar allgemeine Ziele formulieren. Vielleicht könnte man am Semesteranfang alle zu einem Treffen einladen.
A

leuchtet

45
Q
  1. Das ist ein toller Vorschlag. Unser Fazit wäre also: Wir machen eine Webseite _____ Mentoring und darauf laden wir alle Interessierten zu einem treffen ein.
A

zum

Deutsch C1 Lektion 6 (7 decks)

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