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Megan > SPN 475 exam 2 > Flashcards

SPN 475 exam 2 Flashcards

1
Q

Cada lengua tiene un sistema de sonidos individuales que al contrastarlos y combinarlos producen significado: /g/ + /a/ + /t/ + /o/ = gato. Este es el nivel:

A

fonético

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2
Q

los ____ son la unidad gramatical más pequeña con significado pues contienen información léxica y gramatical

A

morfemas

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3
Q

¿A qué nivel pertenece el análisis pragmático?

A

discursivo-pragmático

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4
Q

la traducción ____ no es aceptable si en la LM hay otra alternativa en forma de sinónimo (idiomático y textual)

A

particularizadora

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5
Q

significado connotativo

A

tiene un significado secundaria

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6
Q

ej de significado reflejo

A

“chicken drumstick” en vez de “chicken thigh”

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7
Q

ej de significado actitudinal

A

using “bitch” to address/when talking to a friend

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8
Q

ej de significado asociativo

A

“los rojos” to reference communists

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9
Q

la ____ se refiere a expresiones que tienen un significado de gran extensión y, por tanto, incluyen otros más concretos/específicos

A

hiperonimia

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10
Q

la ____ se refiere a las palabras que son de significado restringido con las que se puede concretar la realidad a la que se hacen referencia otras de significado más amplio

A

hiponimia

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11
Q

¿Cuál es el hipéronimo de estas palabras: golf, fútbol, baloncesto?

A

deportes

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12
Q

se dice que el ______ no determina el registro porque la lengua oral se asocia con la espontaneidad y la lengua escrita se cree que es más formal y controlada

A

género (genre)

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13
Q

Según Jakobson, ¿cuáles son los actos comunicativos que buscan lograr la conexión comunicativa y emocional con el oyente?

A

fáticos

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14
Q

el término “significado” es _____ porque nunca puede designar el efecto emocional, privado o personal que un texto tiene en un individuo específico en un momento en el tiempo

A

elástico

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15
Q

Una expresión como “el pobre tiene una vida de perros” es un ejemplo de significado ___

A

connotativo

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16
Q

Ejemplo de cuándo usan los hablantes el registro tonal para dar a entender su actitud hacia lo que expresa o hacia la oyente

A

¡Cuidado!

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17
Q

Las elecciones lingüísticas según la región geográfica de origen, su clase social y su edad revelan _________ ______ de los hablantes

A

non intentional aspects

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18
Q

¿Qué es la transposición gramatical y por qué a veces es obligatorio?

A

Cambio de la estructura gramatical para hacer el TM más natural y fluida

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19
Q

los efectos de modulación de dialectos, sociolectos y registros tonales expresan actitudes ____ que no buscan generar respuestas emocionales

A

subjetivas

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20
Q

Defina onomatopeya

A

una palabra que emite/recrea el sonido de la cosa que la produce

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21
Q

las relaciones entre la forma de las onomatopeyas y su significado _ ___ _____; dependen de las convenciones culturales y el sistema fonológico de cada lengua

A

no son obvias

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22
Q

el masculino genérico se refiere al uso del _____ ______ para hablar de referentes masculinos y femeninos o a un grupo mixto de personas

A

género masculino

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23
Q

a veces se hace porque los traductores son muy creativos pero no se recomienda:

A

la expansión

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24
Q

se intenta transmitir la misma situación del TF con otras palabras, otro estilo u otra estructura

A

la equivalencia

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25
Q

es explicar en la traducción lo que está implícito en el TF

A

la explicitación

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26
Q

La mayoría de las veces pasa por la falta de experiencia del traductor o por sus propias ideologías. No se recomienda

A

la omisión

27
Q

este proceso vuelve un TF más inteligible al pasarlo a TM

A

parafraseo

28
Q

el acto expresivo según Jakobson

A

manifiestan los sentimientos del hablante

29
Q

el acto connotativo según Jakobson

A

intentan lograr que el oyente haga algo (órdenes y peticiones)

30
Q

el acto fático según Jakobson

A

buscan lograr la conexión comunicativa y emocional con el oyente

31
Q

el acto metalingüístico según Jakobson

A

usan la lengua para hablar sobre la lengua

32
Q

el acto poético según Jakobson

A

se centra en las cualidades formales del lenguaje utilizado

33
Q

el nivel fonético

A

sonidos - no tienen significado

34
Q

el nivel morfológico

A

partículas con significado (ej: o = masculino; os = plural masc.)

