Språkutveckling Flashcards
Vad är målet med språkanvändning enligt Lgr22?
Att använda svenska språket i tal och skrift på ett rikt och nyanserat sätt.
Varför är språket centralt för kognitiv utveckling enligt pedagogisk psykologi?
Språket ger ett sätt att uttrycka idéer, kategorisera begrepp och länka mellan det förflutna och framtiden, vilket är avgörande för kognitiv utveckling.
Hur är språk relaterat till utveckling enligt Piaget?
Piaget trodde att språket är underordnat utvecklingen, där mognad kommer först.
Vilken roll spelar talet enligt Vygotsky i kognitiv utveckling?
Vygotsky trodde att tänkande beror på tal, och att kommunikation med andra spelar en nyckelroll i utvecklingen.
Vad är den proximala utvecklingszonen enligt Vygotsky?
Det är den “magiska mitten”-zonen mellan vad en elev redan kan och vad de ännu inte är redo att lära sig.
Vilka är några aspekter relaterade till språk, språkutveckling och lärande?
Vilka är några aspekter relaterade till språk, språkutveckling och lärande?
Vilka är några faktorer som påverkar språkutvecklingen?
Olika miljöer, exponering för olika ord och begrepp, och en kritisk inlärningsperiod för uttal (vid andraspråksinlärning).
Vad innebär läskunnighet enligt utbildningsstandarder?
Förmåga att uttrycka och tolka ett ämnes begrepp, centrala tankeprocesser, känslor, fakta och åsikter genom att lyssna, tala, läsa och skriva på ett adekvat sätt inom ramen för verksamheten.
Vilka är utvecklingsstadierna för språkbruk hos barn?
Igenkänning av kroppsdelar, forma korta meningar, utveckla ordförråd, forma frågor, använda preteritum och bygga språkkunskaper.
Vilka grundläggande färdigheter krävs för läskunnighet och språkutveckling enligt pedagoger?
Läs- och skrivaktiviteter, omvandling av skriftligt material till andra uttrycksformer och diskussioner som påverkas av skriftspråket.
Vad är interkulturell kompetens när det gäller flerspråkighet?
Det innebär ett ömsesidigt samspel med intresse för varandras kulturella uttryck, förutsättningar och existentiella förutsättningar, främjande av kunskap, identitet, språkutveckling och lärande/skola framgång.
Hur tar den svenska språklagen upp språkliga rättigheter och mångfald?
Hur tar den svenska språklagen upp språkliga rättigheter och mångfald?