35
Q

el nivel sintáctico

A

la oración es un grupo de palabras que forman una estructura gramaticalmente coherente

36
Q

el nivel pragmático discursido

A

unión de oraciones que forman un texto completo

37
Q

onomatopeya es problematica cuando

A

cambian entre verb/noun; cuando los equivalentes semánticos de una onomatopeya en LF no son onomatopéyicos en LM

38
Q

Inglés = accentual mientras el español tiene ritmo silábico; el contraste de duración entre las sílabas es mayor en inglés que en español

A

estructuras prosódicas del español en comparación al inglés

39
Q

La coordinación de elementos del mismo tipo gramatical o igual función sintáctica. No existe relación de subordinación o elementos conectores explícitos. A veces también se omiten del todo las conjunciones

A

parataxis

40
Q

la relación de dependencia entre las oraciones, o la subordinación

A

hipotaxis

41
Q

una traducción _____ es aceptable si no hay una alternativa adecuada; si el detalle que se quiera omitir quede claro y se puede recuperar por el contexto del TM o sea insignificante en la LF

A

generalizadora

42
Q

los hablantes seleccionan formas lingüísticas que consideran apropiadas para ciertas situaciones sociales, con diversos grados de formalidad, entre distintas convenciones sociales y empleando cierto tipo de léxico

A

registro social

43
Q

los hablantes seleccionan formas lingüísticas para dar a entender su actitud hacia lo que expresa o hacia el oyente

A

registro tonal

44
Q

los hablantes seleccionan formas lingüísticas particulares de ciertas áreas geográficas y que fungen como marcadores de identidad y origen. Son inteligibles por hablantes de la misma lengua, pero a su vez se percibe que son ajenos a su comunidad

A

dialecto

45
Q

los hablantes seleccionan formas lingüísticas que son específicas de ciertos grupos sociales

A

sociolecto

46
Q

las elecciones lingüísticas son _______ porque expresan algo de una manera en vez de otra; es una forma calculada de producir efectos en los oyentes o lectores a través de los enunciados

A

intencionales

47
Q

el registro ____ es el más consciente de los cuatro modos de variación lingüística

A

tonal

48
Q

razones por las que el registro tonal es el modo más consciente de los 4 modos de variación lingüística

A

los efectos de modulación de dialectos, sociolectos y registros sociales expresan actitudes subjetivas o una intención de generar respuestas emocionales

49
Q

algunos estereotipos sociales pueden hallar correspondencia exacta en 2 culturas distintas

A

Puede ser que algunos grupos tengan ciertos comportamientos lingüísticos estereotipados que puedan ser observados de una región a otra. Sin embargo, los paralelismos en los estereotipos sociales no son casi nunca exactos.

50
Q

(presentación) Trata del artículo que analiza cómo los “____ __ _____” son usados para lograr a un reconocimiento y el efecto que tiene a la traducción

A

bloques de texto

51
Q

(presentación) El proceso de subtitulación puede implicar la realización de resúmenes debido a las limitaciones de

A

tiempo y espacio

52
Q

(presentación) los 3 bloques de texto en el descubrimiento del cuerpo son

A

claúsulas interrogativas, las elipses, y los marcadores pragmáticos

53
Q

(presentación) la obtención de información en las secuencias de interrogatorio son por medio de ______

A

preguntas

54
Q

es parte del significado general de una expresión que tiene que ver con alguna actitud dirigida hacia el referente; no forman parte del significado literal de las expresiones pero es imposible ignorarlas

A

significado actitudinal (connotativo)

55
Q

es parte del significado general de una expresión que responde a expectativas estereotípicas/ideológicas asociadas al referente de la expresión

A

significado asociativo (connotativo)

56
Q

tiene que ver con el significado general de la expresión y consiste en un efecto emotivo, sentimiento o actitud hacia el referente

A

significado afectivo (connotativo)

57
Q

es el significado asignado a una expresión por encima de su significado literal porque causa reminiscencia con otro significado totalmente diferente de una expresión homónima y causa homónima

A

significado reflejo (conotativo)

58
Q

se le añade a una palabra/expresión para crear una “colocación” y formar una frase de uso común

A

significado colocativo

59
Q

está presente cuando la expresión evoca, más allá de su significado literal, el significado asociado de algún dicho o cita, por lo que el significado del dicho/cita se convierte en parte del significado global de la expresión

A

significado alusivo (connotativo)

60
Q

ej de significado reflejo

A

saying “rooster” instead of “cock”

61
Q

ej de significado alusivo

A

“a man’s best friend” = “dog”

62
Q

es el nivel de los sonidos del habla y símbolos escritos (grafos)

A

fonético-fonológico

63
Q

“tocar la guitarra”, “vino tinto”, “pronunciar un discurso” tienen

A

significado colocativo

Megan (8 decks)

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